古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。
在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。
初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。
初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。
这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!
在我的映象里,这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。
合作与竞争不是不能共存的对立面,就像钙离子和羟基离子,可以巧妙地结合在一起,不分开。当然,不是绝对的,氢氧化钙微溶,过多了就会中和生成沉淀;而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在,比如加多宝和王老吉,就是现实例子。
但确实,他们不是水火不相容的,曾经这两家合作得那么好,以至于合用一个名字——王老吉,一起销售,一起封装,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉,但我不能说。
利益确实是人人都想要,但有了就想要更多,使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益,竞争则是比谁得到的利益更多,其实两个看来挺像的。
不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词,比克隆似乎还晚一些,但已渗透到各个领域内了。比如星巴克,曾经它并不有名,但通过和一些大型餐厅合作,以便在餐厅内部销售咖啡,最终,被大众认可,成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。
合作,让星巴克成功了。虽然这还有一点,就是这自动为它自己找了竞争对手,虽然这个对手很难被超过。
竞争与合作,都使人成功。
当然,有些时候似乎只有竞争,比如,刘翔和博尔特,总是在跑步时离得那么近,一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上,看起来是竞争,但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。
竞争和合作,往往都是一起出现的,而且有时甚至密不可分。
所以,我们要正视竞争,更要敢于合作,这样,我们才能更轻松地通向成功的彼岸。
在广阔的社会天地里,各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着,它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中,为了达到个人目的,不择手段伤害别人,这是极大违背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,所以我们要团结互助,通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。
合作,这个耳熟能详的词,不同的人对它有着不同的理解。科学家说:“合作是几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”字典的解释是:“合作是为了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”
纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成果,作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个,单枪匹马很难有大作为。所以说,在今天的科技发展中,善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是:一个年轻人能力出众,干活麻利可靠,他真诚坦白,从不骄傲,对同事也没有小心眼,与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件,当他发现下属编的程序有错误时,采用委婉的方式指出来,下属也改正了错误。讨论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优选用,使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢,不得不说一个小故事:有两个饥饿的人,碰到一个渔夫,渔夫给了其中一个人一条鱼,另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了,有鱼的人把鱼吃光了,最后还是饿了;另一个人因为饥饿过度,没有力气去钓鱼,也饿了。其实他们完全可以合作,一起享受鱼。再一起去钓鱼……
做一个善于合作的人,能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!
“缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”
竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。
在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉;而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是:我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿。于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑。
生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。
中国加入世贸组织后,面临着巨大的.挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机。但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的力量。优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利。
