小学看图说话作文五大要素

小学看图说话作文五大要素

首页写景更新时间:2024-07-19 11:43:46
小学看图说话作文五大要素

小学看图说话作文五大要素【一】

三月的春天,万物复苏,是种树的好时机。大疆晚报、芜湖小记者工作室等单位在雅山联合组织了一次家长和孩子的植树活动。小记者纷纷报名。我妈说,今年是芜湖打造“国家森林城市”的关键一年。每个小记者都想为“创造一片森林”和我们的家做一点贡献。

3月10日上午,天气晴朗,我军大部队乘车抵达南岭崖山风景区。在景区工作人员的帮助下,我和妈妈得到了两株樱桃树苗。我手里拿着小树苗、铲子和水桶,跑到指定的空地上,准备“动手”。

在第一块土地上,妈妈用铁锹挖出了一个小树坑。我把树苗种在坑里,用土把坑填满。我效仿邓爷爷,退后一步说:“不,不!”后来我上去把树苗拉直,把树坑压实,倒了些水。第二块地,这次我用铁锹挖了个深坑,然后我妈种了树苗。做完这一切,我用丝带把自己的愿望卡包在树苗周围,上面写着对小树的问候。

活动还没结束。下午,我们参观了景区的石林、溶洞、地下河等景观。一块块奇怪的石头像鳄鱼、恐龙、八戒、山羊等。

这次活动让我们体会到了种植的乐趣,也通过实际行动为环保做出了自己的贡献。同时也促进了我们小记者之间的交流,培养了大家的团队精神。我觉得既好玩又有教育意义。

小学看图说话作文五大要素【二】

春天天气暖洋洋,小草探出了小脑袋,柳树忙着在河边梳理自己的长发,真是植树的好季节。小红穿着美丽的春装,别着漂亮的发夹,来到草地上种树。她先在草地上挖了个坑,再把小树放在坑里,然后给它培好土,施肥,最后给小树浇上了水。小树种好了,小红又唱又跳,真开心!

三月十二日的植树节到了,天气非常晴朗。在这美好的春天里,小明拎着水桶,拿着铲子到山上去植树。首先小红拿着铲子在地上挖了一个坑,然后把小树苗放进去,接着又给小树苗培上了泥土,最后给小树苗浇上一桶水了。啊!小树苗种好了,小明围着小树又唱又跳,开心极了。种树苗

三月十二日的植树节到了,天气非常晴朗。小红先拿一把铲子在院子里挖了一个坑,接着把小树苗栽进坑里,然后给小树苗埋上土和肥料,最后又给小树苗浇上了水。小树种好了,天长日久,小树苗长成了粗壮的大树。许多小鸟们都在这棵树上安了家。看到自己的劳动成果,小红开心得又唱又跳。,

小学看图说话作文五大要素【三】

“春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,挖土块,种树苗……”我们唱着欢快的歌曲,踏着轻快的步伐,迎着温和的春风,来到绿油油的草地上,做一件有意义的一件事情——植树。

我们携带着工具,来到平坦的草地上。我兴致勃勃地拿起锄头,用力地挖,我想:挖浅了,怎么放得下紫薇树苗呢?不挖深,紫薇树苗怎么扎根呢?我使出九牛二虎之力,不停地挖,终于把坑挖好了。我说:“小艺,你来帮我扶苗,行吗?”小艺爽快地答应了,连忙走过来,扶着树苗,我把树坑填满,用脚踩平。小树苗植好了,我又拿起水壶,细心地为它浇水。

一切就绪,我走到小树苗跟前,看看它,摸摸它,我想:紫薇树苗快快成长吧,春天,我看你发芽,夏天,我看你长叶开花,秋天,我看你高大挺拔,冬天,我看你抵挡风雪。为家园多添一份绿色,为我们增添清新的空气吧!

为了紫薇树能茁壮成长,小艺提议在树苗的周围围上一圈小石头,又做了一个环保标识牌,上面写着“手下留情,让我快乐成长”。

“爱护环境,人人有责”,代代造林林成森,年年种树树成林,树木拥有绿色,地球才能拥有脉搏,让我们一起携手植树,共建美好家园吧!

