四年级作文插画集(四年级创意作文集封面绘画)

四年级作文插画集(四年级创意作文集封面绘画)

首页写景更新时间:2024-07-27 22:48:01
四年级作文插画集(四年级创意作文集封面绘画)

四年级作文插画集【一】

——题记

冰心曾说“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳.然而当初她的芽儿.浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雨”。是啊,没有不经历风雨就会绽放的花儿,也没有不经历磨砺就璀璨的珍珠,那我们呢?是不是紧靠那若隐若现的运气就可以站到成功的巅峰了呢?

宋濂,一个并没有家喻户晓的人物,但他即使平凡却并没有失去伟大,是什么让他成为明初著名的`文学家,思想家,政治家,又是什么让他被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”是努力,是那面对贫穷毅然选择的坚持,是进步,是那面对巨石毅然选择的向前。人人皆知他酷爱读书,以书为乐,为了知识可以不顾一切,所以他成功了,即使后来因长孙犯法,又牵涉胡维庸案,全家谪茂州,病故于途中,他也是成功的!

我们,一个自认伟大却渺小无比的人,面对困难是否选择了自暴自弃?面对巨石,是否又选择了绕道而行?在知识的海洋里,是否为了知识寝食难安?

马云,一个长相矮小的男人,经历了无数失败,经历了无数嘲笑,在那个特殊的年代,他用自己并不矮小的头脑和坚持不懈的毅力换来了雨后的彩虹,他是努力的里程碑,是勇敢的标杆,现在的他几乎成了家家乐道的人物,他的事迹似乎成了那千古绝唱,被人人用来传唱。

“成功是失败之母”并不是一句空谈,它被无数仁人志士所验证,重要的不知失败,重要的是那失败后的爬起,向前,向前,再向前!

都说天使有一双翅膀,一双完成使命的翅膀,那我们也该为自己插上一双隐形的翅膀,一双攀上云霄,踏上成功的翅膀,一双踩过巨石,摆脱犹豫的翅膀。有了它我们将不再因风雨而在路口处徘徊,当大海无法平息困难的火焰,当雨水难以冲刷挫折的痛苦,那么就让我们带着翅膀,用努力去完成自己的目标,不再犹豫向左向右,不再犹豫走或不走。要明白一切失败都是源于不停地停滞。华丽的跌倒永远胜过那无畏的徘徊!

努力是希望的种子,奋斗是成功的韶光,执着的去寻找夜空中最亮的那颗星,有了他们,云霄不再遥不可及,胜利不在遥遥无期。生命不止,奋斗不息!

四年级作文插画集【二】

在日本留学时,他学了医学,也读过外国文化作品。他既读文学书,读社会科学论著,又读自然科学的书,还抄录古碑,翻阅西方美术作品。曾经有人问他:“文章应该怎么做?”鲁迅说:“文章怎么做,我说不出来,因为自己的作文是由于多看和练习,此外并不心得和方法。”每一位同学都希望自己能写一手漂亮的文章。要写好文章,用心观察、留意生活、跟老师学习写作方法当然都不可忽视,但重要的是阅读。读书可以丰富知识、开阔思路,引起文思;读书可以了解写作规律,学习写作方法;读书还可以丰富词汇,提高语言文字的运用能力。总之,读书能为你的写作插上翅膀。你所读的\'书当然不能都背诵的出来,看过了就好像和它分手,彼此好像都忘掉,但是当你拿起笔来写作的时候,它自己就会突然出现在你的脑海里,驰骋于你的笔下。所谓“读书破万卷,下笔如有神。”读书对于写作的作用就是这样神奇。同学们,试试看吧,你一定会有这样的体验和收获!

四年级作文插画集【三】

漫画总有一种魔力,不经意的微笑,背后的哲理,慢品,细品,就如生活一般,慢慢才能品出人生百态。

人生大大小小千万事,淡然只在一瞬间。治愈系漫画书,添上手绘,附上一句哲理,看完,会心一笑。

小林漫画一直以来都贴近生活实际且用幽默的的笔触让我们在欢笑之后留下新的思考,这是一个作品出彩的灵魂。在日常聒噪的生活中,还能在漫画中寻找内心片刻的安宁,实属大幸。

文中的图片虽然画得简单,但是非常形象地表达了世态人情,人间烟火。

小小的漫画,却是满满的快乐和道理。简单的文字里,看到了无数的道理,看到了远方的希望,看到了深处的自己。

从负能量的句子中看到现实生活的不容易,放下了一些执着;从正能量的文字里看到人生还是充满希望,重拾了一些梦想。

笑中带泪,苦中有乐,悲伤中蕴育希望,五味杂陈的感悟中,带给我们生活的原貌。

优雅的人生,淡而有味。我们的生命犹如一柱燃香,过去的都过去了,快乐或痛苦,如烧至尽头的香灰,终会落下。人生无常,人心善变,何必为那些是非恩怨纠结?看淡了,是是非非也就无所谓了;放下了,成败得失也就那么回事了。人间三千事,淡然一笑间。面对人生种种境遇,一笑而过,是一种人生的优雅。

充满幽默充满风趣充满哲理,温暖诙谐的插画,仿佛每一个小人发生的事情都在自己身上重演。

文字俊逸,画风萌憨。看似谈笑调侃,全是生活桥段。图文并茂,娓娓道来,人生三千事,淡然一笑间。苦难长,光阴短。且叫愁云尽散,留得我心静安,笑罢复前行,感谢林君帝浣。

心情不好读的是沉默感悟,心情好读的是恬然的快乐!很多简短的话真就是那种悄无声息暗暗的戳你的心,快乐当中的触动,就很棒!

人生三千事,淡然一笑间。用幽默去拥抱自己和生活吧!