但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争。”
显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”
只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。
有人认为,激烈的竞争会使人与人之间的感情淡化、冷漠;还有人认为,在竞争压力下,人们更需要温情与关爱,更注重人情。但在我看来,竞争需要用人情来灌溉。
生活中的竞争有千万种,每一种竞争都离不开人情的灌溉。无论外表多么刚强的一个人,他也需要被体贴和关爱。人情在竞争中发挥的作用不容小觑,它会在你失败时,给你带来心理上的慰藉;它是激发人潜能的动力。竞争与人情,并非相对而立的,相反,人情是竞争中的良性因素。如果一个面对竞争压力的人,他不能获得人情的慰藉,那后果将不堪设想。曾经有一篇新闻报道,一个人因为竞争失败而无人倾诉,而致使抑郁症爆发,最终选择了轻生。可见,竞争离不开人情。
谁说竞争必定会淡化人与人之间的感情呢?美国加利福尼亚地区有一对姐妹花:维纳斯和赛丽娜,她们跟随父亲,从小热爱网球,她们在训练过程中相互鼓励,在竞争中不忘给予对方帮助,这难道不是竞争中的人情吗?蝉联了几届冠军的跨栏选手——刘翔,在面对各国实力派选手的竞争压力下,他刻苦训练,但不幸的是他拉伤了脚踝,连走路都觉得困难。与此同时,他的竞争对手们不断鼓励他别放弃,并且表示为了能有更优秀的竞争对手表示欣慰,难道这不算是竞争中的人情吗?这足以证明,竞争中处处显人情,竞争与人情之间没有不可逾越的鸿沟。
如果没有了这人情,竞争的压力,会使自己倍添烦恼;如果没有了人情的关怀,竞争压力会使自己走向极端;有了这种人情,我们的竞争不再是单打独斗,我们有了家人的陪伴,朋友的鼓励,所有的竞争压力都会迎刃而解。有了这种人情的关怀,我们的生活将会更精彩,我们的竞争将会激烈而不至于困扰我们太多。
竞争与人情是能同向发展的。辩论赛上,虽然正反两方的观点不一,各方为了各自的观点展开激烈的辩论,这就是竞争;赛后,他们相互交流心得,增长知识,相互加油安慰,这就是人情。谁说竞争中无人请?竞争无处不在,但需要真情灌溉。
竞争在某种程度上来说也是一种底线的选择。你心中有怎样的底线?那或许就会决定一生的高度和广度。
钢琴大师格拉芙曼在被采访时,说出了对中国学生的评价。他认为中国人太强调竞争。对此,我认为:竞争本身并没有错。我们应该时刻保持竞争意识。
“一位记者问钢琴大师格拉芙曼……”是的,记者问的是钢琴大师格拉芙曼,不是钢琴家格拉芙曼,也不是钢琴教师格拉芙曼。何谓“大师“?不就是指在某一行业或某方面出类拔萃的人么?若格拉芙曼不去竞争,而是选择安分地做个普通的钢琴家,他还会成为成为大师么?所以,格拉芙曼自己本身就是竞争中成功的例子,却又大言不惭地批评中国人强调竞争,实在有点五十步笑百步。
“我觉得中国人太强调竞争,尤其要争第一……“这是格拉芙曼评价中的一部分,这句话几乎揭示了中国近代几十年快速发展的原因。中国能够如此迅速蓬勃地发展靠的不就是这股强烈的竞争意识吗?达尔文在《物种起源》中写道:物竞天择,适者生存。如果不去竞争,不时刻怀着竞争意识,中国根本不可能在险恶的国际环境中生存,更别提发展。所以,时刻保持竞争意识于个人、于国家都是极其重要的。
幸运的是,时至今日,竞争的意识和观念已经深入国人的心中。
“……而且在日常生活中不自觉地强调这种观念。”这是格拉芙曼评价中的另一部分,通过这一部分可知:重视竞争的观念已经深入人心,没有一颗常怀竞争的心是无法站在高处的。20xx年5月分,位于临高县的临高中学,在海南省运动会篮球决赛中,大比分战胜夺冠热门海南中学,于15年后重新站上领奖台。海口是海南的省会,临高却只是一个年收入仅3亿的贫困县。可海南中学败了,事后教练反省,可以总结为两个字:轻敌。这个实例恰恰说明了无人竞争是多么可怕的事。无敌会让你自满,骄傲,最终导致失败。
有些人认为:时刻保持竞争意识会让自己变得很累。没错,但舒服是留给人的,不在自己活着的时候去拼搏,难道要了才去努力吗?全力去竞争不一定会让你活得很舒服,但会让你的时候很充实。
中国作家大冰说过:你喜欢什么并不重要,重要的是你是否有能力去喜欢,是否有尽力去触碰,是否有定力去坚守,是否有权利去选择。逆水行舟,不进则退,不去竞争,便什么也不会得到。
看过这样一则小故事:一只老虎抓到一头鹿之后要把他吃掉!鹿说:“你不能吃我。”老虎楞了一下,问:“为什么。”鹿说:“因为我是国家二级保护动物。”老虎大笑道:“不能因为二级保护动物而让一级保护动物饿吧。”这就是竞争,竞争是极其残酷的要时刻保持危机感,不要让自己那点优势害。
在我国,美国对华为的封,极其一些对华为的一系列恶意的条款,都对中国芯片乃至世界的芯片科技平衡都带来很大的冲击。可是中国5G技术的研发,使得中国的芯片技术走向世界的顶尖水平,在重重的竞争压力下,华为技术,中国技术仍在不断发展,不断进步。
竞争既时阻力也是动力,不论是大到经济,政治,小到学习成绩,都会在竞争的潮流中进行,如果能把竞争压力转化为动力,那么你就会不断进步,慢慢走向成功;但如果你没有把握住竞争带给你的压力,反而被这压力压的一蹶不振,那么你终究会走向失败,无法成功。
在二战期间发生过这样一件事,一位将军为了能够鼓舞士气,决定亲自到前线督战,身边的一位士兵告诉他,敌军埋伏了一个狙击手,但他的`枪法不怎么样,没有打中过一个人,那位将军严肃的说:“你都发现了为什么不把他消灭掉。”士兵说:“将军你难道想让敌军派一个枪法精准的人过来么。”而在我们生活中的竞争也是如此,有时候你发现对方的一点缺点,漏洞,不必着急借此机会去进攻,留着他,帮你的竞争对手培养弱点,到关键时刻来一招制敌。竞争不是盲目的,而是需要通过思考,要冷静思考后再决定你的下一步,缩小自己漏洞,稳住自己去培养对方的缺点,来提升自己不断进步。
而我们作为学生更要从小就培养起竞争精神,在竞争中成长,在竞争中进步,在竞争中提高自己的抗压能力,让自己以后跟好的去融入于社会。处于学生时期,此时不搏更待何时,我们的青春需要去拼搏,去竞争去谱写自己的青春华章。
生活中处处存在着竞争,当我们享受竞争,去融入于它,当你感受到成功的喜悦之后,竞争中的苦涩就会逐渐淡化,逐渐远去,而给你带来的只有竞争带给你的一腔热与喜悦!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.