广东中考有没有作文出现过抄袭【一】
尝试人世间的一切情感，时而欢喜，时而失落。像掠过心桥的一丝丝的低落，记忆的匣子又再一次回放那心酸的过去，但又害怕这一切会被我一一淡忘……
小雨淅淅沥沥地下着，我无力地踢着路边的小石子。脑海里回想着藏在书包里的试卷上面鲜艳的八十八分，那八十八似乎咧着大嘴在嘲笑我，路旁的花儿也仿佛在讽刺我考了一个烂分数，不过，这一切似乎是命中注定的;妈妈叫我复习，我忙着看电视;妈妈叫我摘抄以前的错题，我忙着玩电脑……想到这一切，我的眼泪又不由自主地掉了下来。远处一个雷打了下来，雨下了下来，这天气也似乎在为我打抱不平。
终于，到家了。我一到家就倒在床上嚎啕大哭起来。我把试卷拿了出来，我错了——我错的题目都是会的。有两个应用题忘了写答案，那是多么简单的应用题啊!我闭着眼睛都能算出来，还有两道填空眶而出。这时，我看到窗外的树，它虽然被风吹的东倒西歪，但还是不屈服。连树都那么坚强，我不能退缩!
我是一个乐天派，一直都是。
像是拭去的泪，不会再回来了!只是暂时的记忆，不可能再回来。风吹过的每一个角落，但是当时的心酸，还有梦。
去给予我“酸甜苦辣”的感觉，失败时，被嘲笑，被指指点点;成功时，终于到努力后的结果。辛酸而又幸福，努力，创造了两个极端：盆地与高原，地狱与天堂，低落与拔尖……找到自己的梦想，用自己的全力去努力奋斗，欣赏自己的梦想开花结果吧!
广东中考有没有作文出现过抄袭【二】
如果没有他们的话，我就可以无拘无束的做自己想做的事，疯狂地玩个痛快。不用担心回家会被骂，也没有那么多的“不行”，想要做什么就做什么。这样的美事，光用想的都要偷着乐了吧。也对，没有那一堆烦人的话。看电视看到睡着了为止，吃零食吃到肚子塞不进，玩游戏直到不耐烦，如果又没人来说你，岂不亦乐乎?
但是如果没有他们，我却感到了空前的孤独，偌大的屋子，只剩我一个人，就算玩得再快活，也感觉不到以往的快乐。我清楚地意识到心中一片空虚，好像少了什么似的.。我明白了，这个家就再也没有那种幸福与安详了。
我还记得每个寒冷的冬天，总是有一个人早早地为我准备着热腾腾的饭菜，总是有一个人不厌其烦地说着一些话，虽然听起来很厌烦，但是其实我一直都明白，这些话都是因为关心我才会讲出来的。在烈日下，寒风中，也总是有一个人，为了我们，在辛勤地工作着，难道我会不明白他们的辛苦，难道我不会无比心疼吗?每一个天气转凉的深秋，都还是他们不断地叮咛我，还帮我披上暖和的衣服，这股暖流使我感到无限的力量。
因为如果他们能够多花一点时间去了解我，多一点时间去关心我的话，就不会对我一无所知。我也不会什么话都不敢对他们说了。我们之间缺少了沟通交流，难免我们之间会有代沟。所以我想做什么事他们都不清楚，结果总是不分青红皂白地阻止我，使我常常很伤心。于是我才开始盼望着他们不在的日子，盼望着自己一个人在家。
我又何尝不会像帮他们分担家务，我也知道他们有多辛苦，我也承受了很多的压力，我也很难受，你们关心过我吗?我睡得很晚是因为我的睡眠已经严重不足了，你看见过我在夜里痛苦地辗转反侧吗?我不想失去他们，虽然我有时候很伤心，很想他们消失，但是只要想到他们对我的爱，我就开始后悔了。
如果没有他们，虽然我会得到短暂的快乐，但是我失去了被关爱的感觉，我相信他们还是爱我的，我相信没有他们我会更伤心的。我希望他们能够多关心我，我何尝不想要和你们在一起享受幸福美满的家庭。爸爸妈妈，我不能没有你们，我终究还是爱你们的。
希望你们能够多陪陪我。
广东中考有没有作文出现过抄袭【三】
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”不错，炎炎夏日，太阳像火球炽烤着大地。多少辛劳的人们汗湿衣襟。