努力的意义是:以后的日子里,放眼望去,全都是自己喜欢的`事和人。

人生走过的每一步都算数!特别喜欢那一段话:现在一天一天轻松了,以后一年一年就会越来越难。现在一天一天难了,以后一年一年就会越来越轻松,加油吧,致自己!

看透这个世界的艰难困苦,依然保持一颗纯粹的心。知世故而不世故,在这个薄情的世界里,深情地活着。

小林的书我都很喜欢,温和幽默的文笔和诙谐有趣的漫画,总能让人或会心一笑,或思考人生。作者林帝浣本人奋进努力才有了今天的一切,其中的坚持不懈令人敬佩!有有肉有灵魂,爱生活爱美食爱美景,有一颗接地气又追求艺术的心!

生活沟沟坎坎,人生平平淡淡。君知年年笑度日,何妨一朝泪洗颜。

愿你生活不拥挤,笑容也不必刻意,常常不期而遇。

生活其实很简单,只是我们把它想得太过复杂,爱一个人就好好爱,想吃的东西就去吃。望眉目有山河,清澈明朗。愿心中有丘壑,一往无前。

愿你我生活吉祥如意,有人爱有人疼,有人懂。如果没有,那我就一个人写写字读读书,不知春秋几何,为了果腹做个潦倒客。怎么样都接受,你有你的乐子,我有我的好意。

人生三千事,总有不如意,淡然一笑间,天地各自欢。感恩遇见,不负相思。

四年级作文插画集【四】

茱萸主要有两种,一种是山茱萸科的山茱萸,一种是芸香科植物吴茱萸,因为产于吴地(今江浙一带)质量最好,因而得名,也叫越椒或艾子,它是一种常绿小乔木,树几乎可以长到一丈多高,叶为羽状复叶,初夏开绿白色的小花,结实似椒子;秋后成熟。果实嫩时呈黄色,成熟后变成紫红色,有温中、止痛、理气等功效。果实成小粒裂状,味极辛香,可食用,茎、叶可入药,功能暖胃燥湿,为“十全大补丸”、“六味地黄丸”的重要成分之一。茱萸叶还可治霍乱,根可以虫。《本草纲目》说它气味辛辣芳香,性温热,可以治寒驱毒。古人认为佩带茱萸,可以辟邪去灾。《风土记》记载:“九月九日折茱萸以插头上,辟除恶气而御初寒。”

古人把茱萸作为祭祀、佩饰、药用、避邪之物,形成茱萸风俗。晋代葛洪《西京杂记》中就记载,汉高祖刘邦的宠妃戚夫人于每年九月九日,头插茱萸,饮菊花酒,食蓬饵,出游欢宴。

王维在《九月九日忆山东兄弟》诗中记述了这一情景:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”由此可见,唐时重阳节登高茱萸插头习俗的流行。茱萸是重阳节特有的辟邪物品,佩茱萸成为重阳节俗的\'主要标志,因此登高会也称“茱萸会”,重阳节被称为“茱萸节”。庸人张说《湘州九日城北亭子》诗云:“西楚茱萸节,南淮戏马台。”从节俗的原始意义看,茱萸与登高的结合应该是最早的。但在宋元以后,插茱萸的习俗逐渐稀见了。随着人们生活状态的改善,人们不仅关注目前的现实生活,而且对未来生活给予了更多的期盼,祈求长生与延寿。所以“延寿客”(菊花酒)的地位最终盖过厂“辟邪翁”(茱萸)。

古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。

四年级作文插画集【五】

在初二语文的第九次课上,同学们当堂练习了一篇。我观察了一下大家写作的状态:有的同学文思如泉涌,下笔如有神,显然是一副“老学员”的架势;而有的同学趴在桌子上,时而无精打采,时而抓耳挠腮,痛苦不堪,一下课,就拿着白卷过来,说自己对生活没什么感受,写不出东西来。

我很能理解咱们初中生两点一线的生活,但是作文源于生活,更高于生活。当我们对现实缺乏感受时,除了埋怨生活的枯燥之外,我们自身有没有问题呢?当然有,那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象,就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性,为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解,这里先给同学们简单介绍一下。

比如说,写下雨,你怎么写?有的同学上来就写道“下雨了,句号”.稍微好一点的同学写“下雨了,雨小了,雨停了,句号”.可以说,这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界,原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。

中考作文一共就600字,600个字是什么概念?就四条微博多一点啊,我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力,让文字乘着想象的翅膀飞起来。

接着上文提到的雨景,同样写雨,我们来看看名家都是怎么写的。

巴金在《秋》中写道:蛛丝似的雨脚折断了,无力的在空中飘舞。

作者眼里看到的是雨脚,心里想象到的却是蛛丝,这样一个奇特又贴切的想象,一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了,渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。

我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨:雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

不同于秋雨,此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前,其实作者实际看见的只有雨,可是他却能利用想象力,丰富句中的意象。

老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨:只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。“

老舍先生笔下的夏雨,是大暴雨,急且大,所以会有这样的效果。”箭头“和”瀑布“的比喻生动可感,充满了想象力。

再举一个离咱们生活更近的\',比如歌手周杰伦的御用词人方文山,他曾在诗中写道”一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨“.

这里运用颇具现代感的笔法,为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲,令人回味。

以上四个例子都是写雨,虽然只有简单的一句话,但是各有味道,各有风格,分别运用想象营造出不同季节的雨,不同个性的雨,而这也是我们写作中最欠缺的。但是,我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情,把别人笔下的一句话写出自己的味儿来,并不是一件容易的事情,那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢?我们将在今后的课堂上为大家进行讲解,也欢迎大家提出自己的心得。

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