揠苗助长后续四年级作文【一】
渔夫没费一点儿力气，就把鹬和蚌一起捉住了。他高兴极了，把鹬和蚌放进了竹篓里，哼着小曲，回到了家里。渔夫看着活蹦乱跳的鹬和又大又肥的蚌，心想：今天的晚饭有着落了，我先到田里拔几棵萝卜回来，把它们炖着吃，肯定会让我大饱口福啦！
渔夫刚走，鹬和蚌便开始自责起来。鹬懊悔地对蚌说：“蚌小弟，真对不起，要是我不去啄你的肉，我们也不会被困在这儿了。”蚌也非常内疚，自责地说：“唉，鹬大哥，我也有错，如果我不夹住你的嘴，也许我们就不会被捉到这里。”眼看就要成为别人的盘中餐了，它们不禁害怕起来。忽然，鹬灵机一动，对蚌说：“与其在这里自责，不如我们一起想办法逃出去。”蚌也觉得这个主意不错，连连点头。于是，鹬站在蚌的身上，蚌在下面使劲顶着鹬，鹬在上面用力推着竹篓盖，它们两个互相帮助，齐心协力，终于把竹篓的盖子给推开了，它们开心极了。然后，鹬叼着蚌飞快地逃出了渔夫的家。
它们飞啊飞啊，很快飞到了一个安全的地方，鹬把蚌放在河滩上。它们相互感激，告别对方，各自回家了。从此以后，鹬和蚌成为了好朋友。
揠苗助长后续四年级作文【二】
狐假虎威这个故事想必大家都很了解吧，因为它早已家喻户晓了。
自从老虎被狐狸骗了之后，对狐狸处处谦让。可有一天，老虎悠闲地走在大道上，发现草丛里有两只兔子在讨论狐狸，老虎在好奇心地驱使下，就在一旁偷听起来。“你说那个老虎怎么那么愚蠢呀！还跟在狐狸后面伺侯它！”它一边说一边嫌弃地发出“啧啧”声，“你不知道，老虎是被骗了……”
老虎听见了，立马知道了事情的真相，不禁大怒道：“你这个小狐狸，还敢欺骗我！看我等会不把你吃了，然后来你们狐狸族，再把和你们有交往的种族都给屠九代！”说完，便四处去找狐狸了。
老虎左窜右窜，东张西望，可狐狸仿佛早已知道了似的，消失得无影无踪，不知去向。
终于，老虎在一条河道边发现了狐狸在河边喝水。它心想：呵呵，狐狸呀狐狸，你还有心情在这喝水，你马上就要了！随后，老虎奸诈地笑了一笑，迅速地冲了上去，把狐狸扑倒在地。说：“狐狸！你为什么要骗我！”狐狸见此，立刻知道老虎已经知道了真相。可它不愿就这么了，狡猾的狐狸急中生智，想到了一个好办法，愁眉苦脸地说：“老虎大哥呀，我也不想骗你，而是我的老大对我说不把你骗了，它就让我尝尽人间之苦呀。”
老虎听了，想了想，说：“快说，是谁指使你来骗我的！”“看，就是它。”狐狸把老虎带到小河边，指了指水中的老虎说。
老虎见了水中的那个动物满脸不善，还对自己不尊敬，就张牙舞爪起来。可水中的“它”也张牙舞爪，老虎见了，终于按耐不住性子，跳了进去。最后这只老虎被河水冲走了。
自从发生了这件事之后，狐狸便成了人们口中的“狡猾动物之一”。
揠苗助长后续四年级作文【三】
后来，鹬和蚌被捉回了渔翁的家，它们流下了后悔的泪水。
鹬和蚌被鹬和蚌拿到了锅里，它们在锅里哭着，后悔极了。
鹬后悔地放开了蚌，说：“对不起。”
蚌也放开了鹬，说：“这下我俩同归于尽了，对不起有什么用？”
这时，鹬和蚌听见渔翁对自己的孩子说：“儿子，今天咱们吃鹬蚌汤怎么样？”
渔翁的儿子听后，说：“好啊，好啊，爸爸万岁！”
鹬和蚌听后，全身发抖，哭得更伤心了，渔翁的孩子听到后，开始同情它们了，于是渔翁的孩子又对爸爸说：“爸爸，请您放了鹬和蚌吧，我不喝鹬蚌汤了，老师说要保护动物。”
渔翁听了，想：我刚才那么容易就捉到了它们，不是不劳而获吗？
渔翁觉得自己的儿子说得对，于是就对鹬和蚌说：“你们走吧！”
鹬和蚌听后，发誓以后不吵架了，然后对渔翁和他的儿子感激地说了一声谢谢，于是就高高兴兴地回家了。
揠苗助长后续四年级作文【四】
续写《鹬蚌相争》辽宁省阜新市东苑小学三年四班陈浩河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。
渔篓里的鹬说：“都怪你，你要不夹我的嘴，我能被渔翁抓住吗？”蚌说：“你要不啄我的肉，我能夹你吗？都怪你！”说着，蚌使劲地夹鹬，疼得鹬都流下了眼泪。
