小学六年级大拇指作文范文(竖大拇指作文400字五年级)

小学六年级大拇指作文范文(竖大拇指作文400字五年级)

首页写景更新时间:2024-07-21 15:47:18
小学六年级大拇指作文范文(竖大拇指作文400字五年级)

小学六年级大拇指作文范文【一】

说实话,让我竖起大拇指的人不多,但那次,我永远忘不了。因为,那个人,让我明白了很多……

那是四年级的时候,一个叫“心灵之声”的残疾人艺术团来我们学校演出。我当时也没有太在意,不就是打着残疾人的“金字招牌”来博取怜悯,高呼要公平对待他们的口号——一看就知道没劲儿!但是“一颗红心,两手准备”嘛,我还是将信将疑地去看了:想必,演技是令人不敢恭维的\'吧!

我是比较迟才进场的。一进场,我就看见了一位身着红衣、坐着轮椅的矮小女子。她约摸四十岁,身高还不到1.4米,还没有我高呢。我倒不信,她能有什么“绝技”。

优美的乐曲声响起,那位矮小的女子拿起了话筒——“树上的鸟儿成双对……”甜美圆润的声音令在场的所有人都为之一振。我们都不由自主地走进了歌声中。这时再看她,竟然有别样的美丽;她身上穿的大红裙子让她显得像一朵红色的牡丹,艳丽之中透出一丝质朴;而那歌曲呢,则是滋润花朵的雨露。一曲终了,主持人的声音将我带入她的世界:她叫穆建新,现任“心灵之声”艺术团副团长。她的生命里,只有音乐。为了她挚爱的音乐,她拖着残缺的身体去北京追逐梦想,忍着羞辱创下一个个奇迹:她考上了长春大学特殊学院音乐系,当上了“心灵之声”艺术团副团长,游遍了大半个中国,赢得了掌声和鲜花!“……付出那么努力,”她说道,“只是为了告诉你们,残疾,不等于‘残废’!”本来还鸦雀无声的操场顿时响起排山倒海的掌声!我的眼睛模糊了,缓缓地伸出手,竖起了大拇指,心里为她叫好。

那次,我永远忘不了,因为,她让我懂得了很多:她的努力只是为了她的梦想,残疾人都那么坚强,那我们健全的人呢?

小学六年级大拇指作文范文【二】

从前有一个孤零零的老妇人,她很想要一个孩子,于是去求一个巫婆,巫婆送她一个大麦粒,她回到家精心种植,种出了一朵郁金香,郁金香开花后,花朵上坐着一个还没有拇指大的小女孩。

一天夜里,一只丑陋的癞蛤蟆钻进了屋子,发现有个拇指姑娘正好可以当儿媳妇,就把她偷走了。拇指姑娘醒来,看见一只癞蛤蟆,但癞蛤蟆没有看见她,拇指姑娘赶紧逃跑了,路上看到一只金龟子,金龟子把她带到一朵菊花上,她下来又走了。拇指姑娘在地上发现一只受伤的燕子,她很担心动物们伤害它。拇指姑娘把它照顾得很好,它的伤也好了,燕子把她带到一个很多花的地方,那里有个王子,王子娶了她。从此,他们过上了幸福的生活。

我懂了,好心有好报。

小学六年级大拇指作文范文【三】

这天,是个天气十分好的日子,我们一家打算去安徽旅游,经过投票,确定了去安徽旅游。

经过六个小时的车程,我们一家终于来到了黄山山脚。站在山脚往上望,是白茫茫的一片,我想应该快要下雨了,但温度是那么的舒适。突然间,天空照来几缕温暖的阳光,照在每一个人的笑脸上。但不久后,阳光没了,又留下白茫茫的一片。

我们从云谷寺乘缆车往半山腰,缆车时而快,时而慢,但缆车十分平稳。望着山脚的景色,离我愈来愈远,愈来愈远,渐渐地,渐渐地,消失到不见,只看见窗外的白茫茫。一分钟后,天空照来的几缕温暖的阳光。周边的景色愈来愈清晰,当我回头望时,我才发觉我们已经在云的上端了。在云的上端,所有的山峰都好像浮在空中,是那么壮观!我望着,望着,缆车到顶了。

走出缆车,一股清新的空气扑面而来,我好像闻到了黄山松的气息,仿佛看见了迎客松正在向我们招手呢!

