上海初中语文作文补习【一】
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有民族歧视，如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。
范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自的。
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中，有的爸爸是无情的，他没有关注到孩子在一步一步的努力，却一味的敷衍孩子，令孩子自尊心受损，便会度日如年。
上海初中语文作文补习【二】
我们坐高铁到了上海虹桥，然后转乘地铁去巧克力乐园。到了巧克力乐园，我们就像小猴子一样，东奔西跑，可开心了！妈妈带我们先去看面包音乐剧，那里有一个魔术师正在变魔术呢。魔术表演很精彩，小朋友都看呆了。看完表演我们去参观了巧克力王国，里面都是用巧克力和糖果制作的.各种各样逼真的场景、童话人物等，真是太有创意了。接着我们去巧手坊亲自制作了甜甜圈和棉花糖，吃得津津有味。
第二天，我们来到上海科技馆。我们先坐哈密瓜车进入人体，参观了人体的食道、胃、小肠和大肠等，知道了它们的作用。接着来到机器人场馆，观看了机器人表演，了解了机器人。机器人表演的荷塘月色等节目很逼真，很精彩！对了，机器人还会画画呢，它给我画了一张像，画得栩栩如生，惟妙惟肖！我们还参观了太空馆、光合作用馆、儿童馆、原始森林馆等，了解了很多有趣的知识。
我们参观完科技馆，就恋恋不舍地离开科技馆回杭州了。
上海初中语文作文补习【三】
采用综合表达方法是记叙文的主要特点之一，即除了以记叙为主之外，还要运用描写、说明、议论和抒情。描写是指在叙述过程中，用生动、形象的语言对人物、事件以及环境进行描写，给人以鲜明、生动的印象；说明是记叙的一种补充，它要交代解释记叙文中需要加以说明的部分；议论是在记叙描写的基础上直接发表作者的见解，起画龙点睛的作用；抒情是指在记叙的基础上采用直抒胸臆的手法，抒发作者难以抑制的感情。弄清这些特点，有助于提高阅读记叙文的能力。
上海初中语文作文补习【四】
从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背诵的背诵，不要求背诵的要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章，从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。
