高一升高二成长作文【一】
成长一词，给人的概念是一只小动物由出壳到的一个过程，平淡无奇，但如果用心去体味，或许你可以闻到它出壳时的清新味与去时的黄土味。
品，味，成长。
对，成长其实是一道色泽鲜艳而让人口水直流的菜，是用来品，不是用来吞食的。
首先，要清洗原料，让那些灰尘污秽随着圣洁之水而流入下水道。这恰似我从母亲肚子中出生的那一刹那，经过的洗礼，与未知的空气接触，它所带来的刺痛与陌生让我感到害怕，而母亲均匀的呼吸声让我心中暖似炉中的火。这是水味，沉重之中略带着惊喜。
其次，要倒人油，把原料放人锅中，使其变热，有光泽。这其间要不停翻滚原料，使它均匀受热，不能被沸腾的火与油烧焦。这好像我刚出生的那几周，父母温暖的怀抱让我停止了哭泣，他们开始教我说话，走路，想与我沟通，知道我的需求。尽全力让我笑，让我甚少接触到冰冷的雨滴，让我充分体会到阳光的温暖。这是奶味，平淡的水味中带了些温和、甜蜜。
再次，要放人调料。厨师最难把握的一个环节。盐放多了会过咸，糖放多了会过甜，醋放多了会过酸，都过量了味道会怪。这相似于我的童年。做了错事，得到了教训，它使我不敢再犯。做了好事，得到了父母的嘉奖，心里高兴得好像深海的小鱼找到了家。学校的生活固然不是一帆风顺，但在辛酸中可以品出甘，奇特的甘。锅中的油更热得让人难以忍受，盐中的未化颗粒磨痛了我的身子，溅出了眼泪，但自此发现我变得更加光滑。有时会因闻到香味而陶醉其中，有时会因为嗅到焦味而咳个不停。时间久了，原料的色泽有了明显的变化，由白变黄，再向红发展。我明白了，或许世界并不美丽，但它又正因此而美丽，所以，当有人说白色纯洁无瑕时，我可以抗议地说赤色成熟聪慧，而那点点尘土更为之增添了几分神秘。这时，它是杂味的，混杂了许多难以道出名字的味道，要看品菜之人从什么角度去闻，去品。
以上这道菜仍未做完，因为厨师不见了，他笑着说了“寻找，尝试”4个字，便躲在某个角落等着收菜。
骂他无情不负责任也罢，面对总是必要的。因为你要去寻找适合自己品味的调料。虽然离上桌品尝是遥远的，不过，成长所晶的是过程。
以上是我的成长，清洗+过热+调料+未知=未知。由于这个方程中有2个未知数，所以其解法我仍在努力地寻找、尝试中……
高一升高二成长作文【二】
成长，每个人按道理讲，无时无刻都在成长，自己的细胞，在不断的增长、但是按照实际来讲，很多人都不能明显的感觉的到自己的成长。确实，这个概念太抽象了。我们不能说具体是什么。只能依靠自己的感觉。每个人对于成长的感受都是不一样的。
我觉得，成长是需要一个契机的。她， 就是我们遇到的困难，挫折。很少人会被出现的困难，挫折打败， 但是很多人还是会惧怕他们，不能很好的面对，所以虽然面对了很多的困难挫折，依旧还是老样子。没有什么实质性的进步。所以说我讲的这个契机，就是适当的时候出现的苦难和挫折，而你需要去积极的面对，积极的处理并且解决掉，当一切恢复的时候，你暮然回首会发现，啊，原来我已经长大了，可以自己处理一些问题了。
这就是成长， 人人都需要的成长，而且是一直需要的，因为时代，社会都是不断发展的，不断变化的。所以我们也需要不断的成长，去适应这个时代，这些变化。这就要求我们要不断的积极的处理我们所遇到的一些困难和挫折。当你越来越可以的时候，成长就变得越来越得心应手。生活也会越来越如意。更开心，更快乐。
当然，也并不是每次你都会很轻松的解决那些问题，成长的道路上，注定是充满着荆棘的。不会那么的一帆风顺，可能会磨练你的身心，劳苦你的身体。让你放弃，让你退缩。不过，只要你坚持，一切问题都会迎刃而解的。坚持就是胜利。
高一升高二成长作文【三】
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一道激情四射的诗篇，而我，在成长中体会到更多的却是那打翻的五味瓶—成长的烦恼。
当然，今天，我说的只是其中的一个烦恼——自我成为一名中学生后，成长的喜悦却总不垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——班级里高手云集，我的成绩排名一落千丈！
特别是在一次小考中，语文考砸了！我钟爱的语文成绩，从小学的名列前茅到现在的名落孙山。让自己有很多说不清的委屈。毕竟，我太过自信，自认为门门功课都已掌握，龙其是语文，那是我的强项。没想到，这次考试成绩却非常不理想，真是的让我郁闷透了！
我在小学就是这样学习的啊，成绩不也是很好吗？这次，我是怎么了？想想现在的成绩，我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……
