成都语文作文考试【一】
昨天我和家人及朋友，一起开车到成都玩。路上遇到了好多困难，开了一天车，终于在睡觉前到了。
吃过饭后睡觉时已经凌晨1点了，早上醒来还很困很困，我妈妈说：“去吃中午饭了”。“天哪！我才刚起来！”妈妈又说：“你以为现在几点了，快去洗澡。”
中午我们到了有名的川菜馆：红杏酒家。这里的辣菜好辣好辣，我都辣的忍受不了！弟弟说：“你要学会吃超辣的东西，你看我什么菜都能吃，帅吧。”
下午我们去了春熙路，吃了面包新语家的蛋筒冰淇淋，别人都想吃我的冰淇淋，我不让！我不让！蛋筒太好吃了。
接着又来到了武侯祠，那里的刘关张实在太酷了，我和爸爸买了徐晃的开山斧和关羽的青龙偃月刀，我把青龙偃月刀给了弟弟，自己拿着开山斧准备和弟弟大战300回合，谁知没打到100回合开山斧就断了。只好把精力放在：在锦里吃小吃上面，我吃了：豆花、腊味排骨、菠萝饭、三大炮、丁丁糖······我还享受了打耳，其实就是掏耳朵。
晚上我们吃火锅，我终于能吃辣了。
成都语文作文考试【二】
成都是中国十大休闲城市之一，是“一座来了就不想离开的城市”。它位于川西平原，是四川省的省会，是一座具有2300多年历史的文化名城，拥有独具魅力的巴蜀文化和情趣各异的旅游胜地，其中杜甫草堂、青羊宫、武侯祠、望江楼、金沙古蜀文化遗址等更是中外闻名。
每逢节假日我都会去各大公园游玩，感受老成都的闲逸，其中我最喜欢去的就是望江公园。望江公园位于成都市东门外锦江南岸，是全国竹子品种最多的公园，共有竹子一百多种。园内有一座高39米，上下四层金顶朱柱，绚丽玲珑的塔楼，这就是著名的崇丽阁，它是为纪念唐代女诗人薛涛而建。薛涛一生爱竹，常以竹子的“苍苍劲节奇，虚心能自持”的美德来激励自己，因楼身位于锦江边，故名“望江楼”，现已成为成都市的标志物。
成都小吃特别多也特别好吃，其中较为著名的有夫妻肺片、赖汤元、龙抄手、钟水饺、担担面、三大炮等，成都另一个好吃的是火锅，我最喜欢吃！
我真诚地邀请所有热爱生活的人们，到我的家乡成都来感受生活、体验休闲，分享成都的幸福和快乐！
成都语文作文考试【三】
前两点如能做好，就已胜利在望，但如果在表述上略有不慎就可能前功尽弃。表述要准确，就是将前面通过阅读确定的答案以准确的语言表达出来，要求做到准确、简洁、灵活。准确是答题最重要的要求，语言再漂亮，不准确也绝不会得分。在准确的前提下，还需要简洁。答题的语言不在多少，而在于是否准确和简洁。所谓灵活，就是在答题时不能板地套用平时的练习或检测，考试中有许多题目会让考生有似曾相识之感，即使这个题目与平时做过的某道题差不多，也要细致分析，灵活回答。
成都语文作文考试【四】
(1把课文当做例子，采用课外的、具有陌生感的说明文来进行测试，走出记硬背的误区，保证试题有较高的效用。
(2说明文的范围是很广的，既包括自然科学，也包括社会科学。不管是平时训练，还是命题，都不应该有所偏废。同时适当加强一下社会科学类的说明文的阅读训练，也不失为一种明智的选择。
(3说明文是以介绍知识为目的的，因此说明文阅读测试的目标就是理解，包括对词语的理解、对句子的理解、对说明中心的理解、对说明顺序的理解、对说明方法的理解等。由于任何知识的介绍都离不开概念，而介绍高科技知识的文章中新概念又特别多，所以，准确理解概念的含义是解答说明文阅读试题的一个关键。
成都语文作文考试【五】
(1考查学生从阅读材料中捕捉重要信息的能力。
(2具体考查学生词句理解、文意把握、要点概括、内容探究以及作品感受的能力。
成都语文作文考试【六】
1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。
论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则，引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是，引证的内容能够为证明论点服务的，才称得道理论据，并不是文章中所引的话都是”引证法“，阅读时要认真辨析清楚。
常见的论证方法有四种：例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。
2、依据论题，找出论点。
初读全文，弄清了作者究竟要议论什么问题之后，就可以精读各段，理清文章论述的层次，从文中找出中心论点，了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的.是在文章中明确提出，有的是贯串于全文内容的始终，让读者自己去和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以，阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。
《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它，从文章的第一段就可以找到中心论点：我们中国人是有骨气的。
3、分析论据，理解论点。
阅读议论文时，分析论据，是准确地把握论点的不可忽视的基础，也是对所找论点是否准确的最好验证。
如《谈骨气》，作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段，三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓，从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与“的考验面前做到了”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“，表现了”宁为玉碎，不为瓦全“的英雄气概，充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。
4、了解论证方法。
例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就得到有力的证明。
引证法是根据正确公认的科学原理，根据马列主义经典作家的科学论断或名人来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度，可使论述带有权威性，很有说服力。
对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，给人以更鲜明深刻的印象。
比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证，由于用人们熟知的事物作比喻，所以可把深奥的道理讲得通俗形象，容易被人接受。
5、体会议论文的语言特色。
议论文语言的最大特点是准确、严密，有感情。
如：“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语，这就给“友邦人士”定了性：他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的，与上文的“好个‘友邦人士’”相连，语气更重，揭露更深，表达了作者极度愤怒的感情。
成都语文作文考试【七】
暑假里，爸爸、妈妈带着我去成都游玩。一下飞机，我们放下行李就直奔武侯祠。
我们从正门进入武侯祠，沿着中轴线，看到左右走廊边，分别陈列着蜀国著名的文臣和武将。我先来到右边，参观武将的塑像，第一个是赵云，第二个关羽，然后是马超、王平……接着，我又来到左边参观文臣的塑像,有马良、费祎……武将们手拿武器，有的坐着，有的站着，我被武将们身上的英雄气质所震撼；而大臣呢，手上拿着一块牌子，正襟危坐。文臣治国安邦的聪明才智，使我深深佩服。
随后，我们又来到刘备殿。大殿正中的塑像是刘备，旁边站立着两个侍从，刘备头戴王冠，手拿文书，大概正在听朝吧！参观了刘备殿，我们又游览了关羽、张飞殿以及三义庙、桃园等。最后，我们来到诸葛亮殿，这里立着一座高大而又威严的诸葛亮塑像，他手拿一把像孔雀羽毛一样的羽扇，身穿官服，头戴乌纱帽，栩栩如生。旁边还立着他的儿子和孙子的塑像。据史料记载，他的儿子和孙子，为了蜀国英勇战，诸葛世家为了蜀国鞠躬尽瘁，而后已，令后人万分敬仰。
今天游览武候祠，让我对三国中蜀国历史文化的了解加深了，也更加钦佩诸葛亮的高风亮节。
