初中生可以写在作文里的名言名句【一】
一天，晚自习放学，我正在回家的路上走着，忽然，有个人走到我面前生气的对我说：“我恨你，非常恨你！”
恨我？为什么呀？我又没招惹谁呀！他为什么恨我呢？
刚开始，我对这件事并不在乎，可是每天看到他那仇人般的眼神，我就浑身不自在。
我终于忍不住了，我向同学打听打听。几天后，同学对我说：“他是隔班的尖子生，平时人缘很好，但至于为什么恨你我就不知道了。”
一天，我终于忍不住了，跑过去去问个究竟，他说我明天就知道了。
又一天，我收到了一个纸条
给我恨的人
你可能不认识我，可我从小学5年级就认识你了。那时刚好放假，我正在公车上，之后你和你的两个同伴走上了车，当时车上只剩两个座位，我就想把我的座位让给你，可你竟然只是瞄了我一眼，连哼都不哼，就把头扭到一旁了。当时我就想：你肯定认识我，知道我学习不好，所以不配给你让座。这件事让我对你产生了一股恨意，这股恨然我静下心来埋头于书本上。现在我的成绩提上去了，可是这股恨令我久久不能忘怀，今天我就要让你知道：你上了一个人的自尊！
恨你的人
这件事让我大吃一惊，我仔细想想，确有其事，只是当时车上的人太多，不能立即作出反应，没想到这件事能对他给我产生这么大的恨意！
我把这件事告诉同学，同学大笑不止，一边笑一边说：“假如时光可以倒流，你会坐吗？”
“不”我坚定的回答，“他对我的恨意能够成为他学习的动力，我何乐而不为呢？”
初中生可以写在作文里的名言名句【二】
。初中生可以写在作文里的名言名句【三】
每当我偷懒的时候，是它提醒了我;每当我沉迷于游戏的时候，是它教育了我;每当我想放弃的时候，是它鼓励了我。那就是这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。
有一天，妈妈准备去上班。为了培养我的独立生活能力，出门前她特地嘱咐我一个人在家里收拾房间和洗衣服。妈妈走后，整个家都成了我的天地：看电视，玩玩具……早把妈妈交代的事忘到了九霄云外。此时，我的脑子里闪过了这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。如果小时侯不学会做一些力所能及的家务事，练就一颗独立自主的心，那么长大后怎么立足于这个社会呢?于是我立刻关掉电视，收拾好玩具，开始整理房间……妈妈回来后，看见焕然一新的房间和那一件件干净的衣服，她欣慰地笑了，还夸我真能干。听了妈妈的话，我也笑了……
还有一次，妈妈有事出去，临走时打开电脑，说：“儿子，你乖乖在家做作业，做完了可以玩一会儿电脑。”妈妈走了，我坐在桌子前做作业，可是我的心思早已飞到了电脑游戏里。赛尔号游戏是如此的吸引着我，我就象得了“多动症”，在凳子上扭来扭去。就这样煎熬了二十多分钟，我终于受不了了，一屁股蹭了起来，“一本正经”地玩起了电脑。但是我的心里总是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件极不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有个声音在对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，顿时，我感到羞愧万分，重新回到了书桌旁，认认真真的做完了作业……
想想那些伟人，之所以能够在各自的领域内成绩卓越，无不是真正领悟了“少壮不努力，老大徒伤悲”的内涵，珍惜时间。“发明大王”爱迪生每天工作超过18个小时;巴尔扎克在生命的最后几年里更是拼命工作，一天只睡4个小时……
我将“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话作为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己，做一个珍惜时间，勤奋努力的人。
初中生可以写在作文里的名言名句【四】
“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做得更好。”人们总是在面对不尽人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？
那个星期天，我和往常一样在家里看书，等待妈妈的归来。忽然，门外有人在敲门，我心里一阵高兴：妈妈回来了！于是，我顾不得看猫眼洞，急匆匆地打开了门，可是，出现在我面前的并不是妈妈，是一个陌生人，他向我推销了很多化妆品，我想：我把这些东西送给妈妈，妈妈一定会很高兴的！于是，我便自作主张把它们全买了。不久，妈妈回来了，一看这些化妆品：没有生产厂家，没有生产日期，没有质量保证书......我方知上当，后悔莫及。唉，假如时光可以倒流该多好......
“咚咚......”谁在敲门？我警惕地朝猫眼洞里望去，是一个陌生人！哼，想骗我？没门！我才不理他呢！于是，又自顾自地看来书来。“咚咚......”这个该的门，怎么还发现响声呀，烦！算了，我豁出去了！“请问你找谁？”我隔着门大声问道。“我是推销员，专门推销化妆品。”他回答道。
哈哈，化妆品！这下我可抓住他的把柄了。于是，我打开了门，看他手中拿了很多化妆品，便拿了一个瞧了瞧，厉声质问：“这瓶化妆品怎么没有生产厂家？怎么没有生产日期？没有质量保证书？”他愣了，一时答不上来。“骗子！”我大叫道，他吓得落茺而逃。
可是不管怎么样，时光是不能倒流的，我们必须珍惜现在的每一分每一秒！
假如时光可以倒流，我要回到恐龙时代。看看它们是怎样生活的？我还要知道恐龙是怎样绝种的。是陨石撞击地球？还是火山喷发？还是地壳变动？也许都不是。如果时光可以倒流，这个谜一定能解开。
假如时光可以倒流，我要回到远古时代。去看看人类的祖先到底长什么样？他们是怎么进化成现在的人类的？还有他们是怎样生活的？
假如时光可以倒流，我愿来到抗日时代。看看日军的残暴、中华豪杰的英雄气概和中国人民的痛苦。
假如时光可以倒流，我想每一个人都会过得比现在快乐和幸福，虽然不一定感觉得到。
因为时光不能倒流，所以，我们只能向前走路。勇敢面对阳光和风雨，坦然面对幸福和苦难。惟有勇敢和坚持，我们才能紧握命运的双手，抓住即将流逝的如果，去企盼让流逝的时光倒流！不能抱怨，不要忧愁，挺起胸，抬起头，去创造明天美好的新生活！
初中生可以写在作文里的名言名句【五】
应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词初中生可以写在作文里的名言名句【六】
“杨柳岸，晓风残月”一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。做题时
