一个比赛失败了的作文【一】
在周五在下午，我们进行了一次难忘的拔河比赛。
全校同学都在操场上等待比赛的开始，全校同学都为学校举行这次拔河比赛感到兴奋，同学们人人摩拳擦掌，个个跃跃欲试。参加比赛的同学在操场中间坐好了准备，尤其是我们班，因为我们班一共有8个胖子，而且自从一年级开始以我们就没输过，我们先和一班比，只听一声哨响，拔河比赛开始了，两个班的同学都抓紧了绳子，我们轻而易举就把一班赢了。接下来是三班，这回可不是好赢的了，我们两个班的实力旗鼓相当，只听一声哨响，激烈的拔河比赛开始了，两个脚用力向前蹬，拼了命地拽绳子。又听一声哨响，比赛结束了，对方以微弱的优势胜了我们。
不过，我们大家都没灰心，这只是第一场，接下来还有两场呢！可在我看来第一场输了，三班的士气就涨起来了，我们更加努力，我们班这一次终于获胜了。但是，谁也不骄傲，因为，只有下一场继续获胜才是最后的胜利者。哨声再次响起，这场决定最终胜利的比赛开始了，同学们都抓紧了绳子，要紧了牙关，使出了吃奶的劲，麻绳中间的红领巾里我们班这边的界限越来越近，突然，我们又被拉了回去，我们没有防备，就输了。后来我也反省了自己，我觉得是因为我们太高傲了，觉得我们一定会赢，就这样，我们第一次输了，我也希望这是最后一次输。
这回我们输给了三班但是我们不服气，我们心里暗暗下决心，我们班一定要在学习上赢三班，也让我们知道了：人外有人，天外有天。
一个比赛失败了的作文【二】
为什么我今晚睡不着呢？因为我今天的围棋比赛失败了。我前几个月在天弈围棋教室培训班参加培训。因为我对围棋具有浓厚的兴趣，在培训的这段时间内，我自认为自己的棋艺还不错，培训结束时，要进行升段比赛。没想到我在赛场上连输了四盘棋，没有达到要求，也就没能升到二段。
我为此很苦恼，觉得很丢人，很没面子，不愿意向别人说起这件事。不管谁问我，我都不回答，以沉默告诉他答案。妈妈为此也很失望，因为妈妈给我交了一百六十元钱的报名费时，我们围棋班的'老师还说那段时间我棋艺不错，很有希望升段，可结果却并不是我们想象的那样，妈妈能不失望吗？我家里本来就不宽裕，但为了实现我当围棋小冠军的梦想，妈妈是鼎力支持。可结果却是我失败了。
我很伤心，很难过，动不动就会偷偷地哭。这不，晚上又失眠了，我还是无法走出失败的心理阴影。
一想起这件事，心就像被针扎一样痛。
我要从这次的失败中总结教训，勤学苦练，提高自己的棋艺，争取在下次的比赛中夺冠，不辜负父母的希望和期盼。
一个比赛失败了的作文【三】
在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了“六一“国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!
下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的.同学可以多出2个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。
这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。
第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出!”
一个比赛失败了的作文【四】
之所以说是一个失败的比喻，是因为作者似乎从头到尾都在有意将韩新月比作奥菲利亚，将楚雁潮比作哈姆雷特，就连最后郑晓京在新月之墓前都煞有介事地说了一句：“谁造出东西来比泥水匠、船匠或是木匠更坚固？掘墓的人！因为他造的房子可以一直住到世界末日。”本以为这一句有什么深意，没想到她淡淡地说：“没有什么特别的意思。你忘了吗？这是《哈姆雷特》里的台词。”（这部作品的一个很重要的缺点也是喜欢各种引经据典，导致文章十分冗长和啰嗦，这一点后面会说）如果说新月与奥菲利亚的共同点是她们都纯洁如白纸、善良近乎博爱，那么哈姆雷特的复仇对象是谁呢？难道要感叹一句“这是一个混乱颠倒的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”吗？显然不是。既然本无此意，那么就不该反复出现这个比喻。奥卡姆剃刀原理说的好：“如无必要，勿增实体。”后来又仔细一想，假如按照这个比喻来的话，那么韩子奇难不成是克劳狄斯？这真的是细思恐极。
此外小说的辞藻过于复杂，本来没必要的`引经据典在这里频频出现，且对推动剧情发展没有任何作用，就比如上文提到的郑晓京在新月之墓前说的那句：“谁造出东西来比泥水匠、船匠或是木匠更坚固？掘墓的人！因为他造的房子可以一直住到世界末日。”紧接着又说：“没有什么特别的意思。你忘了吗？这是《哈姆雷特》里的台词。”和《月亮与六便士》里那句未说出口的圣经以及“一个先令就能买到十三只上等牡蛎的日子”相比这一段话的高下立见。《六便士》的结尾不仅读来让人心潮澎湃，而且回味悠长。还是那句话，“如无必要，勿增实体”，如果没有什么特别的意思，那么为什么还要拿出来提一下呢？徒增文字而已了。