面对眼前的烦心事，顿时让我喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学那该多好呀！
这个时候，看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“能想着缩短差距，说明你长大了，你得好好感谢成长，是它给予了你思考，成长的挫折能磨练你的意志。”
我按照妈妈的思路，自己想了想，感到妈妈说的话非常有道理，不觉得，心情豁然开朗起来，感觉自己就像一只笼中的小鸟儿又重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉闷的火山中迸发出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对！我长大了，怎能还用小学生的思维看问题呢？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢？
于是，因语文成绩导致我的苦恼瞬间因妈妈的一句话化解了。不仅如此，我还想到了成长的.过程虽然为自己带来了烦恼和困扰，但也给予了我信心与勇气。特别是让我面对突如其来的烦恼感到手足无措，逐渐地让我学会适应，真的使我明白了成长的挫折会不断地磨练自己的意志、激发我的斗志，还坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春那道最绚丽的彩虹！
高一升高二成长作文【四】
??家风伴我成长-高二一个人的好习惯来源于父母，取决于家风。家风的好坏，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，良好的习惯和素养。包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它促使人发自内心地遵守和服从某些被他们认同的准则，规范。
父亲和母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种家风的熏陶下，我们经过耳闻目睹就会受到影响。在这其中，“模仿”起着重要的.作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种影响，我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父亲和母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥在她还很小的时候就照顾她年迈的奶奶。现在的姥姥虽然年过六旬，可依然勤劳，简朴，她通过自己的劳动和她的努力，换来了平静祥和的生活。
父母的言行既直接又间接的影响着我。记得以前的我总是不守时，约朋友出去玩总要让人家等我才行，就如同期行里的友人一样。而现在的我诚实守信，这得益于母亲对我的
影响。每次和别人约定出行时间，我的妈妈总要提前几分钟才行。她总是说：“这样别人才不会等我们。”有一次，我答应人家一点准时到，可却晚了，母亲教育我说:\"宁教我等天下人，勿教天下人等我。\"我便依照它做，所以久而久之，我也学着妈妈，养成了守时的好习惯。
我们家还有一个好习惯，那就是乐于助人。能帮助别人的事尽量帮助，与人为善，自己也从中获得了快乐。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响。而家庭风气不是空谈出来的，而是由家庭中每个成员的生活和自己的品行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。因为他们的一言一行都影响着儿女，所以只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风伴我们成长，这也是我们一生的财富。
高一升高二成长作文【五】
我们一直在长大，带着一种期盼的心情悄悄的长大，长大是一种幸福。——题记
记得很久以前，我问过妈妈一句话：“成长是什么？”妈妈说，成长就是个子在慢慢变高，头脑变得聪明，年纪变得更大。那时我便很期盼成长，打量着镜子里小小的自己，悄悄想象着自己长大后的模样，也许，成长也是一种幸福？
时间的脚步不会停留，我也渐渐成长着。我发现妈妈错了，成长啊，并不止这些。成长着，长高着，责任也芝麻开花节节高。我被成长这个奇怪的东西改变。