只见大树妈妈温柔地伸出自己的双臂，为小树拭去脸上的汗珠，它用自己庞大的身躯遮住了瘦小的树苗。顿时，一片清凉。嫩绿的叶子，柔弱的树枝，经不起任何打击的小树苗的脸上并未露出偿受甘甜的表情，而是沮丧着脸，心里空空的，在内心深处轻轻地呼唤着：妈妈呀，你怎么会这样做?在这个世界上必然会有爱，但过度爱反而成了溺爱，害了自己的孩子，妈妈，松下您慈爱的双手，让我自己去感悟人生吧!大树妈妈丝毫未会意孩子的心愿，小树开始学会挣扎，她使劲地推开妈妈，任凭太阳无情的向人们“发火”。小树下定决心：接受太阳的考验，长成参天大树。
当金秋时节，狂风怒吼，把小树那娇小的身躯吹得站也站不稳，小树竭力控制自己，不怕风吹，毅然挺立;当倾盆大雨哗哗拍击着小树，而它却攥紧拳，任凭雨水肆意地抽打着自己弱嫩的身体;当寒冰之冬，积雪霸道地压在柔嫩的枝头上，枝被压弯，小树却使出自己全部力量托着它，这时我们看见小树的胳膊上满是肌肉;当一些水汽凝结成白色颗粒，它不知那是霜，不顾一切寒冷，依然做着春天的梦。日久天长，小树学会了自立。几年后，我们的小树不见了，长得比妈妈还高了一截，无数绿油油的叶子联结成了一片绿荫，成了人们乘凉的好地方。粗壮的枝干不怕风霜雨雪，傲然挺立。那上面满是时间的年轮和历经风雪的沧桑痕迹。作文
平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。如果有舒适安逸和艰苦磨难供我们选择，我们要勇敢地选择后者，因为只有这种环境才能充分展示我们自身的魅力，才能真正实现我们生命的价值。母爱是无私的，父爱是伟大的。人世间没有任何一个家长不爱自己的孩子，但有些家长把孩子力所能及的事情所包揽，使孩子没有了动手动脑的实践能力，那是真正免去了孩子自立自强的性格啊!
大家一定见过攀登在篱笆墙上的藤萝，它们枝枝蔓蔓在联结一起，极力往上攀登，结成了一张网，构成了一堵墙，看起来牢不可破，坚不可摧。如果没有任何支柱，藤条立即扫地。我们不要做依靠篱笆墙的藤萝，而要做自立自强的青松。作为21世纪的我们，首先要学会自立，才会成为祖国的栋梁之才。我要告诉“藤萝”式的'人们：一但支柱倒将去，关系网中必殉身!
广东中考有没有作文出现过抄袭【四】
“十年踪迹走红尘，回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡，朱门虽富不如贫。”
留下一纸《归隐》，陈抟放下官位，携几卷旧书去追寻频频入梦的青山。如果有人相问，他也许会说：适合就好。
“木末荚蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”
自顾自美丽的辛夷花栖在琴头，深林里人不知的明月照着青衣白衫的男子。看淡荣辱，是非乃至生，官场上少了一个碌碌无名的庸僚，竹屋前多了一位禅意静深的侍佛。我想摩诘本就不是俗世中人，他适合的，是“明月松间照，清泉石上流”，是“人闲桂花落，夜静春山空”。所以，历史的烟尘掩盖了无数发黄的名字，却洗不去大唐皎洁如玉的月光，胭红的芙蓉在人们心头开落了千年，那男子便是这永恒里深镌的风景。
他们不是没有沾染过凡尘，他们也曾有过“一举成名天下知”的荣耀，只是宦海浮沉之后，他们终于发现，富贵非我愿，只要适合，哪怕天盖地庐，也是岁月静好，现世安稳。
可如今，我们的本心在哪里?我们的“适合”又在哪里?我不信那样多人竞争一个政府岗位只是出自本真的热爱与所擅，我不信天文、地质专业无人问津是因为学子们无趣无才——哪个人会忘记，小时候璀璨的`夏夜与彩云一般美丽的鹅卵石?
我们已经失去了勇气去追求我们真正适合的梦想，在金钱为尊的社会里，我们做着自己不想做却有丰厚报酬的工作，依靠别人的羡慕与嫉妒而活，可当我们走到生命的尽头，我们是否会想到，这一辈子我有没有为自己做一件事，有没有为自己而活?
