二升三作文专项训练2024(二升三作文专项训练官方教程)

二升三作文专项训练2024(二升三作文专项训练官方教程)

首页写景更新时间:2024-07-24 22:35:07
二升三作文专项训练2024(二升三作文专项训练官方教程)

二升三作文专项训练2024【一】

尊敬的老师:

您好!

我叫xxx,今年17岁,是xxx附属中学的学生,感谢您在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

我是文科重点班的学生,在这个高手如云的班级中,我的学习成绩问问扎根于全校年级成绩中上游,事实上,我的潜力还很大,我的分数还有上升的空间,我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。我喜欢思考问题,喜欢享受思考后带给人的那种真实的愉悦感。但我的思考出的答案与老师给出还有一点偏差,正因如此,我的独立思考分析问题的能力得到了提高,看问题的方法也更深刻,更有自己独特的见解。我认为,问题的正解固然重要,但好的思考分析问题的方法,是做为一名现代人才所必须具备的。我不敢说自己完全形成了一套完整有效的思维方式,但也颇具自己的风格。我不会满足,仍会在今后的学习生活中断缆自己分析、解决问题的能力。我是一个敢想敢做、有韧劲的人。回顾我的成长史,从初中刚入学的年级400名到高中文科重点班前30名,期间付出了许多汗水与努力。我不是天资特聪明的学生,但我是一个肯脚踏实地去努力的学生,只要是我认定的事情我就会努力拼命去做。虽然现在的成绩不是最好的,但我相信这种不舍弃的精神会将我带到更广阔的天地中去。

当然,我坚韧的性格也与我丰富的课余活动息息相关,我从小接受游泳、绘画、小提琴的专业训练,在老师与父母的严格要求下,不

但锻炼出了坚强的体魄,还练就了坚强的意志,更重要的是,在此过程中提升了我的艺术修养,激发了我对体育、文艺的兴趣,多次代表学校先后参加2011年中美青年新春音乐会、中国西安曲江国际青年音乐节等各种大型文艺演出及中外交流演出活动,拓宽了自己的国际视野。同时还在校运动会上拿到了骄人的成绩,为班级夺得了名次。

在我看来,中学生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大学知识储备得“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人“才”。从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步步实现着我憧憬和梦想,我向往着我能在大山若星河的导师点拨下,使我成为于国于民有用的栋梁之材,向往着能在传承中华人文脉络和科技创新的校园里薰染、陶冶和提升自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”以“求实创新”为校训,没有浮华与骄燥,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往着能在精英汇集,人才济济的浙大书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能给我这个机会来证明我的实力、张扬我的个性、实现我的价值。

给我的梦想插上翅膀,我将用它在蓝天翱翔!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

二升三作文专项训练2024【二】

尊敬的老师:

您好!

我是一名申请参加北京科技大学阳光高考考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加阳光高考就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京科技大学我有以下几个理由:

一是北京科技大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是北京科技大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加阳光高考的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是北京科技大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!阳光高考只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

二升三作文专项训练2024【三】

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xx,是青岛xx港口工程专业20xx届毕业生。大学几年是丰富人生,挑战自我,实现自我的过程。大学几年的学习和生活不仅给予了我扎实的专业知识,还使我在生活,实践,交际等社会能力方面得以锻炼,为将来所从事的工作打下了良好的基础。我体会到,对良好的思想素质和心理素质,较高的知识水平以及一定的组织管理能力、文字表达能力、社会交际能力和社会实践能力等综合能力的培养,是现代社会对人才的基本要求。

大学期间,我基本掌握所学专业课程,而且对计算机软硬件有一定了解,能熟练操作各类办公软件,并一次性顺利通过了大学英语四级考试,六级成绩尚未公布,但我坚信我一次性通过。。几年里,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度,更注重专业理论与实践相结合,以优异成绩完成了学业。

在致力于求知的同时,我从没懈怠过对自身能力的培养和品行的塑造。在学校我历任系团总支组织部部长、社团部武术协会网络组组长,自觉的培养了自己的组织管理协调能力和团队协作意识。通过不断的努力,我已变得成熟,稳重,具备了良好的分析处理问题的能力, 也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心。

在思想上,我注重政治理论学习和思想品德的修养,不断进取,提高觉悟,处处以一名优秀大学生的标准要求自己,积极参加各项组织活动,积极争取成为一名党员做准备。

一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑,也是走向未来丰沛的信心。站在世纪的曙光中,面对新的考验和抉择,我无法退缩,也无法沉默,我要用我那双冷静善于观察的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,用那双善于操作而有力的手,那双发誓踏平坎坷的脚一如继往的发扬对工作求真务实,锐意进取,开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神,磨砺前行。

尊敬的领导,相信您伯乐的慧眼,相信我的实力,我真诚地期望能投足你的麾下,牵手事业路,风雨同舟,共同构筑美好的未来。

带着自信,我“毛遂自荐”;带着希望,我期待您的肯定……

此致

敬礼

自荐人:xx 谨呈

二Oxx年七月

二升三作文专项训练2024【四】

尊敬的厦门大学招生领导:

