四年级游扎尕那作文【一】
前几天，我看完了一本名叫《狗来了》的书。
它讲了，狗的孩子们长大成人了，它的老伴也去世多年，于是，狗卖了房，决定去辽阔的世界里去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当做新来的代课老师。狗只好将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变一切，于是扮作妇女参加竞选，不过，被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了家乡。
这本书写的好像是一扇可以走进书的世界的门，它让我进入了书的世界去。
四年级游扎尕那作文【二】
从一年级一向到三年级上半学期都是由姜老师担任我们班的班主任。但这学期，姜老师去瑞华校区了，薛老师是此刻的班主任。
我第一天上学看到薛老师，就觉得您是个既年轻又漂亮的老师。
等我接触了一段时间后，我发现薛老师很严格，比如：读课文要干脆、响亮；坐姿要端正；读书时，书本要向前稍微倾斜一点……我和我的爸爸、妈妈都很赞同这些观点，正是这些要求，我们班同学才养成了良好的学习习惯。
薛老师对同学们的错误也十分敏感。记得有一段时间，我们班流行传小纸条，薛老师认为传小纸条是件很不好的行为，有话能够说，为什么还要用传纸条来交流？非要搞地下工作。这几句话让同学们心服口服。结果，班级里再没有传小纸条这种行为了，大家有话都是正大光明地说。
三个多月了，我还觉得您是个阳光的老师。上学时，要严格；但春游时，我们都很放松，因为您说过：“学习要紧张，但出来玩儿，就不要把学习一向记着。”让我们开开心心地玩。
最后，我想说：“薛老师，您辛苦了，谢谢您教会我们养成良好的学习习惯、怎样做人、积累知识，即使我上了中学，我也永远不会忘记您的谆谆教导。”
四年级游扎尕那作文【三】
今天下午，爸爸妈妈阿姨姨父带我和表姐去灵湖玩。
到了灵湖公园的门口，我看见前面有一座喷水池，喷出来的水像一个弯月亮。在喷水池的四周种了五颜六色的梅花，漂亮极了！
进入门口后，灵湖的风光尽收眼底，灵湖像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空和变幻多端的白云，水天一色，我禁不住感叹：哇！好大的湖哟！好美的灵湖啊！
我继续往前走，发现前面有一座石拱桥，石拱桥和它在水中的倒影连在一起，就像一个大月亮。微风吹过水面，水面立刻就生起了波纹，就像老人脸上的皱纹一样深。走过石拱桥后，路变得窄小，我一边走，一边欣赏风景。路的两边都种上各种树木和花草。草坪上的草因为经过冬天霜冻的打击，颜色枯黄，无精打采的。但是当我弯腰仔细观察时，发现在枯黄的草坪中也有几根绿色的小草探出头来，像要看看外面的世界有多么美妙，原来在枯黄的草坪中正在孕育着新的生命。
我们走啊走，发现在灵湖的中央有一座无名岛，无名岛上景色秀丽神奇，风景优美，是很好的参观景区，可惜现在还没开放。
围着灵湖的小道走了一圈，真美啊！我为临海有第二个西湖（灵湖）而感到骄傲，自豪！
