大兵老师讲作文【一】
看过这部电影以后，感触很大，一是战争真的很残忍，二是瑞恩最终能够获救就是因为上尉的执行力强，三是一位伟大的母亲所承受的痛苦比想象中的要大的多。
八个人去营救一个人，到最后了6个，这样到底值不值这个话题，从中反映了很多问题，也许他们为了不同的目的去执行，但是结果只有一个就是要找到瑞恩!在找瑞恩的途中，他们有过分歧，我记得当时是因为上尉的原因把这次分歧摆平了——上尉的身世，一位教师，可以想象要成为一个人无数的人他承受的压力和痛苦有多大。
等到找到瑞恩的时候，他们有开始了另一场战争，到最后上尉的中弹也在向坦克开枪，知道救兵到来，这可以看出来，他的意志力很强，这点很佩服他!电影的结局是瑞恩获救，一直在按照上尉的一句话生活——要做一个正直的人!
当我看到瑞恩的母亲要同时收到三面美国国旗的时候，感觉这位母亲很伟大。为了让 他不在接受到第四面国旗，才有了这部电影后来的演绎。
大兵老师讲作文【二】
是在一次听道的过程中知道这部电影的，当时，王牧师讲到这部电影，讲到瑞恩很感恩，因为当时这篇道的题目就是凡事感恩，瑞恩带着妻儿，儿媳，孙子等一行人来到国家烈士公墓，瑞恩在一个十架墓碑前被悲戚哭泣，镜头从他的眼神拉回到那曾经的二战时期....顿时，战火纷飞......
John上尉带着一行八人执行上级的命令，去营救瑞恩，因为他的三个哥哥都已战疆场，军方为了减轻她母亲的痛苦，决定营救瑞恩提前回国，于是真正的主题便从这里开始，对于之前的诺曼底登陆场景，我兴趣不大，许多二战士兵称赞这部电影的战争场面非常逼真，它逼真的再现了当时战争的无比残酷，也表现了小任务在历史大灾祸里的渺小和无助，许多人在求助耶和华我们的神获得平安。
战争中伤一个人太过容易，可能无人获知，无人纪念，就这样挨了一枪或被炮火击中或震伤或炸，总之生命是那么的脆弱，但，他们，这些美国大兵们有着高度的纪律性，组织性，拼搏和顽强，他们都是无比普通平凡的人，会讲粗话，会说笑，会打赌，也会起争执，但这些人，特别是影片后来着重描绘八个人很有风采。
他们牺牲了自己，拯救了大兵瑞恩，他们也并非是那么热沸腾的来完成任务，也是埋怨多多，很不理解，也曾起争执差点分伙，但感谢主，有着John这样一个好领袖，大家能够团结一致去完成任务。
他们似乎也并不伟大，他们那样去拼战到也并非为了瑞恩，而是为了早日完成任务，早日可以回家和家人团聚。
无论他们内心如何，我们看到的是他们浴奋战，完全展现了一个军人的职业素养，一个男人的气质，一个团队的拼搏奋斗，和团结合作。他们让我们致敬。他们完成了任务，尽管过程似乎很不完美，但他们毕竟用生命的代价去完成了上级交托的任务，使命，可敬可佩。
那一幕，John上尉垂之际，希望瑞恩不要辜负他们众人的为他的付出，不要辜负，John上尉的这句话每天都在瑞恩的\'耳边想起，提醒他他要做一个好人，过一个好的生活。他自问自己是否如此......
基督真是完美，因他是为爱我们而来，为我们而，替我们而，为拯救赎买我们而，为迎接我们会天国而完全献上直到十字架。
对这样完美的替罪羔羊，我们可曾辜负祂的心意?我们可能纪念祂的言语，每天在耳边响起?可曾时常提醒鞭策自己?