小学看图说话作文五大要素【四】

星期六的这一天是3月12日植树节。小兰准备去山坡上植树,她提了一桶水,拿着一把铲子和一棵小树苗,然后走上山坡去种树了。小兰先挖了一个坑,接着把树苗放进坑里,然后用泥土把小树苗压牢,用脚踩踩紧,最后她还给小树苗浇水,施肥。干完这一切,小兰高兴地向小树挥挥手,依依不舍地回家了。从种完树那天起,花花常常给小树浇水,过了好几年,小树终于长大了,小兰甭提有多高兴!植树能美化我们的环境,我们一定要向花花学习,美化环境,爱护绿化。去植树

今天,春光明媚,我从床上起来,打开窗户,突然想起今天是植树节,于是便立刻从床上起来,穿好衣裤,吃好早饭,带着工具去植树。我骑着自行车来到户外植树,先去打了一些水,之后就去植树。她

小学看图说话作文五大要素【五】

植树节到了,一大早我提着水桶来到了学校。

我首先来到了我们的集合地点——阶梯教室。老师先给我们提了一些活动要求,接着又介绍了许多关于植树节的知识。接着我们就开始在校园里为小树、小草、花儿浇水了,小朋友们有的提着桶,有的端着盆,还有的拿着水枪都忙着浇水。我们忙乎了好一会儿,校园里的花草都已浇了一遍。看着喝足水的花草,我们高兴极了。这时,花儿也仿佛对我们说:谢谢你们,谢谢你们,我们开心极了!

完成了给树木浇水的任务后,我就排着队向校门外走去。一出学校大门,小朋友们更兴奋了。我们一路不停的叽叽喳喳说笑着,像一群快乐的小鸟。我们沿着洪泽湖大堤一边走一边欣赏着湖光美景。

最后我们来到了一个小公园,小朋友们在一起自由地快乐地游戏着,真是有趣!

小学看图说话作文五大要素【六】

今天是植树节,小明和小红要去植树。他们拿着铁铲,小桶和小树去植树。他们先用铁铲挖坑,再把小树种进去,然后再把坑埋上去,最后浇水。他们终于种完了小树。他们对小树苗说:再见。他们在路上走着,你玩的开心吗?,小明问小红。小红回答到:开心,他们高高兴兴的回家了。

第二天一大早,他们又过来了。看到小树苗长高了。

小学看图说话作文五大要素【七】

春天到了,小草冒出头来,小花一朵两朵地开放了,春风微微地吹,柳树飘呀飘,小鸟在树上飞来飞去,春天真美呀!春天是植树的好季节。

3月12日,学校组织大家去野外植树。这一天,大家高高兴兴地去学校,小明和小花也很早就到学校了。小明对小花说:“我们两个一组吧,分工合作,让小树苗和我们一起长大好不好?”小花高兴地说:“好呀。”小明拿着铁铲、小树苗,小花提着小水桶,高高兴兴地来到了野外。

野外的树木一片郁郁葱葱,五颜六色的鲜花像天上的星星,美极了。小明拿着铁铲开始挖土,他挖呀挖,用了九牛二虎之力才挖了一个大树坑,小花把树苗放进了树坑里,放好之后,小明就开始填土。过了几分钟,小树苗像一个笔直的巨人一样站在那里。他们又去山下的小河边打了一桶满满的清水,回到了小树苗旁,就给小树苗浇水。就这样,一棵小树苗就种好了。他们看见来了几只小鸟在小树苗的头上飞来飞去!小树苗长大之后就可以成为小鸟的家园了,小明和小花心里真开心呀!

小学看图说话作文五大要素【八】

一进门,一股清新的空气,带着微笑迎面扑来,让人惬意。那一簇簇,一片片黄绿相间的花儿,散发着馨香。一路上,沉睡了一冬的小草娃娃摇晃着尖尖的,绿油油的身子,好奇地张望着,小草中间藏着的野花,仰着小脸儿,动情地望着这个世界。

不知不觉,我走到了一棵大树下。忽然,一只小鸟在树下“唧唧唧唧”地叫着,哦,原来是一只饿坏的小鸟。这时,太阳公公发出了刺眼的光芒,仿佛在提醒我:“快救救小鸟,快救救小鸟!”我小心翼翼捧起小鸟,把它轻轻放在软绵绵的`草地上,我赶忙从书包里拿出我带的饼干和饮料,把饼干放在地下压碎,再把饮料水倒在瓶盖上,慢慢地我把饼干和饮料放在小鸟的旁边,小鸟可真有趣,吃一口饼干喝一口水,渐渐地小鸟把东西全吃完了。看着它狼吞虎咽的样子,我开心地笑了。

小鸟吃完后,我小心地把小鸟捧在手中,把手轻轻地一放,小鸟便向天空轻快地飞走了。过了一会儿,小鸟又飞回来了,在我的头顶上拍了拍翅膀,飞了一圈,最后,小鸟依依不舍地离开了我。

我仰望着天空,天,仿佛更蓝了,云,仿佛更白了,太阳公公也仿佛在开怀大笑。

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