三年级作文神奇的校车【一】
这本书讲得真精彩啊，把我带进了人体里面游览。我做梦我和弗瑞丝老师他们坐着校车来到人体里，我先通过食管来到胃里，在里面，弗瑞丝老师教我咀嚼食物，然后到小肠里，再到液里，一滴里含有二亿五千万个红细胞，管就象水管一样遍布你的全身。后来我们来到人体的控制中心——大脑，大脑不停地在工作，深夜三点也不休息。小脑帮助你保持平衡，帮助肌肉协调运动。
脑干控制心跳和呼吸等人体的功能，脑皮质控制思考、运动和五种管能。
后来我们来到了脊髓，我们一直往下爬，脊髓的两侧分散着较细的集束神经元。它们将神经信息发送到身体各个部分。
最后我们从鼻孔里飞出来啦!
真是太神奇了!
三年级作文神奇的校车【二】
每天晚上妈妈都会陪我看《神奇校车》这套书，我每次都专心致志地被书中的故事着了迷。《神奇校车》主要讲了卷毛老师和同学们一起发生的事情，其中有两本书我觉得非常好看，是“探访感觉器官”和“追寻恐龙”。“探访感觉器官”是讲这辆神奇校车分别开进了警察的眼睛、狗的鼻子、小男孩的耳朵、卷毛老师的嘴巴和手里去了，每到一个地方，书里就告诉我们这个部位的构造。“追寻恐龙”是讲神奇校车到了很久很久以前恐龙生活的时代，看到了很多大大小小的恐龙，看了这本书我知道很多恐龙的名字都是根据它们的特征取的，比如“慈母龙”的意思就是“好妈妈”，因为它照顾宝宝的时候很温柔;我还知道了一种原始的鸟的名字叫“始祖鸟”，它的翅膀上长有爪子。
《神奇校车》这套书真的非常好看，这辆校车不仅会变来变去，而且还告诉我了这么多知识，我非常喜欢它!
三年级作文神奇的校车【三】
一个疯狂的老师，弗瑞丝小姐，带着她的学生们乘上校车去参观恐龙化石发掘地，没想到，到了那儿校车变成了一台时光机器，他们回到了二亿二千五百万年前，经历了三叠纪、侏罗纪、白垩纪、见到了腔骨龙、暴龙、慈母龙、异龙等各种恐龙和其它爬行动物，他们还见识了热带雨林、地质变迁、陨石坠落等现象，然后回到了当代(就是现在的时期。
我喜欢弗瑞丝小姐和她的学生们，喜欢那辆神奇的校车，这册书我看了不知多少遍了，太喜欢了。
我希望我们学校也有一台这样可以变来变去超级神奇的校车，我希望也能遇到弗瑞丝小姐那样的老师，带我们地下探险，去看恐龙，去参观蜂巢，去海底冒险，到宇宙游玩，在空中自由飞翔。
三年级作文神奇的校车【四】
这本《神奇校车》是说关于蝙蝠的故事。
我以前以为蝙蝠都是黑色的，还会吸，所以我很害怕蝙蝠。当我看完这本书时，我才知道，蝙蝠还有不同种颜色，而且，大多数蝙蝠都不吸人，要吸就吸牛和马的。另外，蝙蝠还有一些好处呢！它们的粪便可以帮助植物生长！墨西哥游尾蝠不到两个晚上就能吃掉6000——13000克的昆虫！它们还有一种本领呢，那就是回声定位！
现在，我不那么怕蝙蝠了。但是，我们也不能完全放松，因为有的蝙蝠身上有狂犬病，会对我们构成威胁。
古时候的人，看见月食也会敢到害怕，说是“天狗吃月亮”，而掌握了天文知识后就知道那只是大自然的一种现象。多掌握知识，既可以正确的保护自己，又可以不做无知的胆小鬼。
三年级作文神奇的校车【五】
校车司机:
您们好！
在我上幼儿园的时候也曾经乘过几次校车，那时候我还小，不懂事，坐在车里和大家一起玩耍，挤来挤去，总怕摔倒。妈妈也很担心安全问题。
目前，我听说甘肃省庆阳市的小博士幼儿园的校车与一辆翻斗运煤火车相撞，造成了车祸，核载9人的`车子实际却载有64人，造成了21人亡，43人受伤。这场车祸让我觉得幼儿园的小朋友无比可怜，对孩子的父母无比同情。
