5年级同步作文第八单元推荐【一】
今天，闲暇之余，我一个人在公园里漫游，我躺在草地上，望着湛蓝的天和悠悠的白云，我喃喃地说：如果我是一朵云……阳光照射在我身上，暖烘烘的，我舒服闭上眼睛。
隐隐约约地，模模糊糊地，我仿佛听见身边响起鸟儿的谈论声“叽叽喳喳、叽叽喳喳：”我感觉身体轻飘飘的，轻得仿佛我飘在半空。啊！难道我真变成云？啊！我真是变成云了！
我自由地四处游玩，花花绿绿的楼房融成地上这幅美丽的画儿。有许多蚂蚁的人们在上面爬动。大大小小的蚂蚁散步在画儿的边边角角。真想去听听它们在议论什么？这个时候，我忍不住想：为什么云不能到地上去呢？这种科学性的复杂只能去问科学家或《十万个为什么》。
一天的时间很快过去了。今天，我跟其它云伙伴周游了世界。一天到晚，我变化多端，时而变成威风凛凛的狮子，时而变成乖巧的兔子，时而变成奔跑的马，时而……我想：是一朵云真好！多么自由自在、无拘无束！还能环游世界！一天的时间就过去了，太阳要落山了。夕阳染红了半边天，我们的脸被夕阳照得通红通红的……天慢慢暗了，我们跟天空一起……
一片枫叶落在我脸上。我睁开眼，此时，太阳真的要下山了。我一骨碌地爬起来，最后望了一下白云，傻笑一会儿，蹦跳着回家了。
5年级同步作文第八单元推荐【二】
嗨！大家好！你们猜猜我是什么？哈！不知道了吧！我是一朵“棉花”——云。我的本领可大了！在天空中无忧无虑的飘来飘去。一会儿变成绵羊，一会儿又变成马儿，就像一个魔术师。在早晨和中午，它都是白白的，而在傍晚，火红的朝霞云朵染成了红色，这时的天空美丽极了！我可以给需要凉爽的人遮挡烈日，在干旱许久的土地下一场大雨，让土地吸收雨的“灵气”，我将滋润每一寸土地；我将用自己的身体遮住炎热的太阳，给人们送去一丝凉爽；假如我是一朵云，我将与同伴们无忧无虑地嬉……
我还可以去遨游世界和遨游太空。现在我要去太空上了，“嗖”地一下，来到了永无边际的宇宙，来探索它的秘密，看看它是不是有人类和老师说的那么神奇。我来到到了月球上一看，哇！这真叫一个美啊：一座金碧辉煌的宫殿，嫦娥正在茂盛的大槐树下跳舞，玉兔在一旁捣药。我赶紧拿出“无声”牌照相机，不一会，嫦娥的这一段舞被我拍设下来了。
我还拍了很多很多的稀有照片，都收藏起来，拿给小伙伴们瞧瞧，他们看了该有多高兴呀……假如我是一朵云，我还有好多好多的地方想要去，我还要到所有的名胜古迹那里参观，我要帮助许多需要水的地方帮忙，我不需要大家的赞赏，只想帮助到有需要的人，让他们的日子好过一点。
假如我是一朵云，我会让自己在生命的最后一刻，献给人类！
5年级同步作文第八单元推荐【三】
清晨，我在拥抱深山，我在叫太阳公公起床，我在与朋友玩耍。我的早晨多姿多彩，我就是洁白而又开朗的云。
我长得非常雪白，我的兄弟姐妹的颜色各式各样，有蓝的、绿的、红的、紫的，五颜六色。有许多小孩称我为“棉花糖”，因为我和棉花糖长得非常像。有时到了黄昏，我的身体好像被火烧了一样，火红火红的，到了夜晚我就躲起来，与你们捉迷藏。
我有时会跑到大山上，与小孩子们玩耍。小孩子们总是想来抓住我，可是他们每次用手来抓我时，手都会穿过我的身体，抓不住我，非常神奇！并且我还会散开，过了一会儿我的身体好像装了磁铁一样立刻粘在一起。小孩子们都惊叹：“这也太神奇了吧！”
一天，乌云爷爷带着一支“军队”来攻打我们。我们问它：“您为何要来攻我们？乌云爷爷说：“人类在大量造一些有害的东西，弄得我们生活不能自理，必须要下场大雨惩罚一下他们。”我跟乌云爷爷说：“人类是会改变的，需要时间。”经过我和乌云爷爷的一番解释，最后还是相信了我，吴云爷爷带着他庞大的军队回去了。
如果我真是一朵云就好了，可以与大自然亲密的接触，可以感受到大自然带来的温暖，可以看到辽阔无垠的世界……也希望人类们可以改变自己，让这个美丽的世界变得更加的完美。
5年级同步作文第八单元推荐【四】
我是一朵云，我的家在天上。我有一身漂亮的白衣裳，我的爱好是在天上自由的旅行。
走着走着，我来到一个小村庄。小村庄正经历着百年不遇的旱灾。这里地上裂开了好大的口子，几条小鱼在干涸的河床上张着嘴奄奄一息。田里的庄稼耷拉着脑袋，垂头丧气。我看到了这个情况赶紧召集我的伙伴，哗啦啦下了一场大雨。地上的缝也慢慢的合上了，庄稼也挺直了腰，焕发出了勃勃生机。小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你救了我。”村里的人们都跑出家门欢呼着，跑出家门欢呼到：“谢谢你，可爱的云。”
告别了人们，我又开始了自己的旅行。我来到了一片黄黄的沙漠，那里的防沙树真顽强啊！虽然树干只有大拇指一样粗，叶子只有指甲盖儿一样大，可是这里的树却不但没有向沙漠屈服而且还顽强的生长着。我决定带着伙伴们帮帮这些勇敢防沙勇士。我和伙伴们马上聚集到一起下了一场雨，可是水在沙子上一下子就渗下去了。我马上想出了办法，下了一场蒙蒙细雨。防沙树在大口地喝水，咕咚咕咚。连小兔子跑出来，用爪子擦擦脸，蹦蹦跳跳地走了。
我继续自己的旅行，忽然看见一个小朋友想吃棉花糖，妈妈不给他买，小朋友坐在地上哇哇大哭。我立即变成了一朵巨大的棉花糖，小朋友看见了，不哭也不闹了，抬头望着天空出神的望着我。我一会变成奔驰的骏马，一会变成顽皮的小猫，一会变成一飞冲天的凤凰。小朋友看呆了，破涕为笑。
我是一朵云，一朵普普通通的云。我是一朵云，一朵快乐的云。对我而言，我的快乐就是帮助更多的人。
5年级同步作文第八单元推荐【五】
