我的老师简短英语作文(一篇我的老师英语作文)

我的老师简短英语作文(一篇我的老师英语作文)

首页写景更新时间:2024-07-29 10:28:44
我的老师简短英语作文(一篇我的老师英语作文)

我的老师简短英语作文【一】

English is very important today,we have English classes in school every day.How do I study English? In the morning before I go to school,I will listen to the English text recording,follow the recording to read the text.And before the class in the school,we will have an English words dictation.After school I will do some English homework.In the evening,before I go to bed,I will listen to the English channel on the radio to improve my listening.I also have some foreign net friends,we can talk in English on line so I can practice my speaking.These are how I study English.

在这天英语是很重要的,我们每一天都有英语课。我如何学习英语?在早上上学之前,我会听课文录音,跟着读课文。在学校上课之前,我们会有一个英语单词听写。放学后我会做一些英语作业。晚上的时候,在我睡觉之前,我会用收音机收听英语频道来提高我的听力。我还有一些外国网友,我们能够在网上用英语交谈来练习我的口语。这些就是我怎样学习英语的。

我的老师简短英语作文【二】

影片里姑妈和舅舅是两个性格反差较大的人,也是姐姐和弟弟可以依赖为数不多的亲人,但是他们也无法给予姐弟更多实质性帮助。姑妈是中国传统女性的代表,她逆来顺受,任劳任怨,吃苦耐劳。影片名称是《我的姐姐》,看似指张子枫扮演的二代姐姐,其实还包括着朱媛媛扮演的一代姐姐。当年她与霞姐去俄罗斯红场打工,想挣几个钱时,接到母亲电话,说弟弟孩子即将出生,让她回国帮忙。她二话不说,回到国内。后来,二代姐姐就在她家里长大,是他这个姑妈帮衬着弟弟一家养育孩子,而她自己也有孩子,她的丈夫还半身不遂瘫在轮椅上常年需要她的照顾。当弟弟夫妻遭遇不幸,她希望年轻的姐姐,也就是她的侄女也能像她一样肩负起照顾年幼弟弟的重任,可是两代人价值观明显不同,因此发生了许多碰撞。

肖央扮演的舅舅是一个不靠谱的人,吊儿郎当,喜欢打麻将,也没有成家,仿佛钻到钱眼里。譬如,从车祸“肇事者”那里骗来两万元;提出他来照顾年幼的弟弟,从而要从卖掉老屋子分到一杯羹等等。其实他是在生活的角落里一直默默关心外甥子女,也是这一对姐弟的亲人。有一场戏,姐姐第一次去男友家里吃饭,在宴席结束走出家门时,弟弟突然出现,面向姐姐和男友一家大声喊妈妈,这让姐姐非常难堪,在男友家人面前很是丢脸。舅舅是这场戏的始作俑者,他其实也害怕弟弟从此无家可归吧。

姐姐心理上潜移默化的变化是这部电影的看头,也是电影蒙太奇的神奇。首先我们看姐姐是一个什么样的人。她有个性,在男友家的厨房她不吃男友递过来的蛋糕导致碟子被打碎。她勇敢,在医院看到医生下错了方子就大胆指出来,没有因为那个医生背景强硬而屈服。她善良,看到高龄孕妇冒着生命危险还要生第三胎,她追在车后的大声疾呼就是医生的良知。她温柔,特别是当弟弟趴在她的背上说,你身上有妈妈的味道时,所有的观影人从心底深处都会有一丝颤抖,伴随着影片的节奏跌宕起伏。

最初,姐姐似乎“拒绝”照顾这一个“从天而降”的弟弟,她忙着为弟弟找寄养家庭,为此多次与姑妈发生冲突。两代姐姐对弟弟的爱在这里交集并发生碰撞个差异,但这所有的一切都随着生活的点点滴滴在慢慢地发生着改变。弟弟要吃肉包子的故事;弟弟坐在窗外说着“本是同根生......”的诗句;姐姐的内心从“不情愿”到“冰雪融化”有一个过程,这也反映出当代女性在现实面前的抉择。最后姐姐给弟弟洗澡,雷雨天弟弟害怕时,两姐弟共睡一床,到影片最后,在寄养家庭那里,对方提出要姐姐签字承诺姐弟永不相见时,姐姐终于义无反顾拉起弟弟的手,开启他们的生活。

一部影片,一个道理。影片通过姐弟之间的真实情感,还原女性走出原生家庭伤痛的成长过程,深刻揭示出女性在抉择中自我觉醒,将女性在家庭、社会中面临的困境等的现实话题抛给观众,发人深思。

我的老师简短英语作文【三】

覃老师:

您好!我好久都没见到您了,我很想念您,您还好吗?

