兔子在水里游泳作文三年级300字【一】
伴随着悦耳的上课铃声，满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解，连声地问老师：“老师，今天是做什么呀？”曹老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后，拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒，让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了，只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿，是艳丽的紫色，花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀，在水中开放，你们信吗？”同学们一听，个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子，是啊，谁信啊。只见老师扫视了大家一圈，然后开始实验，准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折，然后再对折一下，直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问：“曹老师，不是要让花朵开放吗？您怎么倒拿出了一朵纸花呢？还把它折成了纸团，这纸花该怎么开呀？”曹老师说：“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了，花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来，她又用力按了几下。接着，令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会，紧接着把手松开了——慢慢地，纸花浮在了水面上，花瓣优雅地、一点一点地绽放开来，就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来：“太神奇啦！”“我回家以后也要做这个实验！”有的同学则看得一头雾水，于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么，大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说：“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗？”“想！”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话，教室里便立刻安静了下来，“其实呀，我们把折叠好的纸花放进水中后，它就被浸湿了，那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿，纸纤维呢浸水后膨胀，当水分达到花朵的折线时呢，纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识，开心地笑了。
做完这个实验后，我深有感触，原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错，我以后也要勤于实践、勤于思考，做个造福社会的人！
兔子在水里游泳作文三年级300字【二】
从前，有一只兔子，她叫嘉比，耳朵短极了。
有一天，嘉比看见一群长耳朵兔子在猜拳，真碰巧，嘉比也喜欢玩猜拳。她走进树林给大家打招呼：“Hallo！我能和”没等嘉比说完话，一只长耳兔笑出了声：“哈哈，这只兔子的耳朵怎么这么短？”其他兔子也笑了：“对呀，比树叶还短呢！”“就是两个小半圆形！”嘉比伤心地离开了，嘴巴里还一直小声嘟囔：“我一定要让耳朵变长！”
嘉比来到服装店，店主问：“您好，兔子小姐，请问您要买什么？”“当然是耳套啦！”“好的，这个短短的，很适合您呢！”“不，我要长的。”嘉比买了一个长耳套，兴奋地去树林了。
长耳兔们在踢足球，真碰巧，嘉比也喜欢玩踢足球。她走进树林给大家打招呼：“Hallo！我能和”没等嘉比说完话，一只长耳兔笑出了声：“哈哈，这只兔子的耳朵怎么耷拉着，而且一小部分竖起？”其他兔子也笑了：“对呀，奇怪到极点！”嘉比伤心地离开了，嘴巴里还一直小声嘟囔：“真是的`，这都不行！还好我还有办法。”
嘉比来到长满棉花树的草丛里，取了点棉花赛在耳套里面，这下耳朵可以竖起来了，嘉比兴奋地去树林了。
长耳兔们在跑步，真碰巧，嘉比也喜欢玩跑步。她走进树林给大家打招呼：“Hallo！我能和”没等嘉比说完话，一只长耳兔笑出了声：“哈哈，这只兔子的耳朵怎么这么股？”其他兔子也笑了：“对呀，像赛了什么东西。”嘉比伤心地离开了，嘴巴里还一直小声嘟囔：“怎么连这都不行啊？”
嘉比忽然觉得耳朵痒痒的，原来是棉花到耳朵里面了！嘉比摘下耳套也不管用。
“扑棱！”一位仙女把嘉比从棉花堆中救了出来，说：“可怜的小兔子，你还有什么愿望呢？”“耳朵！我要长耳朵！别的兔子耳朵长，就我短！”“这样啊，”仙女说：“其实，每个人都有与众不同的地方，要相信自己，这样才快乐。”
嘉比兴奋地去树林了，长耳兔们在捉迷藏，真碰巧，嘉比也喜欢她走进树林给大家打招呼：“Hallo！我能和你们一起玩吗？”别的兔还没来的及开口，她就说：“我耳朵是很短，但是，这又怎样呢？”
兔子在水里游泳作文三年级300字【三】
鱼自从在第一届动物奥运会上得了游泳比赛冠军后，渐渐有些骄傲起来了。它听说乌龟利用高科技击败了狮子和老虎，非常恼火，它找到乌龟轻蔑对地它说；怎么样，敢和我比赛游泳吗；’乌龟笑吟吟地答应了。动物们听说乌龟要与游泳冠军比赛，都为乌龟捏了一把汗，这乌龟能赢过鱼吗，大家开始怀疑起来。
比赛开始了，拉拉队为它们助威。一声哨响，鱼一马当先向着终点冲去，然而乌龟却不慌不忙地始终紧盯在鱼的后面。眼看鱼已经快到终点了，它得意地想；哈哈哈，这下冠军是我的了。正在这时，意想不到的事发生了，只见紧跟在鱼后面的乌龟猛地一发力刷地一下游到了鱼的前面，冲到了终点，成了冠军。
赛后，鱼沮丧地问：“你怎么那么快呢，”乌龟微笑着说：“我在脚上安装了四个超音速鱼鳍，当然能赢了，”动物们听了，对乌龟钦佩不已。
3小乌龟游泳啦
我和妈妈在盒子里灌了很多水。两只小乌龟在里面游得可快活了。
水像放大镜，把文文照成了一个大胖子；皮皮呢，在水底什么也没变。文文游泳一点也不慌，它不停地在水里摆动它的四肢，游得可自在了。可怜的皮皮，用四肢使劲地挣扎，也不能到达水面，只能眼睁睁地看着自己沉到水里去。
文文在水面上呼吸的时候，皮皮肯定很羡慕它吧！
兔子在水里游泳作文三年级300字【四】
学习游泳的第一天，“任务”很简单。就是让我们在水里闭气十秒钟，“任务”轻轻松松的就完成了。人们都常说：“好戏在后头嘛!”所以接下来的几天时间?就没这麽好过咯!