我相信，每一个人，总会遇到适合自己的那一件事，或一个人，在相遇的瞬间，就如同漂泊的飞鸟找到了家园，那样一种精神深刻的颤栗和喜悦，是作为人所能体验到的最大的幸福。即使那草窠残破不堪，也只顾风雨兼程，因为只有那里，才是心灵唯一的归宿。
从教十八年的母亲，曾经无数次向我回忆起，她进入学堂的第一天，那位年轻美丽的女老师，身姿翩然地走上讲台，对着一屋童稚的眼睛，清清淡淡地笑起来，那一瞬间，一切的时间与空间都离她远去，只余那颗心，低下去，低下去，低到尘埃里，然后，开出一朵花来。
就这样将一生的时光交付于此么?她问自己。
“适合，就好。”
那些花摇曳在红尘中，凝着深沉的欢喜的泪滴。
那一天风清云淡，阳光明媚，正是飞鸟振翼高飞的佳期。
广东中考有没有作文出现过抄袭【五】
一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
广东中考有没有作文出现过抄袭【六】
教室里的电扇叶马不停蹄地打转，只能看到一道浅浅的轮廓。电扇下埋头苦干的学生仍是大汗淋漓，汗水从额头渗出，恰好滴在耕耘于作业本的手上。
汗臭味早已飘到万里外，不断有学生抱怨天气的炎热。窗外骄阳似火，那毒辣的阳光好象要穿透人们的身体才肯罢休。
直射在脸上的阳光渐渐暗淡，偶尔的一徐清风催来，扑面的凉意。我抬起头，眺望天边，太阳已经罢工了呵!天色涣涣变黑，突然一倒闪电撕裂了灰暗的天空，还没等我们反应过来，阵阵雷声接踵而来，电灯蓦地熄灭了。老天爷爷发怒了，他张开盆大口，吞噬着白云，吐出滚滚乌云。天压下来，压下来，雨水如被赶下山坡的羊群，肆意地望下冲。狂风又将雨水赶向走廊，就连呆在教师里的我们都可以感受到点点雨滴的凉爽。
又一阵雷声来袭，震撼了天地，震撼了大地上的万物。我的耳朵仿佛受到了一次震击，嗡嗡地不醒人事了。雨水掉落的角度越来越小，声音越来越小，直到默默地离开。天空又蔚蓝了，太阳又咧开嘴笑了。
下课的铃声响起，我走出教室，树上的叶子经过暴风雨的洗礼，变得残破不堪;花儿受到雷击，也奄奄一息了。花期已过，仅留的几片稀有花瓣飘然落下。我由于受到电闪雷鸣的恐吓，脸上的肌肉成僵硬状，笑也笑不出，哭也哭不得。唉，我终于到“哭笑不得”的含义啊!
我俯在栏杆上，奇怪的念头涌上来。夏天把我们折磨成这样，竟然一点补偿都不给，我们得去讨回个公道!
广东中考有没有作文出现过抄袭【七】
“不?”“就该枪毙!”一群人说着、骂着。
“你不?”监考老师在前面看着下面交头接耳的考生。
虽然还没有开始，但是火药味已经很浓了，似乎张开嘴就能吃到枪药了。
语文卷子在考试前5分钟就发下来了，看到作文后我就想到了这个题目《生命并没有结束》。我的脑子里顿时思绪万千，已经无暇顾及前面的那60分题了，拿起笔就添上了答案，也不知道有没有多选题。
好好想作文怎么写，突然我看到了脚下的阿迪王，这让我联想到了春哥、大帝……那句口口相传，老幼皆知，最经典的口号：信春哥，得永生!对啊，生命并没有结束，因为我们都信春哥，我们可以得到永生，生命怎能结束?!
我又一次欣赏了脚下的阿迪王，那么光艳美丽!大帝、春哥保佑我吧，我不仅要生命，还要分数!
老师，这份试卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必无疑。如果你希望你的生命不会结束，那么就请给我一个满分，我们敬爱的春哥和大帝一定会饶恕你的!
写到这里差不多400字了，距离要求的600字还差点，那我就再写上几句吧。
还是说说考场里面的事情，此时考场内已经乱了，此时不是武松的溅鸳鸯楼，而是溅中考场!带着刀的那个人我不认识，但是看到他脚下的阿迪王我就知道他是我哥们。我也看到了有人躺在了地上，早已肉模糊，希望他也信春哥，生命不会结束，否则估计定了。
考场中一片惨象，两位监考老师似乎都很胆小，躲在讲台后面不敢出来，考场内好学生面前的卷子早已被抢跑，一群穿着阿迪王的学生在狂抄。我不想去抄，因为我不想违反考场纪律，仍然坐在我的位置上完成这篇作文。
突然，我听到了警车的声音，隐隐约约的，因为考场里面太嘈杂了。没错，就是警察，手持防暴盾进入了我们考场，那些打人的、抢卷子的学生全被带出去了，我想我做对了，要不就会进去了，这篇作文也没法再展现在世人面前了。
生命并没有结束，因为我的目标还没有实现，我的希望，我的理想，我的一切……
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