如何上小学二年级作文课(小学二年级作文指导教学法)

如何上小学二年级作文课(小学二年级作文指导教学法)

首页写景更新时间:2024-07-14 05:10:08
如何上小学二年级作文课(小学二年级作文指导教学法)

如何上小学二年级作文课【一】

前天傍晚,我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

放学了,我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角,长的长着一对眼睛,还有一个很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齿。于是,我就跑去问妈妈:“妈妈,蜗牛有牙齿吗?”妈妈回答说:“当然有了,而且还有26500颗呢!”“可我怎么一颗也找不到呢?”“蜗牛的牙齿很小,要用显微镜才能看到。”我还发现,蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料,知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔,既是它呼吸的地方,也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔,蜗牛用他繁殖后代。这时,妈妈问我:“你知道蜗牛是用什么爬行的吗?”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的,有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以,即使把它倒过来,它也不会掉下去。”

这次,我又去观察蜗牛,可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”,它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子,就告诉我:“把蜗牛放进水里,它会迅速醒来。”试了试,蜗牛果然醒来了。

通过观察蜗牛,使我增加了许多课外知识。

如何上小学二年级作文课【二】

丁丁大叫了一声:“妈妈!”没人回答他,他跑出去客厅,看到那儿空荡荡的,一个人影也没有!欧耶,妈妈不见了!丁丁快活地玩起了手机。时间从指缝间偷偷溜走,太阳公公懒懒地移动了身子,坐到了天的中间。丁丁的肚子也唱起了“空城计”。妈妈不在,丁丁决定自力更生,他煮了一点饭填抱了肚子,美滋滋地睡觉了……

一觉醒来,丁丁又约同学们去操场踢足球,他们自由自在地在草场上驰骋着,你追我赶,一直玩到夕阳西下,才大汗淋漓地踏上回家的道路。回家的路上,他们碰巧路过零食店,因为世界上的大人消失了,零食店也就无人看管,于是丁丁他们就顺手拿了几个面包充饥。

没有大人的世界里,小孩子快活是快活,但各种各样的祸事也接踵而至。自从大人们消失以后,路上的汽车像游乐园的碰碰车似的,个个横冲直撞,交通事故接二连三地发生;还总有小孩子迷路,游泳池无人看管,总有小孩子溺水身亡……世界乱成了一锅粥!第一天,丁丁欣喜若狂;第二天,丁丁就愁眉苦脸了;到了第三天,丁丁感到后悔不已,开始怀念大人在的时候的.生活!

突然眼前一阵天旋地转,丁丁揉揉眼睛,定睛一看,眼前是熟悉的天花板。“丁丁,起来吃饭了,要迟到了!”妈妈的声音从房外传来,原来是一场梦啊,丁丁心有余悸地吁了口气。现在丁丁知道了,孩子们像幼苗,需要大人的培育;孩子们似小鱼,得有大人的爱护;孩子们如小鸟,大人们是森林,大人们为我们遮风挡雨。

还是有大人的世界好啊!

如何上小学二年级作文课【三】

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。

蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛!

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