大兵老师讲作文【三】
昨晚看了《拯救大兵瑞恩》，心中还真有触动，虽然以前耳听过这个名字，但鲜有心境去欣赏。
首先是战争的场面及其残酷。战争总是要人的，在枪林弹雨中，一个个鲜活的生命在生之间游离，每一个人的幸存，都伴随着很多战友的牺牲。电影里宏大的场面和淋淋的镜头也给观众的心灵以震撼，对于和平年代的我们，也是一种教育，人们会更加珍惜现在的幸福生活。
其次是责任。在生活中，不同的人生角色担当不同的责任和义务，正如蚁群或者蜂群，不同的种类的职责是不一样的。“在其位，谋其政。”瑞恩的言行实际上是给所有的的人上了一课，虽然个人的幸福和生命弥足珍贵，但责任和集体的利益高于一切，失去了集体的利益，个人的价值就失去了意义。这个世界不是一个孤岛，每个人都是社会的一个成员。只要我们选择了一种职业，就是选择了一定的责任，越是在关键的时候，这种责任的高尚就会愈加凸显，人性伟大的光辉就在朴素的言行中发出温暖的光芒。
最后，人应该懂得感恩。电影首尾由大兵瑞恩去墓地形成呼应，实则是一种感恩教育。瑞恩只是一个代表，他感谢周围的人，尤其感谢米上尉。生活中的每个人应时时地地怀有感恩之心，在生活中低调生活，不要认为什么都应然，不要认为一切都是上帝对自己的厚爱。只要我们懂得感恩，一切都会变得更加美好。
总之，有工夫看看经典，既是一种消遣，又是一种自我教育，更是一种自我救赎。
大兵老师讲作文【四】
“一只颤抖的手、一句临终时的遗言、一个用六个士兵拯救的生命……”这三个情结构了火爆的美国进口大片《拯救大兵瑞恩》的全部主题。
在战场中找一名士兵，那简直比大海捞针还更难，那不仅仅只是漫无边际的找寻，还时时刻刻面临的是生命的危险。然而士兵的使命感和战争的需要驱使着米勒为完成任务，不惜牺牲自己的性命，用一把小手枪在做着实际上是无谓的抵抗的时候，他仍然想起了自己的任务是把最小的瑞恩从战争中拯救出来，能够安全地回到母亲的身边。因此，当生命即将离去，他哽咽着在瑞恩的耳边说道：不要辜负了大家的期望，一定要活下去。这句临终的遗言，不仅影响着瑞恩的一生：“做一个好人，做一个正直的人”。而我们的观众也会因为这句话而更加激起内心对法西斯发动这场战争的仇恨，所以在剧中瑞恩是一定要活着回到母亲身边。
“生命诚可贵”而在战场上，那一张张长长的亡名单，是那么轻易地从报音员的口中读出。“用六条生命去拯救一条生命”，这样的生命价值带给我们的是更多的深思。在影片中，分队的一些成员的想法也是可以让人理解和同情的， “为什么用我们的生命去换取别人的生命，难道我们没有母亲，没有兄弟姐妹?我们不是一样在战场上拼拼活?凭什么他就有这个特权?”这样的生命价值观也只有在战争中才可能出现。战争是无情的，在战争中这样的情形又何止瑞恩一人呢?可导演的刻意，无非的意图是：珍惜生命和帮助他人。在影片中，拯救队员因为帮助瑞恩而知道家庭的温暖和生命的可贵，而瑞恩因为米勒上尉和拯救队而感悟用自己的生命去保护、照顾更多需要拯救和帮助人们。爆发战争对于每个人是不能选择和左右的，但帮助他人是自己可以选择和作决定的。
《拯救大兵瑞恩》这一部伟大的战争片，它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思，更多的是对普通士兵们内心人性的挖掘。战争使士兵所遭受的伤痛会留在那些经历过这段历史的人们记忆中的深处，给他们内心留下了难以磨灭的阴影。在影片的强烈音响效果中，我们观众依然如感同身受一样真实，一样惨烈，留给我们的是无限的深思。
大兵老师讲作文【五】
古圣提到“修身、齐家、治国、平天下”是“读书人”的境界与理想，各种哲学体系与各种思想学派都用自己的标准-影响和塑造着不同社会的“中坚力量”，个人认为成龙饰演的“兵”从“修、齐、治、平”的不同层面大声宣示——“小人物”的自我定位是“大一统”的最高境界。
也许很多口水会说，“小人物”可怜、可耻、社会底层……强调一下，“小人物”是一种外在状态，“大人物”是一种内心境界，缺一不可。外在状态，是我们呈现给外部世界的动作与表情；内心境界，是我们自己与自己对话的宗-旨与理想。这个世界不缺“大人物”。现在的美国价值观影响着全世界，个性、自我、积极、张扬、力量……既有积极因素，也不可避免的存在消极因素。它塑造的人性从内到外流露-着强烈的“大人物”的自我暗示，于内在“精神境界”而言，完全正面，可是，于外在“处世具象”而言，大错-特错，君不见满街的“大人物”晃着薄膀子穿着面口袋梳着鸡冠头一眼不合挥拳相向，这种“大人物”只能使天下不太平，一旦不幸他当政掌权，结果用脚后跟也能想到，狂妄、霸道、贪污、恃强、特权、一言堂、强权政治、拳脚相加、枪炮说话、世界大战、民众涂炭……灾难呀，各个都是“大人物”，各个都是战争狂。
当一个人具备了“小人物”的外在具象，人自然而然的\'会学会求教、沟通、学习、倾听、理解、换位思考、不耻下问，会将自己置于“思考者”的位置而不是“统-治者”的位置，这样的人会善解人意，会通达睿智，会谦和儒雅，会德礼服人。如果这样的人性成为决策者-甚至执政者，人民幸甚；如果全世界-的执政者都有这样的人-性，世界幸甚；如果每一个人都有这样的人性，天地幸甚……
《大兵小将》讲述了一个朴素的“小人物”论，修身、齐家、治国、平天下的一个至理，不用怕，只要内心怀抱“大人物”的理想，“小人物”的具象不会降低你的形象，恰恰相反，它会使你散发出光芒，人性的光芒。
大兵老师讲作文【六】
在过去的很长一段时间里，诺曼底登陆无不被描绘成盟军的全面胜利而被套上了那迷人而又光彩的光环。但自从看了《拯救大兵瑞恩》之后，我对二战浪漫的向往一下子被击碎了，电影以密集的炮火和乱飞的子弹，带我进入了那残忍、邪恶的战争世界。
电影一开始就把我拉进了1944年的诺曼底。在这里，没有温情，只有戮;没有怜悯，只有亡，还有的是黑洞洞的枪口与一个个弹坑。在电影中，有的士兵还没到陆地就已被罪恶的子弹射中，有的被猛烈的炮火炸成一片片，一个士兵正在寻找他那被炸断了的手臂……在这里，没有对错，只有生。人，躺在那里;活人，则要为生存而拼搏。
人类自始至终都在控诉战争，控诉它对人类所造成的灾难，对生命的轻视，对国家与人民所带来的痛苦。我们控诉战争，我们反对战争。
“报米花姐姐”点评：小记者对文字的驾驭能力很强，通过你的语言，让我想起了很久之前看过的这部电影。现在上初中二年级的你，已经有了自己独立的思想，希望你继续努力，勤思考、多写作，给小记者训练营中的弟弟妹妹做好榜样!
