周杰老师押中语文作文(四中老师押中高考语文作文)

周杰老师押中语文作文(四中老师押中高考语文作文)

首页写景更新时间:2024-07-09 19:16:00
周杰老师押中语文作文(四中老师押中高考语文作文)

周杰老师押中语文作文【一】

今天抱着学习的态度看了《开讲啦》感触很深刻,不同的演讲人士,带给我们的人生经历和感触,让我们明白了很多,也让我们知道自己以后的路该怎么走下去。其中印象比较深刻的那个人,那就是我的偶像周杰伦了,他和其他人的经历不一样,演讲的风格也不一样。

现在我们说说周杰伦,周杰伦看起来很疯狂,但是他很有才华,他强烈的个人风格,重塑了大众的音乐欣赏标准,改写了华语乐坛的流行反向,开创了华语流行“中国风”的先河.。

下面是我看《开讲啦》捕获到的几个镜头:

镜头一:相信大家都听过周杰伦写的《蜗牛》这首歌曲吧!歌词中有唱到:我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天有大大的梦想,总有一天我有属于我的天......《蜗牛》这首歌曲刚好表达了当初周杰伦自己在追求梦想时的心情!在墙角下,在石缝里随处可见这种不起眼的生物,蜗牛其貌不扬,可它有自己的原则,即使知道自己爬得很慢,却依然一直向前,从未想过放弃,知难而进,永不放弃,我们都应该学习蜗牛精神,周杰伦就是我们学习的榜样。镜头二:相信大家都看过周杰伦在电影领域的拼搏,2007年周杰伦自编自导的第一步电影《不能说的秘密》成功问世!这是一部爱情+科幻+青春+穿越等多元素的电影,周杰伦一直在想那么多爱情电影,怎么才能和别人的爱情片不一样,然后周杰伦就想到了以穿梭时空的这个电影情节来拍,用钢琴的速度来想象是时光机来穿梭时空,最后成功了。去找寻自己的那一点与大家的不一样,然后去把它放大。

找到自己独特的地方,你就可以不平凡。

我们大家都要拥有梦想,因为有了梦想,你才会去坚持,因为有了梦想,你才会去拼搏,一旦确定了人生目标,你就可以在它的`指引下,坚持不懈,知道梦想实现,就和周杰伦一样,因为,周杰伦做到了。

在追逐梦想的道路上,我们每个人都可以不平凡。

周杰老师押中语文作文【二】

看了周杰伦的开讲了,有点感触,不得不说他是个幸运的人,但同时也是他自己给自己创造的机会,因为他在吴宗宪的身边给歌手写歌,一直聚集力量写歌弹琴,何其枯燥,但确实有一些还不错的作品产生。

人家不也是默默无闻了二十几年么?

说说我的学习,三天打渔两天晒网,英语是自己专业确老是不上不下,没有决心和勇气,老是沉溺在软弱里,林妹妹的小性子也要收一收,要不永远摆脱不了眼前自己并不喜欢的生活环境,改变需要付出努力,长期坚持的努力,自己为什么每每控制不住自己?任自己去浪费时间蹉跎岁月。

今天是这个月的最后一天,鼓励自己改掉坏毛病努力奋进,不让自己再对自己失望。加油!

周杰老师押中语文作文【三】

随着上课铃一响,一位长头发,有着一双大眼睛的女老师,缓缓地向我们走来,她就是我们班的语文老师——刘老师。

刘老师最有趣的地方就是她的变脸。那速度,就快要赶上川剧变脸了。

一个同学三番五次地不写作业,刘老师马上将一张平静的脸变得严肃起来。我们自知晴天转为暴雨了,都乖乖地坐好。那没写完作业的同学就倒霉了,只见刘老师眉毛往上挑,声音抬高八度,把我们吓得魂飞魄散。

如果有人捂着肚子,趴在桌子上,刘老师的脸上露出了一丝关切。她轻轻地走到那位同学的身边,温柔地问道:“你的肚子疼吗?”如果那位同学点点头,老师立马会打电话给他的家长,让家长送他去医院。

若有同学上课打瞌睡,刘老师又变成一张无可奈何的脸,悄悄走到那位同学的面前揪揪她的耳朵。同学醒来了,刘老师摇摇头说:“唉!你上课的时候怎么能睡觉呢?你妈妈是叫你到这里来学习的,不是叫你来睡觉的。”

此外,刘老师还是一位出色的演员呢!在给我们讲《猫》这篇课文时,刘老师为了体现猫的性格古怪,她时而装出一张无所事事的脸,时而装出一张讨好人的脸,让我们一下子记住了猫的性情古怪之处。

在讲《白鹅》这篇课文时,刘老师变出一张目中无人的脸,使人一下子记住了白鹅的高傲。

随着刘老师的变脸,我们的成绩越来越好,我们也越来越喜欢刘老师!

周杰老师押中语文作文【四】

我们班的“母老虎老师可严厉了!

“这题应该……,语文老师突然停止了说话,怎么回事?我心一紧,扭头望了望四周,原来“下课我们去操场吧的声音从角落里传了出来,教室里安静极了,掉根针也听得见,使得这句微小的声音变得大极了。老师瞪大眼睛盯着他们讲道:“小刚、小明,把这道题抄25遍,把你们的妈妈或爸爸喊来!

小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在给他们安慰;树叶沙沙的响,仿佛在为他们演奏悲伤的乐曲;太阳被乌云遮起来,仿佛也不想看到这一幕。

他俩完了,垂头丧气地站在那里,伤心极了。老师斜了他们一眼,鼓着的腮帮子慢慢放松,瞪大的眼睛慢慢的缩小,我们提着的心安稳的落了地,又重新开始讲课:“这题应该……

语文老师为什么称为“母老虎呢?因为他有一大法宝把我们治得心服口服,这个法宝就是——听写和默写。

老师每次讲的内容都是当天听写。前半节课我们一边听一边开玩笑,老师讲的兴致勃勃,大家听得都非常的认真,经常大笑。但一听到默写大家浑身发抖,心都提到了嗓子眼儿,大家你一言我一语,原本安静的教室变得像菜市场一样热闹,老师的脸立马由晴转多云转阴再转小雨,随后立刻变成了狂风暴雨,大吼道:“这个时间是复习,不准说话,既然你们都记住了,错一个抄50遍!听到50遍我们异口同声的喊:“啊!“拿笔出来,立刻、心灵、时候……

听写过后又是打扫战场的时候。这个战场的成绩让人闻风丧胆,阵亡了许多人,“杨浩爽---,我的心立刻提了起来,“100!耶!我紧张的心也放了下来。

这就是我们班的“母老虎语文老师,一个幽默又严肃的人,你是不是也对他又爱又恨?

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