一二年级,都是您来担任我们的班主任和语文老师,直到三年级,我才不得不目送您这位启蒙老师转到另一个学校。我还记得,您将我这帮年幼无知的孩童,带领到知识的海洋时,脸上总挂着灿烂的笑容。上课时,您生动风趣地为我们讲课,常常惹得我们开怀大笑,使我们在笑声中,提高了对语文的学习兴趣。对成绩差的同学,您总是以鼓励的方式来教育他们;对调皮的同学,您总用严肃的表情作为警告;对于成绩好的同学,您又以微笑表扬他们。老师,我很喜欢您这种教育方式,同时您的敬业精神也深深地感动了我。

记得有一次,您发烧了,嗓子还有点哑。同学们本以为您不来上课了。可您却来了,为我们讲起了课。正当我们听得津津有味时,豆大的.汗珠顺着您的下巴滴下来,声音也渐渐低了。大家都劝您去休息。可您又抬起头,甩开头发,微笑着说:“我没事,我们继续上课吧!”您那一次微笑,我至今都难以忘怀。还有一次,已经很晚了,可办公室的灯还亮着,我心想:“是哪一位老师如此敬业?”于是就悄悄地去看了看,原来是您——您还在批改着我们的作业。

覃老师,两年的时间很短,您给予我们的却很多。您像一把金钥匙,为我们打开了知识的大门;您又像一座高耸的灯塔,为我们照亮前行的航线;您还像我们的母亲,一直无微无至地照护我们。因为您,我心中便有了一个愿望,当一名光荣的人民教师。我想,如果我真的成了一名教师,我将如何战斗在着光荣的岗位上呢?我要和您一样,,站在高高的讲台上,面对一群聪明。活泼。调皮的学生,我会为他们讲述以往的艰苦,现在的美好,未来的光明;还要生动风趣地为他们讲课;充满童真地和他们游戏。当他们个个考上了好的学校,有了好的工作,我将会多么开心啊!

有了这美好的愿望,从现在开始,我一定要努力学习,严格要求自己,为将来成为一名出色的人民教师而奋斗。

覃老师,在这我深深的感谢您对我的教育。希望您有空回来看看我们。

祝您:

身体健康

工作顺利

天天开心

您的学生:李加号

4月17日

我的老师简短英语作文【四】

我的english teacher姓沈,虽然教了我4年英语课,可是到现在我连他的名字还不知道。他也是学校为数不多的男老师之一。他上课很特别,喜欢在课余时间给我们讲讲与上课内容有关的笑话。

如一次,我们正好学了“害虫”这个英语单词,课后,他就给我们讲了一个笑话:“从前有一只害虫,一天,它上英语课回来,正想向同伴炫耀炫耀,一个人走过来看见他,大叫了一声:‘害虫’!那个害虫也回了他一句:hi!那个人转身回家,拿了一瓶虫剂来,对着害虫喷。害虫挣扎着,这时,他的同伴走过来,看到了挣扎中的害虫,便问:‘怎么了?’这只害虫答:‘我真不明白,为什么人向我打招呼,还要置我于地?’同伴问:‘人向你打招呼?怎么打招呼的?’‘hi,虫!……(害虫)’说完,便晕过去。”我们听后大笑了好一阵子!

还记得一次,我们的沈老师在上课空隙给我们讲笑话时,一不小心用错了词,同学们“好心”地提醒他,而他却笑了笑,一脸不以为然,并且“赏”给我们一个大白眼,说道:“我的地盘,我作主。”老师说的这句话把我们逗笑了,课堂气氛也不闷了。

还有一次,有一个同学正在写老师在课堂留下的英语作业,本来书上是这么写“sheep”的,但是老师要求在前面加上“some”,这样一来,“一只羊”就成了“一些羊”。这位同学运用老师教他的知识,前面有“some”的词语后面都要加上一个“s”,于是他也在“sheep”的后面加上了一个“s”。老师看到后,就指着这本子上的这个单词,说:“羊的后面是不能加‘s’。因为羊是不能(s)的!”我们都笑出了声来。接着老师为了加深我们的印象,又跟我们说了一个神话传说——“传说,羊是魔鬼造出来抵抗上帝造出来的狼的,so,羊是不会,也是不能‘s’的!”从那以后,我们写的“sheep”再也没有“s”过了。

关于我们沈老师在课堂上的趣事儿还有很多,每一件讲出来都能令现在的我们哈哈大笑。

我的老师简短英语作文【五】

Many of my classmates have a puter,I have one too.My father bought it for me as a present when my first year in middle school.He said I can study English with puter.Most of the time,I use puter to search study materials on the internet.I also have some foreign friends on the internet,we can talk in English.Sometimes I play video game with puter after I finish my homework.My puter helps me a lot,it is a good friend to me.