假如我是一名教师，我要把老套的教学方法改一改，引导我的学生在课堂上各抒己见，畅所欲言。
假如我是一名教师，我要带领我的学生积极投入自然的怀抱，领略山河的壮美。春天，我带他们到百花丛中漫步、游戏；夏天，我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾；秋天，我带他们到野外采集树叶；冬天，我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我要在校园里种满花草树木，使学生在清新美丽的环境中快乐成长。
假如我是一名教师，我会无微不至地照顾我的学生，不管哪个孩子有困难，我都会耐心地帮助他；不管哪个孩子的心灵受到伤害，我都会努力帮助他抚平创伤。
假如我今天的理想能实现，我将培养出教师、大学生、演员，我会感到非常满足。现在，为了实现这个美好的梦，我愿竭尽全力去奋斗。
5年级同步作文第八单元推荐【六】
除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊!下午，妈妈在做团圆饭，奶奶在打扫卫生，爸爸买回春联人就不知道哪里去了。
我看着春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。
我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的\'贴住墙，就是撕不下来。
于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，
哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉
我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功
告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，却发现爸爸冲我哈哈大笑，原来我变成了大花脸了。
5年级同步作文第八单元推荐【七】
厦门美食云集，我品尝过鑫客家的狮子头，肯德基的炸鸡腿，必胜客的披萨······我不喜欢吃鱼，却对“大丰收鱼庄”情有独钟。这是因为大丰收鱼锅的鱼没有腥味，又香、又辣、又嫩，让人赞不绝口，欲罢不能。
我们轻车熟路地走进大丰收鱼庄。这里环境优雅，餐桌设计别致，温馨舒适，走进去让人眼前一亮，
一进门，便有一股香辣味儿扑鼻而来。嗬，好家伙，座无虚席。我们刚坐下，一位服务员便笑盈盈地迎过来，说“你们四位点什么菜！”我熟练地报出菜名，随后便面静心焦地等待着，时间一分一秒地过去······
佳肴送上来了，啊，真是色香味俱全！翡翠龙鱼锅香气飘溢，雪白的鱼片上是红绿相称的辣椒和香喷喷的黑胡椒粒，就像雪地上撒了五颜六色的\'花赏心悦目；闻一下，一股辣椒味扑面而来，浓郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夹起鱼片往嘴里送，轻轻一嚼，嗬！口感滑溜，鱼肉鲜嫩，味道醇香，真是一种神仙般的享受！
爽口木耳也是我的最爱，乌黑的木耳与鲜红的辣椒，香浓微辣的酱汁交织在一起，闪烁着黑色的光泽，让人眼睛发亮。微烟飘出，一股酸中带甜的气息直冲鼻翼，咸、甜、酸、辣、鲜、香六种味道相得益彰，妙不可言。
乳白色的大骨浓汤沸腾翻滚时像起伏的波浪，甜美的浓汤点缀着深棕色的牛肉带着青菜投进锅里，混合着金针菇、土豆，上下翻腾。咬着又香又脆的菠萝飞饼，配上可口的浓汤，简直飘飘欲仙。
望着满桌的佳肴，我尽情地享受，一会儿大口大口地吃龙鱼片，一会儿吃爽口木耳，一会儿又吃飞饼和大骨浓汤，忘记了餐桌文明，看不见邻桌友善的笑容，简直是“丑态百出”。我们吃了个盘光锅净才心满意足地走出餐厅，我打着饱嗝，摸着圆鼓鼓的肚子说：“这一顿吃得真痛快啊！”
大丰收鱼庄是一家以“鱼”为主的现代餐饮连锁机构，结合中国川、湘、陇等地“炝香烹鱼”的传统技法，并在传统中加以研习创新，全力打造“炝香烹鱼”的金牌特色。这里美味云集：全椒脆鱼锅，黄金牛肉，爽嫩乌鱼锅······让人一见就直咽口水，我真想天天到那里去吃透透。
5年级同步作文第八单元推荐【八】
时间飞逝，又一个新年即将来临，每当新年的时候，家家户户的门上都要贴春联，当然也少不了我们家了! 大年三十的那天下午，我和爸爸一起贴春联。
我们先撕去旧春联，然后分工合作。我爬上了椅子。再过了一会儿，椅子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从椅子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。
爸爸连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗?总得慢慢来，俗话说的好‘一回生，二回熟嘛’。”听了爸爸的话，我这才消了气。接着，爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了，我小心翼翼地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看，明显好多了。
春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。
