写春天作文英语四年级(描写春天的作文英语六年级)

写春天作文英语四年级(描写春天的作文英语六年级)

首页写景更新时间:2024-07-17 06:30:59
写春天作文英语四年级(描写春天的作文英语六年级)

写春天作文英语四年级【一】

春天的公园里,人潮如涌,大家都想在这个春天里赏一番春色。

要说春天的公园,最先要说的就是公园里那一处花丛了。春天还没有来的时候,那儿冷冷清清的,还带着点儿萧瑟。可等到春天一来,姹紫嫣红,这里成了公园里最受人欢迎的地方。来了公园里的人们大都朝着拿出花丛里去,不同品种的花在阳光下,迎着人们的视线,高傲的扬起了自己的头。这些美丽的花儿确实也有着它们高傲的资本,它们艳丽的颜色,娇嫩的花瓣,以及迷人的花香。

人们看着这一丛花儿,在寻找着心里最美花儿的冠军。也不知道是不是花儿们看透了人们的心意,一朵一朵的全都在阳光下盛放了起来,让这场比美之赛的难度增加了不少。

春天的公园因着这一丛鲜艳的花无比的热闹,随着公园里的人越来越多了,公园里的喧嚣之声也都杂了起来。春天的公园里可不止有喧杂的人声,在这些杂声之中,还有着不少的鸟鸣。这些鸟鸣混入到人声之中,让人听着颇为神奇。我听着听着,都觉得这悦耳的鸟鸣不该没入了这杂切的人声之中,因此也让人少有关注。

阳光越来越浓烈了,渐渐日上中空,公园里的人也都缓缓散去。在中午这段不长的时间里,公园迎来了片刻的宁静。而就在这片刻的时间段里,我听到了众鸟合鸣的声音。百花在这鸟鸣之中,似乎都随风舞动了起来。这时候的公园,迎来了它最美丽的时刻,阳光灿烂,清风吹拂,鸟语花香,我想这才是春天公园里最美的模样。

很多时候,众人寻找的美在扎堆之中反而找不到美的本意,当我们在寻找美的时候,首先应该明确,在我们心中什么样的才是最美的。

写春天作文英语四年级【二】

当迎春花用一抹黄送走桀骜不驯的冬,当黄鹂鸟用歌声引来万紫千红,我知道,春天到来了。

清晨,我看到柳枝半伸半卷的嫩芽儿上还夹着昨夜的泪,清风也拂不走。我该明白,万千柳枝的婀娜哪会来得那么容易。

因它经历了乍暖还寒的洗礼,才有资格得到这醉人的绿……

日上三竿之时,我在竹林游荡。它们挺拔、青翠欲滴,骄傲地俯视着我。参天的毛竹,要该怎样才能这般笔直高大?我该懂得,当它还只是一个竹笋时,多不起眼。沉默如它,只是不停地在往地下延伸它的根。可谁都看不见,谁都只给它讥笑。四周的时间,扎实了根,却只用一周节节拔起,突飞猛进。有多高?它的根知道。

因它扎实了根,才有资格傲视大地……

午后,冬,不甘就这么走了,春风就这样夹杂了些冷意。山脚下的桃花趁着前段时间的暖阳,悄悄结了蕾,甚至有些还开了花。可这天,并不想让它们安静地开花。雨,淅淅沥沥下着。花,支不住脑袋,垂了下去。“啪嗒”——它掉了下来。我该理解——“不,经不住考验,结果只能如此。”明亮地声音突然响起,我看到一个十三、四岁的少女捡起了那花,不屑地表情映在脸上。“它虽开了花,却终没能结果。你还要理解,还要怪罪这场雨吗?”她不顾我惊愕的目光又继续说,而这话的确让我匪夷所思。我不答她,看向那朵花,不久,这花便会化为肥料,助桃树上未被风雨所打落的花结果了。那女孩不再等我回答,又说道:“我是春,你愿和这被打落的花一样吗?不愿,就请应下我的邀约吧!”“那愿呢?”我似笑非笑的问她,她并不理我,只低头把弄那残花,我已了然她的意思。

