关于某某的作文题型【一】
亲爱的爸爸：
我求求您，请以后不要再对我发火了，上次是我做的不对，我不该不听妈妈的话，一直打羽毛球，以后我不会再做让您生气的事了。但是，我以后如果犯了错误，请您细心地对我讲，不要对我发火，我很害怕您发火的样子......
爸爸，我请您戒掉吸烟喝酒的毛病吧，吸烟和喝酒都会使人的寿命变短，我多么希望您健康长寿啊！吸烟和喝酒还会使人生病，我不想您生病，因为您是全家的顶梁柱啊！
爸爸，我请您不要再提醒我“该学习了”，我都上三年级了，我自己已经慢慢养成学习的习惯了，给我点自由的空间好吗？而且，我一听到您叫我学习，我就格外害怕，害怕您随时会打我。
爸爸，您以后工作累了，就去休息一下，不要趴在电脑前玩游戏，您可以看看新闻或是散散步，多好呀。
祝爸爸身体健康，万事如意！
您的儿子
周经纬
XXXX.X.X
关于某某的作文题型【二】
亲爱的xxx：
你好!最近你还好吗我们已经还就没有联系了!
自从你转学后，都一年多了!此刻全班都十分想念你呢!时间过得可真快啊!转眼间我们已经都已经八年级了!以往的我们形影不离的!
还记得吗我们在一年级的时候就是党了!那时候，你就住在我家后边的那栋楼里，那时候我们时常互相串门!呵呵!想一想觉得那时候我们还真好玩!
如今，在那边你应当也有形影不离的好朋友了吧
在那边，你的学习怎样样自从你上一次给我打电话，给我讲了学习的重要性和方法后，我在学习的方法上也认真的进行了改变!此刻我就向你汇报一下学习的情景吧!同时，期望我的学习方法也能使你提高学习成绩!
经过认真的改良学习方法，此刻每一天都会做到：
每一天早上7点钟起床背诵课文、古诗和定义(这样不仅仅不浪费时间并且还能有好的效率，因为早上人的记忆力很好。
每一天中午回来读一篇美文(这样了以提高作文水平。
到了晚上写完作业可预习明天要学习的资料(这样会使你更容易的理解新的资料。
还有，睡觉前，你还要讲今日你所学的资料在脑海里巩固一遍!
自从使用了这种学习方法，我的成绩很快的提高了!爸爸妈妈也都夸奖我呢!并且，我还经常帮爸爸妈妈做力所能及的事情，以减轻他们的负担!
前几天，我和爸爸妈妈还去了双拥公园散步，此刻的双拥公园十分漂亮，尤其是灯光，在晚上总能让双拥公园无比明亮!
小洁，我们都十分的想念你!不明白你什么时候能够再来我家，我们一齐学习，玩耍!那时我必须有更多的好消息告诉你!
期望你在那边心想事成，万事如意，开开心心的!
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
关于某某的作文题型【三】
亲爱的梦茹：
你好！
我想和你聊一聊。
梦茹，你跳舞的时候像那天鹅一样漂亮，可不可以教教我呢？
梦茹，你还记得我们的约定吗？那个约定我们一直在努力实现，考上北京舞蹈学院，祝我们共同考上它吧。
梦茹，每天中午你老问我，你去厕所吗？去大厕所还是小厕所呢？我说：“去，去大厕所吧！”然后我们手挽手一起往外走，我会悄悄地笑着，因为两个人一块生活感觉太好了。
梦茹，只要我们一到操场上，就会有一场战争，那是女生和男生们的战争。女生们打不过男生们，她们就去搬救兵，因为男生们里面有一个胖子，得找一些人对付胖子。有一次，你被一个男生用雪球给砸到脸上去了，你哭了。我见你哭，就随便拉了一个离你最近的男生质问，结果真是他用雪球打的你，女生们打了他一顿，他终于不敢欺负人了。你笑了，我也笑了，你笑得好开心，我觉得心里特别地温暖。后来，男生和女生不打架了，我们都放心了。
想和你说的话太多了，你有什么想和我说的吗？写给我好吗？
祝你
学习快乐
好友xxx
关于某某的作文题型【四】
尊敬的老师：
您好!
关于这封信，我有许多话想对您说。
初三了，真是不容易啊!会想起最初接触“学习”这么一个词语的时候，还是年少不懂事的，不知这个词语意味着什么。现在想想，已经懂了。这是人生的一大主题——学习。人的一生总在学习，学无止境。我也从学习中认识到了“人生”的真谛。
人的一生不会一帆风顺，或坎坷，或磨难亦或煎熬，然而为何即使这样的人生也会是成功的呢?梁启超先生曾在《敬业与乐业》这篇文章中说过：做事不在客观的事，而在主观的心。我明白了。面对失聪的磨难，音乐作家贝多芬依旧热衷于他的事业，他并没有堕落，反而创造了伟大而有不朽的音乐篇章。《音乐交响曲》振奋人心的旋律就好像反映出了他的精神。诗人欧阳修在官场上并不如意，但他也在与滁人游乐之时得到了属于自己的乐趣......我懂了，人的一生是掌握在自己手中的，取决于心态。
我的人生相信没有这些伟大的前人那么多磨难，我也不需要像他们那样活得轰轰烈烈。没有大海的浩瀚不息的气势，那就崇向小溪源源不绝的流淌;没有芳花的美丽高雅，那就效仿小草的朴素大方;没有星星光芒的耀眼，那就寄愿于蜡烛的微光。不求刻骨铭心但求不碌碌无为，我只愿努力，定也能做到如此。
老师，可否原谅我之前的不认真学习，因为一次次失败为我敲响了警钟，为了我以后的人生我将改正错误，对自己负责。
此致
敬礼!
您的学生
XXXX.X.X
关于某某的作文题型【五】
尊敬的×老师：
您好!
此刻，我坐在鸦雀无声的考场里，眼看着语文试卷上作文题目中的“感恩”二字，脑海里忽得就跳出了您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校;您忙着备课奋战在银色的雪夜;您不顾酷热遨游在知识的海洋之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静静地躺在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起最近发生的一件事，至今让我如鲠在喉，不吐不快。那次模拟考试后，您带来了我们班数学考试成绩不佳的消息，然后将一肚子的怨气发向了班上的差生，并历数你的苦处，痛斥我们不感念你的恩情，不用心学习的行为，并大力颂扬他班同学的先进事迹，您甚至说你再也不想教我们了。
那一天，你始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍过恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师你的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨——师生关系如此紧张，老师您有责任吗?
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经热议了几千年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我想说：也该。
老师，或许你会说：学生没有给我钱，没有给我送礼，也没有给我生活上的帮助，何恩之有呀?是的，这些都是事实。但是，我们也要看到，正因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才成为教师们进修提升的原动力。给予我们工作岗位，是不是恩情?促进我们发展，算不算恩情?我们怎能说学生无恩与自己的老师呢?
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅只要执著于教书，更会专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个学生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也可以做得到!
人们常说要感恩身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系和和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让心灵越走越远。试想，在一所学校里，如果老师于学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那里一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果政府与公民相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建不成呢?反之，如果有人总抱着施恩于人，人必报之德心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能较和谐社会吗?
尊敬的老师，我们就要告别你了，你的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。临别之际，我也送你一句话：做一个感恩于学生的老师，用尊敬的努力去构建和谐班级、和谐校园吧!
祝您身体健康、工作顺利!
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年x月xx日
