所谓分门别类,就是根据事物的特征,按照一定的标准,将其分成不同的类别,一类一类加以说明。运用这种技法,至少有三点好处:一是可以显示被说明对象的轮廓,给人以概括性的了解;二是可以区分出各个类别的差异,帮助人们掌握被说明对象的特征;二是头绪清楚,层次分明,容易让人接受和了解。可见,分门别类说明事物或知识,可以使复杂的内容清晰化,深奥的知识明朗化,是一种运用频率较高的好方法。
分门别类法在具体运用中,就篇幅而言,大致有两种情况:
一是通篇运用。即在全文中,以分类说明技法为主,其他方法服务于它。例如《食物从何处来》这篇说明文,就采用了这种分门别类的方法。文章共13个自然节,除开头3节和结尾1节外,其余9个自然节就是由分门别类构成的。文章将生物获得食物的途径和方法分为两种。一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生长的需要。另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物,靠植物来生活。文章以生物获得食物的途径和方法为分类标准,先说自养,后说异养。提纲挈领,清晰明了,文章之所以用分类的方法说明,是因为这种知识和观察涉及范围广,问题比较复杂,内容多,而一经用了这种方法,就使之概括严密,条理分明,易于被人们理解和掌握。
二是罗列相垒。即在文章的若干段落中,将有关内容分门别类地列出,句式整齐,语势明畅,富有节奏感和韵律美。例如《谈笑》一文,就运用了这种说明技法,请看其中的两段文字:论其声音,哈哈,嘻嘻,嘿嘿,吓吓,噗哧,哑然还有咯咯之类,大约用来形容少女的银铃般的笑声。笑嘻嘻,笑迷迷,笑盈盈,笑吟吟,又是各有一副神情意态。这两段文字,从声音和神情意态两个方面,分类进行说明,每一类中,又分为若干小类,前者7类,后者4类,罗列汇集,点到为止,简明而又干脆,给人以清晰的印象。
运用这种方法要注意两点:一是要按一定的`标准分类,标准不同,类别就应不同,若将标准不同的内容放在一起,就会交叉重合。二是分类有主次,不能平分秋色,有了主次,重点详略也就突出了。
今天,天气很凉爽,所以我和妈妈决定去荷花园看荷花。一进荷花园,我被里面的景色惊呆了,一眼望去,到处是一片碧绿的荷叶,它们随风摇摆,就像一把把可爱的小伞。
最美的是荷花了,白的、粉红的镶嵌在一片片绿叶当中。它们千姿百态,纯洁无暇,婀娜多姿,就像亭亭玉立的仙女,一阵风吹来,它们向我们点头微笑,好像在欢迎我们。
今年暑假,我到西宁大姨家住了一段时间,学习之余还游览了闻名中外的塔尔寺、极具民族风格的土族之乡互助自治县,我们大口吃烤肉、喝咸茶,玩得十分尽兴,而最让我难忘的还要属碧波连天的青海湖了。
顾名思义,“青海湖”位于青海省,蒙语是“库库淖尔”,正是“青色的海”的意思。从西宁市出发乘坐汽车大约两个小时就到了青海湖景区。
首先映入我眼帘的是公路两旁的辽阔草原无边无尽,四周巍峨的群山连绵不断,而天空似乎很低,一朵朵白云就好像在我的头顶,手一伸都快要够着了。下车后,一股子香味扑鼻而来,循香望去,竟是整齐如画、麦浪翻滚的油菜花地,那金黄色的油菜花把绿色的绒毯点缀得如锦似缎,四溢的芳香吸引了数不尽的蜜蜂采蜜忙,我尽情的享受着这儿独特的凉爽清风。
再向前行一小会儿,那与蓝天白云连成一片的青海湖水就越来越清晰了。终于,我来到了它身边,它的“大”让我震撼——一眼望不到边,它的“清”让我心怡——就连深处的小鱼儿也可以看得清清楚楚,它的“凉”沁入心脾——光脚入水好像到了大自然的冰箱一样,而它的“蓝”却最让我心动——近处的浅蓝、远处的深蓝、碧海连天的宝石蓝,那蓝是多么高贵、多么雅致,仿佛颜料泼洒一般。看到这么美丽的蓝色,我终于明白“青海湖”的内涵了,那就是“青色的海”。
青海湖景区的景色真是美不胜收,让我流连忘返啊!
今天我们准备去游青海,早上六点多,我们一家去姨奶奶家集合。在姨奶奶家吃过早饭后,我们一家坐着一辆车,大大、表姑、表妹跟表弟坐着一辆车。
在路上,我看见公路两旁有一望无际的油菜花地。动物有:各种各样的毛牛跟美丽的马鹿!跟九天玄女庙,还有国家多巴体育基地!