我很多同学都有电脑,我也有一台。在我初中第一年的时候我爸爸买来送给我当礼物。他说我能够用电脑来学习英语。大多数时候我用电脑在网上查询学习资料。我在网上也有一些外国朋友,我们能够用英语聊天。有时候写完作业我会玩一会儿游戏。我的电脑给了我很多帮忙,它是我的好朋友。

我的老师简短英语作文【六】

蓝天因为有了白云的点缀更加美丽;土地因为有了雨水的滋润更加肥沃;面包因为有了酵母的发酵更加美味。而我,因为喜欢你所以写下你。谢谢你我的英语老师。

晚风吹过院子里的梧桐树,落叶是嫩绿的,美的可爱,但那又如何,它最后的结局也只是凋落。在我的眼里,周围的一切都是黑色的,虚无的,每个认的脸上都洋溢着难看的,可怕的笑容,让人看了了之后心里压抑。往日所看到的鱼儿嬉戏,鸟儿鸣转,也早以化为乌有。

我好像变了一个人,变得很陌生,连我自己都不知道怎么了,我开始害怕、甚至厌恶周围的一切。我开始逃避世人千篇一律的关心与安慰,与其说是安慰,其实也不过是讲大道理而以,令人忌惮。

晚自习的最后一节课,听到公开课要穿短袖,我心里一惊,怎么办?难道!不,不可以!我心里忐忑不安,我跑到办公室,推开大门,气喘呼呼的跑到英语老师的面前。她先是一惊,愣了几秒,随后便轻声说道:好,你可以不穿。我长叹一口气,心也总算放下来了,刚准备走,她却叫住我,我便立马感觉又有无数的大道理即将砸向我。但并没有,她先说了我的优点,心思细腻,不过到也没错。交谈的时候,我无意中发现,她的眼神竟如此温柔,里面似乎有着星辰大海。她笑着问我:你有什么梦想吗?没有你适合当作家,心里医生也可以我呆呆的望着她,灰暗的世界里增添了几分前所未有的色彩,这感觉很奇妙,让人很兴奋。

我吗?我艰难的挤出了一丝微笑,默默地低下了头,作家就算了吧,我写作不好。她摸了摸我的头,那一瞬间,我冰冷无助的心像是得到了救赎,明明只是一个简单的动作,却使我眼眶一红,鼻子一酸,泪水随着脸颊流了下来。

我的英语老师,她没有向我讲那些千篇一律的大道理,什么现在只需要学习,不要胡思乱想,不要这些世人认为很正确的话,她都没说,她只给我讲了她儿时的叛逆,并告诉我,我想的这些东西是每个人青春期都会想的,我也不是异类。时光匆匆,我们也该回宿舍坠入梦香了。

回宿舍的路上,我们有说有笑,我也渐渐明白了,人是不会凭空诞生的,所有的诞生都是上天早就安排好的,每个人活着都有自己的使命,而我也在老师的帮助下找到了活着的目标当一个作家。

谢谢你,我的英语老师。

夜色昏暗,我蜷缩在角落,远处走来一个模糊的身影,那个身影向我伸出了双手,把我引领到光明的地方。冥冥之中,我看清了,是您我的英语老师。

我的老师简短英语作文【七】

《我的姐姐》是一个好电影,概括起来就是一对年龄跨度18岁的姐弟俩因为父母发生意外从陌生、相互嫌弃到彼此接纳的.故事。而姐姐到底应该服从自己的内心去追求个人梦想还是承担起抚养弟弟的责任就是这部电影的主题。

每个人一生都会面临这样的价值观抉择:到底以个人价值为核心还是以家庭价值为核心。套在电影中,如果姐姐以家庭价值为核心,那么抚养弟弟就责无旁贷。但姐姐却是典型的现代年轻人,她的价值观和世界观也随着飞速发展的社会一起成长着,她有明确的梦想,她迫切希望实现个人价值,不愿以牺牲个人价值为前提去成就家庭责任。

作为观众,我也随着情节很纠结。同样是二十多岁的女孩子,我能与姐姐共情,我能理解在寡不敌众的众多亲戚的围攻中她的不易,不希望她就此妥协,支持她说不。但看到那么小的弟弟,一次一次的说“姐姐我只有你了”的时候,又何其不忍的希望姐姐回应他“姐姐不会离开你,我们永远在一起”。幸好,电影是开放式结局,留给观众的不是任何一种“残忍”,而是任何可能都有可能存在的希望。

毋庸置疑,影片还想讨论一种带有中国传统特色的“重男轻女”文化。片中的父母为了要个男孩让姐姐假装残疾获取二胎指标,偷偷改填女儿的志愿想让女儿早日赚钱养家。无独有偶,姑妈也曾为了成全她的弟弟,也就是片中姐弟俩的爸爸牺牲了自己的学业、事业,而且觉得这一切是理所应当的,因为自己生来就是姐姐。但幸运的是,“套娃不是非要装在一个套子里”,姐姐不是姑妈。姐姐的变化,姐姐对个人价值的追求正是我们现代社会变化的缩影,是当今社会价值观、世界观现代化进程的缩影。每个人都能真切的感受到,一个平等的社会秩序正在形成。

如果你去看这部电影,可能你也会为它流上许多泪。但我更愿相信那不是悲情,是正能量。你我都能感觉到,我们的这个世界正在越变越好。

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