大兵老师讲作文【七】
故事发生在二战时期的诺曼底登陆，大批的士兵为了世界的和平而献出了宝贵的生命，其中就包括剧中的人物瑞恩的三个哥哥。
为了不让失去了三个儿子的瑞恩母亲伤心，美军决定派遣一支由上尉约翰·米 勒率领的小分队深入敌后寻找瑞恩。在经历了千辛万苦，牺牲了两个战友之后，拯救小组终于找到了瑞恩。但瑞恩不愿离开自己的岗位，他不愿意抛下弟兄们，自己 一个人回家。在米勒上尉和麦克中士的领导下，拯救小组的成员留下来和瑞恩所在的101师一起保护大桥。于是，他们一个接一个地战了。
米勒的确是个好队长，除了他的指挥能力之外，他坚韧不拔，无所畏惧的性格特征也令人赞叹，不到最后一刻决不罢休，即使明知是徒劳的。最后在桥上，他身中数弹，却仍然坐在地上拿着枪打坦克；那个喜欢祈祷的神枪手杰克逊，在塔顶为了掩护战友连发8枪后，被地上的装甲车一炮轰得粉身碎骨，就在敌人开炮前，他还大声向身边的战友喊"趴下！";还有那个胆小鬼厄本，简直把我气的要命，太鄙视他了！竟然眼睁睁看着敌人在自己面前用刀子了战友，手中有枪却不敢还击！然而，最大的感触是，为了拯救瑞恩，8个人的搜寻小队有六个人失去了生命，包括米勒队长，这值得吗？
我不是一个容易感动的人，但看到最后，从米勒队长临终前靠着沙包坐在桥上，紧紧握着瑞恩的手缓慢而艰难地对他说："詹姆斯……别辜负……别辜负大家……"到以及后来活下来的老年瑞恩带着家人来到墓地，独自一人坐在米勒坟上的十字架前像跟老朋友聊天一样地说"今天我的家人也来了，他们想跟我来。说真的，我不知道到这里来会有什么感受，我每天都想着，当日你在桥上说的话，(我尽力活好我的人生，希望这已经足够，希望这至少让你觉得……我没有辜负……你们为我所做的一切……"时，我悲伤极了、、、、、也许在某些人眼里，这样做要比丢了100块钱再花200块车费回去找傻得多。可是你有没有想过，在这个世界上，比钱更重要的东西还有很多，如果你丢失了最珍贵的东西（不管它是什么），你会愿意付出任何代价找回它吗？甚至包括你的生命？我想我会愿意！
当成片的弟兄在眼前瞬间亡时，人会是什么感觉？当年轻的士兵在尸体中寻找自己断掉的手臂，人会是什么感觉？当想家的孩子痛苦的捧着自己流出来的肠子 大声喊妈妈时，人会是什么感觉？当刺刀缓缓插入心脏的声音响起时，人会是什么感觉？
汤姆·汉克斯饰演的米勒上尉无疑是个英雄。颤抖的右手、倒下的战友、失聪、指挥战斗、抢滩成功……这一切都可以表明他是个出色的指挥官。他会克服自己身上的困难，他会接受下属的所有抱怨。但他更是一个人，是一个思念家乡，思念妻子的人；是一个会在战友下葬时偷偷哭泣的人……他在雷达站时出于善良和纪律放走了一个德国战俘，结局是他付出了自己的生命。这个能力超群的上尉曾经是一名高中的英国文学教师、棒球教练，这不仅是令人感到意外的，也是让人痛心的。因为战争，人们失去了一切，因为战争，人们迷失了原来的自己……