我终应下春天的邀约,风雨兼程,只为盛夏骄阳予我荣光。

写春天作文英语四年级【三】

周末,闲来无事,我便坐在沙发上读着描写春天的诗句,心里不知不觉泛起春阳般的温暖。于是,我立即拉上父亲,去公园感受春的气息。

天是瓦蓝瓦蓝的,像一块鲜亮的染布,碧绿的草地如同镶嵌着一地的翡翠。微风吹来,柳丝随意地拂过我的脸庞,像妈妈的手一样温柔。我看着眼前纷飞的柳丝,触摸着不经意间落在我手掌中的柳絮,似乎感受到了春的活力。

远处的草坪上聚集着一大群人,我按捺不住好奇,连蹦带跳地跑了过去。一抬头,便惊奇地发现,天空中飘着一只只绚丽的“鸟儿”,原来是风筝。放风筝的小朋友们随意而顽皮地扯着细线,那一只只轻盈艳丽的风筝便越飞越高,最后如静止一般在高空骄傲地摆着各式姿态,吸引着一大群人的眼球。

我继续向前步行,来到了最喜欢的音乐喷泉旁边。一束束喷泉从平静如镜的湖面中一窜而上,卷起了一朵朵细小洁白的水花,偶尔溅到观赏的人们身上,偶尔轻轻地拍打在湖岸上,偶尔被升腾起的喷泉吞噬……喷泉在优美轻快的旋律中,如同一位活泼的女孩迈着轻盈的舞步,让人赏心悦目。耳边熟悉的伴乐声回响着,一遍又一遍,我不禁想起了去年的春天。那时,我在红艳艳的迎春花中奔跑着,在绿油油的草地上打滚着,在黄澄澄的油菜地里笑着,跳着,唱着。日复一日,我在慢慢长大,而春天依然如约而至,用她的魔力唤醒了沉睡的大地,让世界褪去冬的沉重,换上五彩斑斓的新装。

“该走了!”父亲的声音一下子把我从对春色的陶醉中拉扯回来,带着对春天的眷恋,我踏上了回家的路。春天呀,就是这般充满生机与活力,催人奋进,激励着我在明天的日子里更加努力!

写春天作文英语四年级【四】

咦?是谁打翻了人间的五彩瓶,使大地变得五彩缤纷?嗷,原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊!春姑娘在人间飞来飞去,在每一个角落寻找春天的踪迹。

她来到花园,花儿都感觉到了她的到来,都争奇斗妍,竞相开放。有些花还没有完全开放,像有些害羞一样。嗷,原来春天在花园里啊!春姑娘来到了热带果园,看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊!

春姑娘来到了田野里,看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥,麦苗绿油油的,真好看。原来春天在田野里啊!春姑娘又来到了小溪旁,看见冰雪融化了,小溪“哗哗”流淌,好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊!春姑娘又飞到了河堤上,看见垂柳披上了长发,微风一吹,仿佛少女随风在翩翩起舞。原来,春天在河堤上啊!春姑娘这才知道,原来春天已悄悄来到人间,飞遍了人间每一个角落啊!

写春天作文英语四年级【五】

春风姐姐轻轻吹一口气,小公园就变得生机勃勃起来。公园里的鲜花可真光彩夺目啊!你瞧,雪白的梨花、金黄的迎春花、淡紫的'丁香、鲜红的茶花,还有各色不知名的野花,都像赶集似的聚拢来,形成一个烂漫无比的春天。

在公园里最引人注目的是一片片正在争先恐后、竞相开放的桃花。只见花枝上开满桃花,一丛丛、一簇簇,挤得连桃树叶也自觉地让开道。它们有的只展开两三片淡粉色的花瓣儿,好像一位害羞的小姑娘;有的花瓣儿全都展开,露出嫩粉色的花蕊,犹如一位亭亭玉立的少女;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。“嗡嗡嗡”一群蜜蜂飞来,它们一会儿停在这朵桃花上,一会儿又向另一朵桃花飞去。它们不停地忙碌着,好像是辛勤的园丁在花园里辛苦地工作呢!