不一会儿，渔翁回到了家，渔翁高兴地想：“终于能吃一顿好的饭菜了。”于是渔翁往锅里倒了些水，找来一个石头和一把刀，把刀使劲地在石头上磨。
渔篓里的鹬和蚌听到磨刀声，可把它们吓坏了，蚌这时毫不犹豫地把嘴张开，鹬忙说：“咱们俩得想办法逃出去，你还夹住我的嘴，我使劲一甩你，把渔篓盖撞开，咱们不就逃出去了？”蚌说：“这个主意真好、真好。”
于是它们俩准备好了，正在这时，渔翁把渔篓盖子打开，鹬扔出蚌，一下子打到了渔翁的头上，渔翁晕了过去。
蚌走路慢呢！这可怎么办呀？鹬让蚌又夹住自己的脚，于是鹬带着蚌飞回到原来的河滩，它们以后从来没有争斗过，成了一对好朋友。
揠苗助长后续四年级作文【五】
自从狐狸骗了老虎之后，到处炫耀自己的聪明了不起，最终传到老虎的耳中，作文 续写狐假虎威。
有一天，老虎又遇到了那只狐狸。老虎看见狐狸马上冲它大吼到：“你这只狡猾的狐狸，上次借着我的威风吓跑百兽，害的我好几天都没脸见人！”狐狸听了老虎的话魂儿都快被吓飞了，可是狐狸毕竟是骗人的老手，它马上镇静下来。它皱着眉头对老虎说：“虎大王，虎大王，我不是想骗您呀！
我只是想借着大王您的威风吓吓那些对您不尊重的动物呀！”老虎想：这只狡猾的狐狸肯定又在耍什么新把戏，以前你骗我出丑，这回该我骗骗你了，小学二年级作文《作文 续写狐假虎威》。于是，老虎说：“那你就走吧！”狐狸高高兴兴的走了，等狐狸以为老虎已经看不见它的时候，狐狸自言自语的说：“这只笨老虎又被我骗了！”这是老虎突然跳出来，冲狐狸大吼到：“你这只狐狸竟然还敢骗我！”狐狸看到老虎吓蒙了，它战战兢兢的说：“虎·····虎大王，您····您不是已经走了吗？”
老虎厉声喝道：“没想到吧，我让你走，你怕我把你吃掉就头也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟着你呢！你刚才说的话我都听到了！”狐狸假装镇定的说：“虎大王，我刚才没说什么呀！”老虎更生气了，它冲狐狸大吼道：“你这个狡猾的家伙，还想狡辩，你一而再再而三的骗我，你以为我还会上你的当吗？”说完老虎就扑上去一口把狐狸咬了。老虎说：“这就是欺骗我的下场。”
揠苗助长后续四年级作文【六】
自从狐狸骗了老虎之后，老虎怀恨在心，一直想找个机会向狐狸报仇。而狡猾的狐狸呢，则是得意洋洋，但是他心里还是害怕，因为它只是暂时逃过了老虎的手掌心，它怕老虎识破了它的诡计，万一哪天再碰到一起，老虎就会一口吃掉它。所以日子过得胆战心惊的，每次经过老虎的家，都闪的远远地，以免老虎发现它。
日子一天天过去了。这一天，狐狸抓住了一只羊，它过够了这种日夜不安，胆战心惊的日子，于是决定再冒险赌一次，“把羊献给老虎，再美言几句，说不定这笨老虎不仅一高兴放过了我，还能封我个小王呢！到时候日子不就过得更舒坦了！”想着美事的狐狸到了山洞，战战兢兢的把羊献了上去，老虎吃完以后，觉得很舒服，又听狐狸一番吹牛拍马，阿谀奉承，本想不计前嫌好好表扬表扬狐狸，但是它转念一想：“不对，狐狸诡计多端，这次放了他，谁知道下次还会不会再中圈套呢？哼！这倒是个机会，自己送上门来了！”就故意说：“感谢你啊！狐狸老弟，不仅给我送来了开胃小菜，还给我带来了美味大餐呢！”“哪里有呀？”狐狸东张西望，老虎冷笑一声，“哼！看来我老虎不发威，你当我是病猫啊！”“就是你呀！”说着，老虎就张开盆大口，朝着狐狸扑了上去……
自以为是的狐狸自投罗网，“聪明反被聪明误”，终于迎来了它应得的教训。
揠苗助长后续四年级作文【七】
1、同学们，改写是一种根据原文内容，改变表达方式的习作练习。改写，可以改体裁，如把改成记叙文：可以改人称，如把第一人称改成第三人称：可以改结构，如把倒叙改成顺序等等。记得我们在四年级时曾经练习了把诗歌改成记叙文。通过那次练习，大家对改写有了一定的了解。那么，同学们还记得如何把诗歌改写成记叙文吗？
2、指名回答（教师相机启发引导）
3、设置悬念：那么，我们如何去把寓言故事改写成记叙文呢？我们来读一读范文《揠苗助长》就知道了。
