垂柳作文四年级【一】
阳春三月，垂柳憋足了劲，贪婪地吮吸着春天的甘露，不几天就从低垂的墨绿枝条上鼓出点点嫩黄的叶芽儿。又细又长的柳丝儿垂下来，直让梢点进小河水面。吹风吹来，远远望去，那垂柳上好像挂着千万串嫩绿的珠子，飘呀飘呀，那么轻柔，那么素雅。
这时，我们最喜欢到垂柳下玩耍。折一截柳枝，轻轻地拧一拧，把里面滑滑的木棍抽出扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一支柳笛。我们把它含在嘴里，鼓起腮帮，使劲地吹，笛声清脆、嘹亮、悦耳。我们互相比赛，看谁吹得花样多，吹得好听。吹累了，就在树下捉迷藏，或者把柳枝编成圈儿戴在头上，动窜西跑，好玩极了。
过上几天，洁白的柳絮就化着漫天飞雪随风而舞。风儿轻轻吹，地上的柳絮滚成球，轻盈盈地奔跑。我们笑着追着，好不容易抓住一个，一伸手便又倏地散了。绿油油的草地上盖了一层薄薄的\'柳絮，雪白中透出几丝绿意，那个美呀，是任何画家也画不出来的。
随着年龄的增长，我对垂柳又有了更深地了解。它不像别的树木，一味趾高气扬地茁壮向上，而是一面竭力长高，一面又谦虚下垂。你看它从抽新枝就顾盼脚下的泥土，树干长得越高，树枝叶就垂得越低，甚至可以拂着地面。也许是因为垂柳知道自己扎根泥土，吮吸泥土妈妈的乳汁才长得婀娜多姿，秀丽迷人，因而时时迎风舞动，谦虚地向泥土妈妈道谢。
我爱垂柳，更爱像垂柳一样谦虚的人。
垂柳作文四年级【二】
我家附近有许多垂柳。
春天，柳树吐出了点点芽苞。那芽苞小小的、圆圆的，就像树叶宝宝玩的绿皮球。忍不住摸一下，软软的，这时，你会发现，你的手指突然痒了一下，原来，是顽皮的芽苞宝宝向我的手指挠了个痒痒。
过了十几天，柳树的嫩叶全部长出来，一阵微风吹过，密密麻麻的柳枝随着微风翩翩起舞，远远望去，就好像一位位少女在轻歌曼舞，美丽极了。
又过了一段时间，柳絮又不知不觉地探出了小脑袋。它们在春风姐姐的帮助下，成群结队地去春游，这时，你如果走近它们，还能听见它们“咯咯”的笑声呢！
啊！妩媚多姿的垂柳，我喜欢你！
垂柳作文四年级【三】
今天，天气睛朗，阳光明媚。和熙的阳光照耀着大地。妈妈满面春风地对我说：“今天天气真好，我带你去文博广场玩去。那里的景色漂亮极了。特别是小池塘，它旁边的柳树与花草真是再美不过了……”听了妈妈的介绍，我高兴地手舞足蹈，真想现在就见到那柳树。
进入公园，映入眼帘的是一个湖泊。湖水清澈极了，微风吹过，湖面稍微波动了一下，出现了一圈一圈的涟漪。池塘两边的垂柳果然引人注目，就像婀娜多姿的少女，在微风吹拂下，摇动着枝条，站在池塘边供人欣赏。走进一看，垂柳主干很粗，凹凸不平，像沧桑的老人。垂柳的枝条细长下垂，像柔软的头发。一片片叶子尖尖的，中间稍宽，装点在枝条的两侧。
垂柳并不像樱花那样华丽，也不像白杨树那样高大，更不像青松那样雄伟。它不讲究外表，无意与鲜花争芳斗艳。它心甘情愿凋落，情愿干枯，默默无闻地奉献自己的一片绿荫。它以自己顽强的生命力，展示着高雅的自然美，为文博广场增添了一分美丽的色彩。
我们也一样，不应该过于注重外表，更不要懒惰，而应把自己的力量贡献出来，争取获得更优秀的成绩，创造更辉煌的人生。
垂柳作文四年级【四】
盼望着，盼望着，东风来了。春天的脚步近了。
一切都是像刚醒来的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨了起来，草突出来了，柳树长出了新的叶片来，太阳的脸也红起来了。
我跑到千狮桥间，远眺着神龙大道上的垂柳。哇！垂柳被春风吹动了细长的叶子，左右摆动，就像一位位亭亭玉立的美少女，在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈。风停后再瞧瞧，大道上的垂柳像春姑娘给穿上了绿色的环保服，好像在保护这一条长长的无定河。
走近去再看，有的柳枝吐出了嫩芽，有的变成了小叶片，有的小叶片已经开出了小花，我想过几天这些小花可能就会变成柳絮，漫天飞舞吧！
