5年级五一英语作文双语(五年级英语作文带中文翻译)

5年级五一英语作文双语(五年级英语作文带中文翻译)

首页写景更新时间:2024-08-02 17:10:25
5年级五一英语作文双语(五年级英语作文带中文翻译)

5年级五一英语作文双语【一】

五一是国际劳动节,每年的这个节日,都会放假,今年连着周末,一共三天假期。

第一天,我在家里写作业,爸爸妈妈计划第二天带我和弟弟出去玩。第二天,也就是五月二日,早上刚醒来,妈妈就到我房间里,告诉我,起床以后,自己收拾自己的床,然后吃早餐,吃完早餐帮妈妈准备一些出去玩需要的东西,把水果准备好。于是,我洗了两个苹果和一个哈密瓜,切成小块,分别放进两个保鲜盒里,我又配了一些牙签,这样我们不管走到哪里想吃的时候,就很方便了。妈妈夸我很细心。一切准备就绪,我们就出发了。

今天,天气非常好,阳光明媚,风和日丽,蓝色天空下,白云显得格外洁净。我们刚走了没多久,就堵车了,大概是因为小长假里,天气格外好的原因,大家都想要出来晒晒太阳,兜兜风。车流量很大,车子移动的很慢,我真想汽车能一下飞起来,飞到我们要去的目的地。一直到一点多我们才到了目的地。由于,错过了吃饭的时间,我们肚子饿的咕咕叫,一下车,就去狼吞虎咽的大吃一顿。

吃完饭,爸爸妈妈带着我和弟弟在河边看鸭子和天鹅,弟弟开心的一路狂奔,路上捡的柳树枝,拿在手里使劲的挥着,嘴里还不停的叽里咕噜的说着一些我们都听不懂的话,时不时的摆个姿势,一二一的走着,看得出来,弟弟很开心。我和弟弟在草地上撒欢的时候,看到有人钓鱼,我们也去租了鱼竿,买了一包鱼食,钓起鱼来。好半天,我感觉有鱼上钩了,我使劲的往上一提,鱼竿没拿稳,鱼给跑了。后来就一直没有成果。旁边有位哥哥,钓上来很多,我好奇的过去瞧瞧,原来,他是用蚯蚓做的鱼饵,我看到他们把一条蚯蚓弄成两半,一半挂在鱼钩上,另一半还在小桶里挣扎着,看到这里,我心里很难过,它本来可以帮助小花小草松松土,快乐的和它的伙伴们生活着,想到这里,我没有心情继续钓鱼了,时间也差不多,我们退了鱼竿,看着天鹅在水中欢快的滑行,我们离开了那里,一路看着夕阳下的风景回家了。

5年级五一英语作文双语【二】

期盼许久的五一假期,真的到来了!我的内心是激动的,五一假期里我到处游玩,心情也是舒畅的。然而假期里的所见所闻,给了我不一样的感受与启发。

假期里,我去过游乐园、餐馆、理发店以及超市、车站等许多场所。我所看见的是这里充满了前来游玩的人群,也有忙忙碌碌不停工作的人们。原来在五一劳动节,这个本该慰问犒劳劳动者的假期里仍然有这么多依旧辛劳的劳动者们。

我路过一家工地,工地上的工人们正在紧张作业施工,水泥搅拌车、电焊生等各种噼里啪啦声不绝于耳。工人师傅们在烈日炎炎下搬运钢材,推拉运输车。我去过火车站,车站里人群涌动,售票窗口的售票员们在紧张的忙着售票工作,他们的注意力集中,手眼不停运作,时刻保持着紧张感。我去过超市,超市里有许多开心的人们在选购商品,他们挑选了大包小包的零食饮料。而在收银区,收银员可忙坏了,长长的队伍排成长龙,收银员们要一一点清商品,准确收银。我坐在公交车里,透过窗看到路况执勤的交警员,他们在交通拥挤的路况街头指挥着繁忙交通,处理事故车辆,保证着交通的顺畅。

看到这一幕幕,我忽然想明白了,五一假期并非只是为了放假游玩,更是让我们明白劳动最光荣这个道理。我们所在的这样一个国家,离不开各行各业劳动者的辛勤奉献,正因为有了他们的劳动付出,我们才能享受假期的轻松与欢乐。

5年级五一英语作文双语【三】

五月一日我们一家和几个同学家去了西山玩,早上很早就起床了,过了好久张团长来接我们了,我们一路开心的聊天一会就到了目的地,我们到了别墅楼选好了房间之后就一起去吃饭了。一路上妈妈拿出一包手工糖我们好喜欢吃,大人跟我们抢着吃,热闹的不得了。路上很堵我们过了好久才到饭店,点了好多菜,我被毛毛妈给骗了,吃了泡椒,那东西太让我受不了。

吃完饭我们去了西山的石公山。我们一块开心的爬山去了,我们爬呀爬呀,路边很多的树、石头还有很多的人,我路边去捡一个树枝的时候被树枝上的刺划破了胳膊,好痛。小朋友们你们也要注意下,有些树枝上会有很多的刺会划破皮肉的。爸爸妈妈们带着我们去走了一线天,那个地方只能一个人一个人的走,两边都是高高的大石头,脚底下是高高的阶梯,我们在大人的保护下很惊险的走过了一线天,大人们都夸我们很勇敢。

到了晚上我们吃了晚饭就回了别墅区,到房间已经很晚了,我们吃的很饱所以大家都出去溜达了一圈,我们到了一个公园,里面有亭子有弯弯曲曲的小桥,池塘里还有荷花,远处还听到了很多很多青蛙的叫声,在拐弯的地方不容易被发现的地方我们发现了很多蜘蛛网,上面还有好几只蜘蛛。我们去了运动场跑了一圈,很累了我们一块回去了,快乐地一天结束了。我们下次还一起去玩哦!