您好!非常感谢您能拨冗阅读我的来信。

我是来自泉州第五中学20xx届应届的高三学生。我的名字是XYZ。

我喜欢她的文化。

第一次走进厦门大学,是在烟雨朦胧的天气里,我竟有了“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”的感觉。在参观厦门大学图书馆时,我更深切地感受到她温柔似海、有容乃大的气质。从这里的每一本书中,我仿佛看到了厦门大学不断发展壮大的轨迹。

这里有过我崇拜的人。在这里,我肆意触摸前人逝去的温度,感受他们韵味十足的坎坷。当作是时隔N年的际会,当做是忘年之交的耳语,我会涵养自己的胸怀,直至它像前人一样伟岸。我期待在厦门大学与伟人共舞的自己。

离开厦大时,我在想,这所大学为什么让人如此不舍。在某个时候,我猛然明白,是因为她自由而不显苍白的学习氛围。我不知道这些拙见能否引起各位的共鸣,然而,我却能清晰地意识到,一所大学对于一个人一生的意义。

“本大学之主要目的,在博集东西各国之学术及其精神,以研究现象之底蕴与功用,同时阐发中国固有之美质,使之融会贯通,成为一种最新最完善之文化。”《厦门大学校旨》如是阐发。

是的。我喜欢她的文化,多元自由、奋斗不息的文化。而恰恰是因为她的文化,我得以尽情抒发自己的理想,完成自己对未来的规划。

我是这样的我。

我是校篮球队的队长。打篮球,不过是出于对运动的单纯的热爱。我却总是想把每件事情都做到极致。所以,我从未间断过练习,从未放弃过那份追求卓越的热忱。在匹克杯的篮球赛中,我拿下了冠军奖杯;在校三人篮球赛中,我带领我们班斩获冠军;在市青少年赛中,我勇而争先。

闲暇之余,我也有着其他的兴趣。拉过小提琴,拿过“足球赛最佳守门员”,得过“市诗歌比赛优秀奖”。我喜欢为目标而拼搏的自己。

作为班级的副班长,我是纪律的奉行者。我学习态度端正,严格要求自己,每天我都不放过自己的丝毫懈怠,每天我都尝试着小小的进步。成绩名列班级前列的我获得过“吴长榆教育基金会学习进步奖”的殊荣,而我所在班级更荣获“省优秀班集体”的称号。

我有着过硬的心理素质,有着强大的应变能力,有着敢作敢为的组织能力。我不想列举诸多例子来论证我看似自吹自擂的“大话”,如果有机会,我更希望您当面考察。诸君且信,这不仅仅是一句滑头的话。我真诚地希望您成全一个孩子上进的心。

这样的我一定适合这样的她

我的目标坚定而真实。厦门大学。我要定你了。

谁说人高马大的同学就不适合柔情似水的大学了?

谁说楚地之狂人就不能爱吴地之烟柳繁华?

当英雄与美人,在这样美丽的地方相遇,我相信,这样的我一定适合这样的她。

我的名字是XYZ。劳烦您记住这个热爱厦大的同学的名字。因为厦大即将迎来一生最美的相遇。

再度感谢您的阅读,期待您的回复。

最后,请允许我以此拙诗作结。

枹鼓关山动,号角青云开。

东门辞酒毕,西市出城来。

立马寒弓泣,横刀饮哀。

二升三作文专项训练2024【五】

尊敬的老师:

您好!

我是一名申请参加北京科技大学阳光高考考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加阳光高考就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京科技大学我有以下几个理由:

一是北京科技大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是北京科技大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加阳光高考的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是北京科技大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!阳光高考只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹。

此致

敬礼!

xxx

日期

二升三作文专项训练2024【六】

“性格开朗,博览群书,热情而有主见,拥有出众的组织能力与沟通能力”这是班主任对我的评价,我感谢老师的`肯定。开朗的性格让我在学校各大活动中总有我的身影:在歌颂比赛中担任班级的领读;在广播电台中担任英语板块策划;在话剧表演中饰演《北京人》中的老奶妈,这些都是我弥足珍贵的回忆,共同支撑起我丰富多彩的高中生活。

作为一名理科生,在数理化的思维攀援之外,我热爱阅读。广泛的阅读量为我的理科学习开拓了思维,而理科对于思维能力的培养在我的阅读中纵深了我理解的深度,所谓相得益彰。我醉心于《呼啸山庄》中的爱恨痴缠;倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇;感叹于李白“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈;悲哀于易安风雨飘摇中的“冷冷清清,凄凄惨惨”。

若说到组织能力与沟通能力,我首先要感谢老师的栽培。小学时担任校中队长,初中我担任了三年的学习委员,高中担任了一年学习委员后又担任了两年的生活班长,这些经历都让我迅速的成长。我记得代表学校在烈士陵园宣誓时的庄严与肃穆;记得组织年级元旦联欢时的欣喜和合作;更记得登上“全国十佳青少年记者”颁奖台时的自豪与荣幸。

二升三作文专项训练2024【七】

2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句

3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句

4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句

5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句

6.太阳升起。(扩句

7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句

8.别人能做到的\'事,我也能做到。(改为反问句

9.字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句

10.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句

11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句

12.我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句

13.他是一个好学生。(陈述句改为感叹句

14.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句

15.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.