是什么让这场车祸发生了呢？是开车超速？是超载？还是司机没有认识到遵守交通规则的重要性？
要对存在无证、酒后、超员、超速等严重违法行为以及车况要立即责令学校整改，司机叔叔阿姨们，你们必须遵守交通信号规定，做到“红灯停，绿灯行”，不闯红灯，不插车队，以确保自身安全。生命是最宝贵的，只有时刻牢记交通安全，才能远离事故、远离伤害。
我认为，超速，超载，酒后驾驶是校车事故的根本原因。很多驾驶员都是酒后驾驶，造成车祸而亡。只要牢牢记住“喝酒不开车，开车不喝酒”，一定不会引起车祸。
敬祝
一路顺风
工作顺利
三年级作文神奇的校车【六】
妈妈给我买了一套《神奇校车》，是美国乔安娜和布鲁斯的著名科幻小说，里面的幽默搞笑和科学知识一下把我迷住了，我反反复复看了好多遍。
我最喜欢里面的弗瑞丝老师和她的学生们。弗瑞丝老师的服饰奇形怪状，衣服上有章鱼图案的、有好多眼睛的、带有蔬菜的、小兔子的……头发也很“雷人”，有一次，头发弄的一根根都是雷的形状，搞得全班都很吃惊，真搞不清楚这是在哪家烫的；鞋子是青蛙的，还有好多眼睛的……耳坠是豆芽形状的，钟表形的，北极熊的、小鱼的、温度计的、救生圈的……鞋子有小兔子啃萝卜的、有企鹅的、有恐龙的……
总之，很多很多。不只是她打扮古怪，上课方式更是不一样，每次上课都要带学生坐上神奇校车亲自体验一番，比如去太阳系，校车就变成了火箭，在那里学生们学会了驾驶校车，还知道了火星很热；去观察蜜蜂，校车就变成了一个蜂窝和校车蜜蜂；还去了地心，我知道了那里温度有4000—6500K，他们又到了火山顶上，卷毛老师居然让学生们在那疯狂地采集石头，结果红红的岩浆喷了出来，这时神奇校车又发动不起来了，同学们随岩浆冲到了大海里，随蒸汽神奇地飞了起来，校车又升起来变成了降落伞……
总之，神奇校车能变出各种各样的东西，卷毛老师带着我们坐着它去各种神奇的地方体验。我喜欢神奇校车，真想我们学校也有这样一个车。
三年级作文神奇的校车【七】
今天我读了《神奇校车—奇妙的蜂巢》。我学到了哪些都是昆虫，有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲虫，还有蚊子等等。昆虫一定有六只脚，躯体分为三节，有头部、胸部、还有腹部。蜘蛛是不是昆虫呢?不是，因为它有八条腿，身体有两节，所以不是昆虫。
昆虫的书有《小臭虫的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》，其实没有这两本书，是开玩笑的。
三年级作文神奇的校车【八】
每天晚上妈妈都会陪我看《神奇校车》这套书，我每次都专心致志地被书中的故事着了迷。
《神奇校车》主要讲了卷毛老师和同学们一起发生的事情，其中有两本书我觉得非常好看，是“探访感觉器官”和“追寻恐龙”。“探访感觉器官”是讲这辆神奇校车分别开进了警察的眼睛、狗的鼻子、小男孩的耳朵、卷毛老师的嘴巴和手里去了，每到一个地方，书里就告诉我们这个部位的构造。
“追寻恐龙”是讲神奇校车到了很久很久以前恐龙生活的时代，看到了很多大大小小的恐龙，看了这本书我知道很多恐龙的名字都是根据它们的特征取的，比如“慈母龙”的意思就是“好妈妈”，因为它照顾宝宝的时候很温柔；我还知道了一种原始的鸟的名字叫“始祖鸟”，它的翅膀上长有爪子。
《神奇校车》这套书真的非常好看，这辆校车不仅会变来变去，而且还告诉我了这么多知识，我非常喜欢它！