第二天，教练开始教我们手的动作。教练对我说：“这手的动作看似简单，但想把动作做好，做规范可不是一件容易的事。做手的动作的时候，应该要五指并拢，如果游泳的时候手张得像鸡爪一样，游的时候手会有很大的阻力，根本是游不动的，你就会觉得游泳是件无比困难的事。”我?了教练的这番话后，内心深有感触。
第三天，我们开始学脚的动作。首先，教练让我们每人手?拿招一块浮板，我们手拿浮板，身子则要像布一样扑在水面上。然后，教练就拿着我们的脚逐个逐个地教。最后，我们连脚的动作也学会了。
第四天，教练让我们在浅水区来回游。纠正并规范了我们的动作，还让我们在浅水区和深水区来回地游。刚开始，还好好的，动作也挺流连的。后来，差不多快到深水区了。不知怎麽?事，心?也总是在想：后面有鲨鱼再追我，后面有鲨鱼再追我!就这样一紧张，所有动作都给忘得一乾二净，也许是这样的缘故吧!我整个人就这样沉了下去，还呛了几口水。我一害怕马上就跑?了家。回家后，妈妈见现状感到很奇怪。在妈妈的“威逼”下我终于把整件事的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。后来，妈妈?了我的“苦诉”后则对我说：“你也不能三天捕鱼，两天晒网啊!做事一定要有头有尾，有始有终，决不能半途而废。正所谓：只要功夫深，?柱磨成针。有所谓：锲而舍之，朽木不折，锲而不?，金石可镂。”
虽然，事情已经过去了很久很久，但我还是记忆犹新，而妈妈说的这番话也一直在我心中徘徊，在耳边回荡。
兔子在水里游泳作文三年级300字【五】
昨天下午，天气炎热，我们一个个惹得像蒸笼包。哥哥一家提议，和我们一起去游泳。我听了一蹦三尺高。一路上我们在路边买了两个大西瓜，补水用。
来到牧羊滩边，哇！我忍不住叫了起来，那片湖可真大，一望无际，碧蓝碧蓝的湖水，湖中央还有许多渔网，听说里面养着好多鱼。我迫不及待地换上泳衣，套上泳圈，“扑通”一下跳下了水。叔叔阿姨也跟着下了水。
哥哥像一条飞鱼一样跃入水中，自由自在地游了起来。他一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳……他在水中像一条龙，若隐若现。我们在水中就像一个个精灵在浪尖上跳跃，水花在人群中开放。我们在水中游动着，嬉笑着，打闹着。
“目标——正前方——开火！”一串串“水连炮”向我飞来。我一看有水仗可打，也不甘示弱，连忙发出一串串“水导弹”。叔叔潜到水里，偷偷地游了过来。而我呢，自顾自拍打着水花嬉戏，以为目标没在移动。唿地一声，叔叔探出头来，吓我一跳。看到我在泼水，打趣地说：“佳佳，这里可不是澡堂哟！”“呵，呵呵！”周围的人都笑了起来。“我这是在做游泳前的准备呢！”我赶紧自我解嘲道。我们嬉闹的时候，阿姨已经一个人游出好几百米了，不一会儿，就连阿姨的人影也见不着了。
游累了，开始吃西瓜了，这个吃西瓜的手法可是非同一般的！叔叔先把两个大西瓜在石头上砸开，然后我们用手扒着吃，这种吃法可不可以称得上是“野人吃法”呀？没过几分钟，西瓜就被我们风卷残云了。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”今天就到此为止，拜拜！