池塘里的小动物们也充满活力。瞧,身穿红衣的鲤鱼正欢快地在池水里进行游泳比赛呢!咦,远处那一团团黑乎乎的是什么?哦,原来是青蛙的孩子们,它们仿佛一个个小逗号似的聚在一起。它们摆动着又细又长的尾巴,拼命地向前游去。我猜,它们可能都想早点儿找到自己的妈妈吧!

美丽的公园到处充满着春天的气息,可真令人心旷神怡啊!

写春天作文英语四年级【六】

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,使大地充满了生机。

她来到了公园。你看,那些花儿竟相开放,各不相让,红的,黄的,紫的,白的……压满了枝头,身后的那一丛墨绿色的树枝上,开满了黄色的小花――那是迎春花。柳树发芽了,它那嫩绿的柳枝在随风飘扬,真像两条绿丝带在风中飘扬。再看那桃树,开满了粉红的花朵,站在远处看去,真像一团燃烧的烈火,走近一看又像小狗的脚印。梨花白白的像一捧雪,苹果花白里透红,像小姑娘害羞的小脸蛋。几只小鸟披着花色的衣服在树上跳来跳去,还“唧唧喳喳”地叫着。

这叫声似乎唤醒了正在沉睡的小青蛙,它们爬出洞来,跳进水里,“扑通,扑通”,之后露出小脑袋开始了大合唱。

忽然,一阵风吹来,树叶发出了“沙沙沙”的响声,似乎在为小青蛙伴奏,听到这声音,又让人想到了春雨。那天晚上,我正在写作业,突然听到“沙沙”的响声,我透过窗子向外看,那雨倾斜着,细如牛毛,又似针头一样,一会停,一会下,真让人捉摸不透,不一会儿地面打湿了,雨立即停了,这真是“春雨贵如油”啊。

“扑通”一声,把我的思绪又拉回了现实。看着碧绿的树木,绚丽多彩的花朵,我情不自禁地说到:“真美啊!”

是啊,春天来了,它给人们带来了希望,给大地充满了生机……

我爱春天,更爱春天的公园!

写春天作文英语四年级【七】

春天来临,万物复苏,冬姑娘羞愧的逃走了,春姑娘悄悄地来临了。一阵阵春风吹过,小草们顽强的抬起头来,许多不知名的野花也争奇斗艳的开了起来。原本干涸的小溪重新注入清甜的溪水,那“丁丁冬冬”的声音给春天带来了无限的生机。一只只燕子停留在电线杆上,那小巧的身姿宛若跳动的音符,为春天谱写了一首优美的乐曲。

放眼望去,一大片绿油油的草地就像一张无边无际的绿毯,是那么柔软,那么生机勃勃!小溪边,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,睡了一个冬天的青蛙王子终于醒来了,它露出脑袋呱呱的欢叫,仿佛要大声迎接春天的到来。只有那肥硕的水牛漫不经心,悠然自得的在清澈的池塘中泡澡,全然不顾周围的变化。小溪边偶尔传来牧童清脆的笛声,穿过小树林,飞向遥远的天边。

草丛中,藏着一群小精灵,它们是—蟋蟀,蚂蚱,纺织娘和甲虫。它们各舞着各的触须,举办了一场只属于他们的小型音乐会。当他们陶醉在音乐中时,天上落下豆大的雨珠,下雨了。他们收起各自的乐器,走了。顿时,世界变得安静了。

我爱春天,更爱它那美丽的景色!

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