莆田人都知道玉湖公园是咱莆田的一大美景。
它位于校园路和汇通北路交叉路口的东北角。它的两处美丽的景点,总是让人心旷神怡而流连忘返。
第一个景点便是美丽的玉湖。翠绿的湖面上总有几条五彩的小船飘过,那都是划船赏景的。他们有的面带微笑欣赏着湖水微波粼粼的美景、有的则闭着眼睛聆听微风吹过的美妙的风声。你看,湖中心的不远处,一家三口正在开心地荡着小船。儿子站在船头向远处眺望,仿佛在向往自己美好的未来;爸爸边划船边放声高歌,那洪亮的声音方圆十里都能听到呢,仿佛在赞美今天美好的生活;妈妈则看着他们两个浅浅地微笑着。妈妈的笑脸映在湖面上,整个湖面都因为妈妈的笑容变得更美丽了。
第二个景点是园中的假山。假山上树木葱翠,空气清新。通往假山各自的小路旁种着一棵棵翠绿、挺拔的松树,时刻陪伴在游客身边。当你爬到山上时,你更会感到空气清新,因为这里有大自然的吸尘器——垂柳。只见它们有的屹立山头,有的斜伸枝丫,有的俯首观湖,有的仰头望天。一阵风吹来,它们都摇曳着柔软美丽的身体,为我们跳起婀娜多姿的舞蹈,这情景怎么能不让人陶醉其中呢?山的中央有一颗奇特的松树,它有着黑绿色的树枝,整个树腰向前猫着,树干盘曲,就像是猛兽的爪子。远远看上去,好像一只黑色的猛虎在林中小憩。每次来到玉湖公园,我必定要爬爬这座高低起伏的小山,次次都会陶醉在山中的美景中。
玉湖公园的景点虽然不多,但却各具特色。不愧为我们莆田的一大美景。欢迎大家来玉湖公园一游,那美不胜收的美景一定会让大家觉得不枉此行的。
暑假里,爸爸带我去莆田游玩。
我们先去了西岩山,西岩山可陡了,山上有一块石碑,上面画着八仙过海的图像,山上的树木也非常茂盛,从远处看去,真像一片绿色的海洋。树林中还有可爱的小松鼠、野兔、野鸡、山雀。
我们下了山,就来到了玉湖公园。红漆的大门上还排列着整齐的铜球,我还是第一次见,我情不自禁地摸了摸,还挺光滑呢。刚走进公园的门,迎面扑来一阵淡淡的花香,五颜六色摆在门的两边和正中的台阶上。虽然我说不上花的名字,但我很喜欢它们,因为它们欢笑着迎接我们呢。。
走进去左边有一个很大的湖,湖水绿得像一块翡翠,静得像一面镜子,倒映着小桥和周围的景物。许多小朋友在湖里划船,湖的周围都是茂盛的大柳树,微风吹过,大柳树的枝条像美少女的头发随风飘动,有的坐在石凳上赏风景,有的坐在湖边钓鱼。
右面有好几个草坪,草坪上开满了小野花,小孩子们在草地上尽情玩耍。草坪周围的松树和柏树上挂满了爬山虎,好像一座天然的屏障。
公园里还有游乐园,游乐园里有蹦蹦床、飞机、过山车、海盗船……可好玩了,小朋友们都在玩鸽子喜欢,我也加入了他们的队伍。不知不觉已几个小时过去了,爸爸对我说:“咱们该走了。”我只好恋恋不舍地离开了这景色迷人的玉湖公园。
一、关于卷面。同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的 视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学 生写真情实感。据此,我们可以 明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。
三、关于标题。根据新课标精神,近两年的.作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题 材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷 老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意:首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立 意必须积极向上。对于有争议的 内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老 师愿意看的,作文得高分才是正途。
其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体 验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚 信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉, 同学们要根据作文题目,明确不同的立意。
五、关于题材。在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。
这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。
六、关于结构。作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为 玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词。
同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。
七、关于语言。学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难 的。备考作文,语言的准备是最难 的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是, 记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注 意修辞手法。
综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。
美景,我想大家都有看过吧!我今天要讲的是莆田的美景,因为这里的景色实在太美了。暑假期间,爸爸妈妈把我和表妹接到莆田来同住。在一天,我和妈妈、表妹在傍晚的时候到我爸爸的工地去玩,我们无意间发现了一个小山坡,站在那儿,放眼望去,整片林地尽收眼底,那绿油油的树,挺立在土地上,令人深陷其中,更美的是,那泛着层层涟漪的湖面上,印着红彤彤的大圆球,那是什么呢?原来是夕阳倒印在湖面上,通过涟漪,夕阳仿佛在舞动,世界仿佛在舞动,令观者也想跟着动起来。你可能会说:“只有在远处景色才会这么美吧?”那你就大错特错了。
当我走进树林的时候,那美丽比什么都好,晚风吹过树稍,扑向我的脸,树稍的枝叶发出“沙沙”的响声,还不时地传来几声小鸟的叫声。“叽叽喳喳”“沙沙沙”“呼呼呼”,这简直就像一场音乐会,而在我看来,这就是一场优美的音乐会。山坡、湖畔、树林、小鸟、夕阳、石头、小路,在我看来,这些不是东西,它们是和人一样,会说话的,它们的声音是那么美,我觉得没有一个歌唱家唱出的歌会比它们美妙动听。莆田,我会永远记住你的。
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