到了青海湖,我往远处一看发现天空跟青海湖连在了一起,我分不出哪个是天空,哪个是青海湖!因为青海湖看起来无边无际,跟天差不多,青海湖还很清澈!湖边有一块大石头,上面写着“青海湖”三个字,在这块大石头的顶端有一个完整的牛头。这块大石头面前,有一头漂亮的大白牛!我还自学会了用石子打水漂呢!
过了一会,妈妈让孩子们去换藏族的衣服,当我换完衣服又戴好头饰后,弟弟妹妹们都说我像电视里的人物——慕雪!表姑说:我的弟弟像电视里的人物——郭靖小的时候!我们个个都像个小公主,漂亮极了!于是,大人们为我们找了许多相片,还录了相呢!
照完也录完后,爸爸又开车带我们来到了沙漠。沙漠也是无边无际的。在这里,我不仅克服了滑沙,还懂得了“只要坚持努力,就会胜利!”这句话。爸爸骑沙漠摩托车带我跟妹妹兜风,大大骑沙漠摩托车带我的表妹跟我的表弟兜风,刺激极了!我们在沙漠里要光着脚丫走,因为沙子太细都到我们的鞋子里了,沙子被太阳晒的像火烧过了一样非常的烫脚!我们在沙堆里用沙子团成的`球向对方扔去,快乐极了!我还堆了个城堡呢!我们就算只玩一个游戏也不会玩厌的!这一天结束了,我们恋恋不舍回家了!
这是多么快乐的一天啊!
暑期中,爸爸妈妈开车带我去青海湖游览。两千多公里的路程让我又兴奋又疲劳,翻山越岭,过河过桥,终于到了青海湖畔。我们沿湖开车看了一圈,真是名不虚传,青海湖真是美极了。一望无际的湖面碧波荡漾,山峦倒映在水中,林木花草在湖水中摇曳;成群的鱼儿游戏在湖水中,鸟儿飞翔在蓝天白云间,大自然融为一体了!
青海湖是鸟儿的天堂,成群的鸟在水面上翻飞、捕食,各种鸣叫声此起彼伏,有时一群鸟飞来,遮天蔽日,翅膀的拍打声如雷鸣一般;鸟儿都喜欢与人亲近,我们拿了自备的干粮,向天空撒去,只见那些鸟儿俯冲下来,在空中争吃鸟食,速度真快,真敏捷,令我们大家都赞不绝口。我们一路向外看美景,许多跟着我们的水鸟,在我们头上盘旋,把我们带去的食品都吃光了。
最让我兴奋的是坐船游湖,一个多小时,我都目不转睛的望着清澈的湖水,那里面有许多不知名的鱼,好大好大的,从来没看见过,跟天上的鸟一样,鱼追着游船,等人们把面包类的食品丢给他,鱼儿会射出水面,一瞬间叼住食物。游船上真舒服,虽然天气很热,但湖面上微风阵阵——要是老师也带我们到这里玩,那该多好啊!
天慢慢暗下来,太阳慢慢落入远方的水中,我们一行恋恋不舍的离开了青海湖。
打开我记忆的通路,我在找寻着我童年的美好光景,当我回顾着那些陈年往事时,我不由的停在了那个冬天!
那是一个漫天飘雪的冬天,当我睁开朦胧的眼睛,推开那一扇门!眼前这银装素裹的景象简直就是雪的世界,冰的王国!我走出屋子,呼啸的北风让我忍不住打了一个寒颤!我身后的一串串脚印让我有点自责,因为我搅碎了它的美丽,所以我打算静立在这儿,环视四周的美景!松树上积满了雪,厚厚的,沉甸甸的,北风一吹雪簌簌的往下落,真像是天女散花!落光了叶子的柳树上,也积满了厚厚的雪!有的'纤纤细枝,还被雪给压断了!田野里,也是白茫茫的,好像一片丰收的棉花!只可是,它比棉花还要洁白!俗话说,冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!这真是瑞雪兆丰年呀!看!那个池塘,上面还结满了一层薄冰,要是冰在厚一点,这儿就可以当成一个天然溜冰场了!呵呵!那树枝上,电线杆上,到处都挂着冰钩!那可真是晶莹剔透呀!冬天的人们,到处都在猪宰羊,鞭炮声噼里啪啦的,好不热闹!大家都围在火炉边谈笑风生!
这真是一个美好而热闹的冬呀!这美丽的雪景怎么能错过了,我拍摄着这一幅幅令人陶醉的画面!心灵也被这洁白的雪所净化了!
在这个一年的末端,你是收获了知识,还是浪费了光阴呢?
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