我们一路走,看见了枝叶如凤尾一般的凤尾松,他虽然美丽,但没能评上黄山十大名松。观赏了探海松(小迎客松),因为它是从悬崖石缝里长出来的,而且有面朝北海,所以叫探海松。据说是安徽卫视的图标。

终于,我们到了始信峰,站在始信峰上眺望远方,秀凤叠峙,危崖突兀,幽壑纵横的奇石“飘”在云层上,仿佛仙境一般。我曾见过美丽的云,可没见过比黄山云海更美丽的云。黄山云海,是黄山四绝的第三绝,是如此的美丽壮观!

这时候,天色已经不早了,我们去宾馆休息,明天再去观赏美景。

小学六年级大拇指作文范文【四】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

小学六年级大拇指作文范文【五】

从前,有一位妇女一直想要一个天真可爱的姑娘。那位妇女去找了一位老巫婆。那位妇女问她:怎样就可以得到一个小孩呢?老巫婆说:哦,容易。只有你把燕麦种下去,就能得到一个姑娘。那位妇女给老巫婆12枚银币。

她种了比大拇指小的姑娘,晚上睡觉的时候,老癞蛤蟆偷走了拇指姑娘。因为老癞蛤蟆想让她做儿媳妇,所以老癞蛤蟆偷走她。婚礼快开始了。她在莲叶,小鱼八经咬断。

小学六年级大拇指作文范文【六】

学校的植物园一年四季都生机勃勃,是一个美丽的地方,我常常到植物园来放松心情。

今天放学,我向植物园走去。走到操场,剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士,那利剑般的叶子,使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园,走进植物园,迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树,它们像是植物园的主人,来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上,鸟儿欢快地歌唱,像在说:“有客人到植物园做客啦!”而在橡树后面,还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘,风一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边,有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会,黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞,草儿也不甘示弱,一起跳着“草裙舞”,而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿,风便带着花儿们的香味,匆匆地走了。

而在不远处,还有一群可爱的“小动物”,它们虽然是石头,却被雕得栩栩如生。瞧!那只小鹿,眼睁得大大的,看着同学们在运动,它好像也想去和同学一起玩;那只小青蛙,总望着教学楼,好像要和同学们一起学习;那只小蜗牛,总看着植物园门口,好像看看

哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边,葡萄架上挂着一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一闪一闪的,让人看了,特想摘下一串来解口馋。

每一次走出植物园,我总是心情愉悦、精神饱满。啊!充满生机的植物园,你将成为我记忆中最深刻的一段。

小学六年级大拇指作文范文【七】

有个女人从巫婆那里得到一颗种子,她把种子种在花盆里。种子最后开出了一朵美丽的大红花。在花中央,坐着一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”

一天,一只癞蛤蟆抓走了拇指姑娘,他想让拇指姑娘嫁给自己的丑儿子。拇指姑娘不愿意嫁给他就伤心地大哭起来。水里的小鱼很同情她,就咬断了睡莲的叶柄。

拇指姑娘顺着水飘走了。冬天的时候一只田鼠收留了她。一天,鼹鼠先生来田鼠家做客。他爱上了拇指姑娘,并邀请她去自己的地道里散步。在哪里拇指姑娘遇到了一只冻僵的燕子。

拇指姑娘每天都来照料这只燕子。春天燕子恢复了体力他告别了拇指姑娘,飞走了。秋天的时候,田鼠把拇指姑娘嫁给了鼹鼠。“我永远要住在地下了”拇指姑娘难过的出来和太阳告别。

这是,燕子飞来了。他背起拇指姑娘,向南方飞去了。在一个开满鲜花的地方,拇指姑娘遇到了一个和他一样大小的英俊男子,他是花丛中天使们的国王。后来小国王和拇指姑娘结了婚。从此,他们过上了幸福的生活。

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