5年级五一英语作文双语【四】

五一趣事多!五一趣事多!到底有多少?没错!走吧!跟着我一起去探索!

比较有趣的是做竹杯!我和哥哥拿来镰刀、锯子。哥哥砍来一根粗大的竹子,只见他提起镰刀,手一挥,竹子立刻分为两节,接着就在竹子的一边削了一个洞。据我观察,一面有洞,一面没洞,于是我也照着哥哥的样子开始做,可我力气小,砍了五六刀也没搞定,我一下子火了,你这淘气的竹子,看我咋征服你!突然我不知哪来的力气,用力一砍,“啪啪!我用力过猛,结果它们都飞了出去。在许多竹子中仔细一找,咦?这不就是我的那根竹子么?哎!只能靠锯子了,于是我拿起锯子开始锯,锯!锯!我锯呀锯!我就不信锯不断!一道痕,两道痕……功夫不负有心人,终于锯断了,我拿着“半成品跑到水龙头下面清洗干净,学着哥哥的样子再削一个洞,竹杯就做好了。

最好玩的要数造沙桥了,我先挖了两个大坑,又用树枝在底下挖一个小洞,往上轻轻一抬,“哗哗”沙子全掉了,哎!用手抓起来丢一边吧!我把“沉沙解决后,盛了几大杯水倒在沙地里,我又把湿沙子加上干沙子,慢慢添砖加瓦,可不是这儿掉,就是那儿掉,后来我想不能操之过急,一层一层的慢慢添加并压实,还做了两个桥洞,看到造好的沙桥我高兴极了!

快乐的五一劳动节,你就是上天给予我们小孩最棒的礼物!

5年级五一英语作文双语【五】

这个五一假期,我陪同爸爸回了一趟老家,这一趟不仅仅要回去探望奶奶,而且爸爸还要履行对我的承诺,那就是一起去钓鱼。

老家这边靠海,有非常多的小鱼塘,当然了,也可以选择去海边钓鱼。但是,爸爸为了安全起见,带我来到了一个小湖边,爸爸平时钓鱼都是用矶钓竿,所以他也给我选择了矶钓竿。我们来到小湖边,我跟爸爸分工合作,他负责搭钓鱼台,而我负责找鱼饵。农村地方最多的就是蚯蚓了,而且鱼也非常爱吃,于是我来到田边,左手拿着一个小盆,右手拿着铲子,挑了一块近水的地方,一铲子挖下去再翻出来,果然有好多条蚯蚓,我松了松泥土,把它们统统抓到小盆中,如此几个来回,我的盆子已经密密麻麻布满了蚯蚓,我当时就在想:“我不吃蚯蚓,鱼喜欢吃蚯蚓,那我是不是变相的在吃蚯蚓”,我沉思了一会,听到爸爸在喊我,我回应了一声便匆匆赶了回去。当我回到小湖边,爸爸已经搭好了钓鱼台,爸爸跟我说:这个钓鱼台的搭建位置至关重要,最好是选择搭建在水草或者是杂石比较多的地方,我半信半疑,爸爸看出我的质疑,并提出让我到另一边钓,没过多久爸爸就钓了四五条,而我却蹲了个寂寞,一点反应都没有,这下爸爸才说:鱼会经常聚到有草的地方,因为可以给它们提供食物,我这才恍然大悟。我来到爸爸身边,学着爸爸的手法钓着鱼,不一会儿,真的有鱼上钩了,我开心的喊了出来。

这一趟不仅仅探望了奶奶,而且还让我体验到钓鱼的乐趣,非常的开心。

5年级五一英语作文双语【六】

今天,是五一劳动节。我想:劳动节应该由劳动才叫劳动节;所以,我一大早起来就对妈妈说:“妈妈,今天可是劳动节,我们应该去那里劳动呢?”

妈妈笑着对我说:“乖孩子,我们不如去植树吧!”“好啊好啊。”我高兴的直拍手,我觉得一个人去不好玩,于是,我叫上了表弟和舅舅们。妈妈对我们说:“你们等等,我去来树苗。”“哇,你想到还真周到啊。”我们异口同声地说。妈妈笑笑,然后把树苗拿来了出来。表弟高兴的说:“我建议大家去后面的`空地去种树吧!”我们兴高采烈地来到后面的空地。舅舅拿去锄头挖起土来,我负责装水浇水,表弟负责

版树苗扶住它,妈妈负责种树苗。分好工了,我们开工了。我首先去河边去装水,在我装水的同时,舅舅开始挖土了,表弟就吃力地把树苗搬过来。妈妈就拿起铲子等舅舅挖好洞把树苗放下去再埋住树苗的根。过了一会了,表弟无力的坐了下来,对我们说:“我不做了,太辛苦了。”我对表弟说:“我来和你换吧,我的活很轻松你来干我的吧。”妈妈疑惑的对我说:“你能行吗?”我点点头,说:“我能行,我一定能行的。相信我吧。”于是,我接上表弟的活,让表弟休息一下。我做了一半才感觉到了原来做这个这么难,这么辛苦

。过了一半天,我才知道劳动人的辛勤。我好开心啊!

这个劳动节可真愉快啊!我好高兴,我体会到了劳动人民的辛勤劳动的成果,我们应该向他们学习。

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