柳树底下有一大片，一大片的小草，展开尖尖的脑袋，好像是正在给垂柳做护栏。我看着柳树，心里是多么想摘下几条，可是，我又想到了我们不能破坏树木，因为树木可以优化环境。于是，我打消了念头。
我看着柳树，渐渐入迷了，我似乎看见了垂柳在春雨后发亮，加上树上的小鸟的歌声，还有蝴蝶在伴舞，真美！一会儿风吹来，才让我清醒过来。我回想着刚才的情景，不由得想起《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，千条万条绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天真美，春天的垂柳更美，怪不得诗人称赞它。
垂柳作文四年级【五】
不知什么时候家门前就有一行垂柳，总记得是孩提时代就有了，那时我最喜欢柳枝。枝条一冒鼻儿，就会缠着大人给做柳笛，成天吹个不停。待吐出叶儿，就和伙伴们编柳条帽，演“战斗戏”呢。
迈进校门，读了“万条垂下绿丝绦”的咏柳佳句，开始喜爱垂柳的婆娑舞姿。到了中学，也许受了《白杨礼赞》的影响吧，曾一冷落了垂柳，推崇那力求上进的白杨来。
到如今，才发现自己对垂柳的认识是很肤浅。
你看，原野高山，大漠湖川，溪畔田边，大凡有人烟的\'地方，几乎就都有垂柳的身影。垂柳，总是俯首垂下清脆柔曼的千万枝条和片片细叶，恭恭敬敬的，好像在深深地鞠着躬似的。哪怕高山屋脊，粗过合抱，也依然如故，即使冰封雪压，也依然如此。
垂柳，枝无旁逸，条条不忘根土；它向根土鞠着躬，默默地，深深的，将全部的青春献给根土的事业。朝朝暮暮，是在体察大自然的冷暖，还是在聆听万物的心声？是沉醉于万家灯火，还是憧憬明朝宏图？
踏着温馨清风的鼓点，欢快地舞起枝叶，而根土摆舞，又是一群活泼的孩子环绕着慈母的游戏，但时时依傍在她的身边，有时扑进慈母的怀里，和她亲吻。这是，大地押动着花枝，河水漾起笑容，连香气也沸腾了。
但是，一旦狂风暴雨向根土袭击，垂柳就会横起枝叶，舞起千把利剑，向他们刺去。古今中外，人们欣赏他们只是翩翩起舞，文人墨客吟咏他的只是依依深情。其实，最美的却是其枝条下垂，条条根土：世上有多少花木呀！只顾枝叶花果蒸蒸日上，高高傲居在上面，耀武扬威，却毫不低首顾怜生他养他的根土，甚至根土已破坏，还在贪图自己的荣华腾达。可垂柳决不这样——垂柳啊，你升高，是为能顾恋，你开得越高，柳垂地越低，时时刻刻不忘生你养你的根土，为根俯首，为土拜舞！
我赞美垂柳，更赞美那些高不忘本，俯首丹心的人们！
垂柳作文四年级【六】
我是一棵垂柳，一棵生长在校园里的垂柳，我不知道我从哪里来，只知道校园是我的家。
我在校园里生活得十分幸福。每天和小朋友们玩耍，听着教学楼里传来的此起彼伏的读书声。我高兴极了。不过，我可是一棵一有上进心的垂柳。每当我听见孩子们在读诗歌时，也深情地跟着读起来，风姑娘牵起我的手，邀请我与她一起跳舞。于是我便唱着歌与她跳起舞来。每当下午时分，孩子们走了，鸟娃娃们就来陪我了，它们在我的枝头歇脚，我便得意地把我新学的诗歌教给它们，它们也高兴极了，觉得自己成一只“文化鸟”。
就这样日复一日，我的生活充满了开心与快乐，与孩子们一起成长，我永远年轻而不会枯萎。这年春天，我秀发葱茏，身体享受着春风的吹指。学校新增幼儿班，几个淘气的新生幼儿踢打我的身体，用小刀划破我的\'身体，扯下我柔软的秀发扔在地上扔在地上踩踏，我浑身疼痛。更让我的难过的是，学校里的老师竟然不管这些孩子，看到孩子们扯下我的头发，只是让孩子把我的头发扔在垃圾桶里，保持校园整洁干净。
一天过去了，两天过去了，这些淘气的孩子还是不断地来扯我的头发，我的身体一天不如一天，我新长出的枝叶都焉焉得，无精打猜采。我心想，没想我的结局是这样的，这样想着，流下了伤心的泪水。亲爱的孩子们，你们真的不爱我了吗？
这年春天，校园来了一批园林工人，带着一些幼苗，看到我光秃秃的树杆，没有一点生机，就把我刨掉，换上幼苗。我的生命就这样结束了。