我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。我有了自己的理智，学会了克制自己的情绪，喜不笑悲不哭，不再会面对猫和老鼠的幼稚举动笑得人仰马翻，不会面对无足轻重的指责潸然泪下，这都是成长吧，成长使我懂得理智比感情更重要。
我不再是那个口直心快的小顽童了。我学会了见招拆招，学会了“油嘴滑舌”。我不会再面对他人表示强烈的不满，给自己树个敌，不会再用刀子般的话语伤害他人。我学会了用语言“讨好”别人，学会了为自己找一个朋友。
我不再是惹了祸就装无辜的小淘气了。我学会了承担起自己的责任，学会了保护他人。我不会再闯了祸就躲起来，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜无害的表情装单纯。我用自己的力量，承担自己的责任，收拾自己的“烂摊子”。随着身高的增长，我肩上的责任，也在不知不觉中加重。
成长使我脱去了稚气，加重了我心中的理想和现实，使我抛弃童话般的生活方式，在生活中适当用了稍强硬的手段。如果要给成长做个比喻，我愿意把它比作方程式，在这部方程式中，我纵然失去了很多，但我收获的，却与失去的成正比例。生活嘛，总要失去什么的，不是吗？更何况，我收获的不仅仅是相貌上的惊喜，还是心里的充盈。是的，成长就是这样的一个矛盾体，人自然可以选择，可以选择继续生活在童话中，但最后会失去的更多，甚至包括生存权；而选择成长内心的人，收获的远远比失去的多。
“咔！”一个瞬间被定格在相机中，那是我对成长感慨万千的的时刻。我打字的速度已经是小时候的十多倍，较之儿时的稚气语言，现在的文章，算是上等了吧？这就是我成长的印痕，成长的结果。
昨天纵然使人留恋，但对我来说，今天不该回忆，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是无法忘记的，但在非常时间，要试着忘记昨天，奔向明天。
我怀揣过去式，经过现在式，飞向未来式。
高一升高二成长作文【六】
每次阅读都是一次甜蜜的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使我神清气爽；每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使我陶醉其中；每次阅读，犹如聆听智者的教诲，使我茅塞顿开。我徜徉在书的海洋里，津津有味地读着书。我相信，与书为伴，我的人生会更精彩。
还记得我们敬爱的周总理说过为中华之崛起而读书，我爱读书，却没敢说得那么有气魄；又记起古人金榜题名的荣耀，我爱读书，却没想得那么远大，只是为了耳边常回响的话语：女儿啊！好好读书，学会了做人才有出息啊！
四年级的时候，我非常喜欢看书，特别是漫画书、小说妈妈每天都会给我讲一篇故事，有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等。等长大了点后，父母又教我一些诗词，什么床前明月光，疑是地上霜等等，我到了这时候还记忆犹新。也正是这时候，我感到了听书、看书的乐趣。
书香给了我一个多彩的童年，又给了我一个韵味十足的青春。
当我在读《红楼梦》的时候，我体会到了黛玉红销香断的凄美；读《水浒传》，我感受到了梁山一百单八将的豪迈；读《西游记》，我佩服孙悟空的忠诚；读《三国演义》，我懂得了合久必分、分久必合的道理。从《鲁宾逊漂流记》中我了解到了一个荒岛余生的奇迹；从《老人与海》中我看到了一位富有不折不挠精神的老人；从《莎士比亚喜剧集》中，我感到了艺术的魅力。
还记得，我刚上三年级的时候，作文对我来说，只是记流水账，干巴巴的，没有真情实感。那个时候，写作文对我来说，实在是一种痛苦和折磨。不知从哪里下笔，绞尽脑汁，也只能写出三两句。所以经常是边哭边写，还要拖过几天才能完成，爸爸妈妈都为我的作文感到十分头疼。然而老师给我传授了一条妙计多看书，看好书。
从那时候起，我天天投进书的海洋里。
书，让我了解了更多的知识，扩大了视野，提高了写作水平，更让我懂得了许多做人的道理。
现在，翻开那些文章，渐渐走向成熟的我早已把《少儿百科全书》看得滚瓜烂熟。我开始迷上了历史和小说，它们让我懂得了什么是国耻，什么是民族，也在我心灵深处埋下了一颗爱国爱民的心。在那薄薄的纸页里，承载着民族的兴衰，它带着我的思绪一块儿飞翔。
一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右、伴随我成长。