有点像作者在创作过程中反复向读者强调：我在写这本小说的时候读过这些东西！虽然与主角的爱恨情仇没有什么必然关系但是就很想向你们科普一下！这个特点最明显的在新月的葬礼，本来非常悲伤的情绪都已经给渲染上来了，生生被那个繁复的葬礼仪式给冷下去了，不知道作者究竟想渲染个怎样的氛围，神圣吗？那就只需要把那些诵唱的经文用简单易懂的文字描述出来，或是于无声处彰显力量，而不是用那些看起来非常蹩脚的阿拉伯文的音译大费周章地给读者介绍葬礼流程。其实很多处介绍穆斯林传统的描写都有这个弊病，所谓气氛破坏者，说的就是这个了。读者可以百度的东西，就不要和百度一样写得那么程式化，（不过为作者辩解一下，她创作的那个年代还没有百度）至少要贴合剧情，否则就好像一块贴纸，随便找了一块墙贴上去，尽管很好看，却与雪白的墙面相比十分突兀。你要想藏一朵花，就应该把它藏在花丛中，这才是正确的做法。
一个比赛失败了的作文【五】
“哎！又失败了！”我们发出了阵阵叹气声、哭泣声。这是怎么一回事儿呢？一起随作者去文中找答案吧。
“请参加拔河比赛的同学到拔河场地准备，请参加拔河比赛的同学到拔河场地准备高在台上大声喊着。我的心怦怦乱跳，心里仿佛揣着一只小兔子。
只听一声哨响，激烈的拔河比赛拉开了帷幕。
“人向下倒，向下蹲。”
“不要松手，千万不能松手！”
……
不同的从不同的嘴里飞出来。
我们使出全身的劲儿向下蹲、向后倒，可是还是无济于事。豆大的汗珠从我们的头上流出，汗水浸湿了我们的衣襟。眼看着中线往二班那边倒，我们还真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！
随着一声哨响，二班赢了。那一刻，我再也忍不住了，泪水夺眶而出。
为什么二班又赢了，上届运动会我们也输给了二班，这次还这样。我心里愤愤不平。
身为副班长，在下届运动会上，我一定会带领我们的运动小将们勇夺王冠。
一个比赛失败了的作文【六】
我现在十分理解你们的心情，因为我和你一样没有得到满意成绩，心中一直耿耿于怀，但我想通后，心中的伤痛已经暂且缓解。“世上无难事，只怕有心人。”“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要我们尽自己最大的努力就好。有人可能会说：“努力后，没升上，父母训，真伤心！”那么我要问：“为什么没升上？是棋力问题还是心态问题？若是棋力问题，那么平常为什么不多积累，可以向老师请教稍复杂的围棋定式，比较难对付的围棋布局……另外在围棋集训期间，老师讲棋时认真听讲，不懂的地方赶紧向老师请教。若是心态问题，那就要像我一样身经百战，最后获得一片蓝天……相信自己！
亲爱的家长及老师你们好！现在我代表所有在围棋比赛中没有取得满意成绩的棋手来向你们谈判。为什么你们总是愿意在我们失败时“伤上撒辣椒”？本来我们（只包括尽力者）很努力，虽然没升上，但你们不至于把我们说的“狗喷头”吧！有些家长认为只是嘴上说说，但你们的每句话都让我们刻骨铭心的痛。还有些家长的做法让我更不能理解——打孩子！有些老师也和家长一样，说一些让我们伤心、反感的话，甚至打我们。有些棋手一定和我有同感——老师和父母是同伙，对我们随意打骂！ 你们以为我们不想取得优秀甚至卓越的`成绩啊呀？你们以为我们不想升段（级）呀？我们没升上不还有下次嘛！（除学习考试外）你就是把我们打了，那不也是升不上吗?我们的心态问题也有可能是父母施加的压力造成的。父母、老师是想让我们变得更好，我们要理解你们的良苦用心，但是我们还是请求你们：我们可不需要这种方式！
最后，我要说的是：“想成功必须先努力，世上没有白捡的便宜”，“对孩子并不是打，而是讲道理，在必要时才可出手（掌握力度）我们还是能接受的！”“相信我们，我们能行！”
一个比赛失败了的作文【七】
明天举行初一年级拔河比赛。昨晚，老师宣布了这样一条信息，于是，体育委员忙开始去寻找参加拔河比赛的队员。
今天，一个平静的上午在老师的滔滔不绝中过去了。吃过中饭，就听见大喇叭豪在窗口大喊：“初一班的帅哥美眉们，请快回班……”琪拉着我急匆匆地闯进班里，发现大家都在排队了，于是又风风火火地冲出教室，撞进队伍中去。在前往田径场的路上，同学们都很兴奋，叽叽喳喳地议论个不停。琪整个人挂在TCC手臂上，嗲声嗲气地问她：“TCC，不会第一轮就被刷下来了吧？”大家都对比赛充满了好奇，聊得不亦乐乎，我的脑子里也打满了问好。
入场后，我发现参赛的`同学神色庄重，嘟！有些紧张，而那些当拉拉队的同学则挥舞着手中的红旗，鼓励参赛队员。第一场，我们轻松战胜了六班。强大的对手来了！五班老师带着他的胖胖军团来袭。瞧瞧对手，一个个壮得像小牛。天哪，真是恶战一场！
哨声响起，只见红布一挥，大绳中间的红花忽左忽右欢快地跳动起来，双方都咬着牙，尽力把绳子往自个儿阵地上拉，一个个脚步坚定而有力。拉拉队的呐喊声也在天空中荡漾开了：“加油 加油！三班最棒！”许多声音响成一片，此起彼伏。
比赛进入了白热化，由于敌方实力太强，硬件条件大大地好，我方暂处下风。不妙呀！同志们。听，不知谁唱起了《义勇军进行曲》：“起来、不愿做奴隶的人们……”这些，都只为了一个目的——给我班健儿加油鼓励，可结果有些不尽人意……
“嘀”哨声划破天空。哎！比赛结束了，大红花安详地躺在敌方阵地上，格外显眼。我们输了。大家都有些失望和遗憾，因为我们也付出了许多，但是能坦诚面对失败的就是英雄，那就当一回失败的英雄吧！心中的宝剑映出坚定的背影，等待下一次挑战。
下一次，我们一定能成功……
下一次，我们会做一个胜利的Hero！
