盘点学生写作文把老师气死(小学生写作业气死老师系列)

盘点学生写作文把老师气死(小学生写作业气死老师系列)

首页写景更新时间:2024-08-23 00:35:21
盘点学生写作文把老师气死(小学生写作业气死老师系列)

盘点学生写作文把老师气【一】

1、题目2、开头3、关键词句 (比如:运用了说明方法的语句、中心句

盘点学生写作文把老师气【二】

秋天,一片片枯黄的叶子从树上飘落下来,像一只只蝴蝶自由自在地飞翔。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,难怪人们都说“秋高气爽”呢!

我来到一棵柏树前,它的树干是咖啡色的,叶子是绿色的。树头被辛勤的工人修剪成一个个半圆形像一把把小伞,又像一朵朵磨菇。

我想为何不用这些叶子来做幅树叶风景画,来留住秋天呢?于是,我捡了许多与众不同的叶子。回到家我把叶子一片一片的放在桌子上,又准备好了胶水、剪刀、白纸,想:要做一幅什么样的树叶风景画呢?忽然,一片褐色的叶子引起了我的注意,它长得很特别,别的叶子都是黄色或是绿色的,唯有它却是褐色的,我特别惊奇,自言自语地说:“世界真奇妙啊!可能还有更多的知识等我去发现呢!”我观察了这些落叶觉得那片褐色的叶子当小姑娘的四肢正合适,于是我小心翼翼地拿起叶子轻轻地涂上胶水,仔细地贴在大白纸上,一会儿,一个跳舞的小姑娘就完成了,我又贴了几棵小树和几只蝴蝶,看着这幅树叶风景画,我想:树叶落下来却没有亡,是我的双手赋予了它新的生命,我有种说不出的高兴。

欣赏着这张树叶风景画,不由地慨叹起树叶的一生。树叶的一生是多么短暂啊!它为人类和抚养它的妈妈奉献真是太多了,自已却得不到什么回报,也没有抱怨。我们应该学习它默默奉献,不求回报的精神。

盘点学生写作文把老师气【三】

??把班级还给学生》读书笔记

当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的《把班级还给学生》读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

刚读完郑立平写的《把班级还给学生》,就一个\"还\"字,我也考虑很多付出很多。班级本应该是学生的班级,但细想起来,我们在不知不觉中把班级视为个人所有,一人背负着几十号人的大小事,喘着粗气向前进。班主任很累,很多时候真是我们班主任背上了好多好多的东西,有好多自己本可以放手的东西,而又随手放开了本应该常抓不放的东西。这种颠倒的抓与放,郑立平老师很明智,抓好该抓的,放手该放的,在抓与放之间,成就了学生也成就了自我。

在读的过程中,不由在心中回顾我自己的班主任工作。一切都只能算是在起步中。

大学毕业第一次走上讲台就以班主任的身份走进去开了第一节班会课。现在已回想不起自己上了什么,但一定傻得可爱。那时的班干限于自己的工作经验与认识,习惯性地用自己在学生时代做班干时的方式——班干终身制,根据班级需要设定好岗位,自己指定的班干部!一段时间的兴奋与新鲜之后,班干的优越感与独断成了很多学生造反的主要因素。做学生的确思想工作、调整班干心态,双方都比较给我面子,没有过分地闹腾。但,我能感觉到,他们都在内心难以认可对方,他们虽是同班同学,但有的心里半已是陌路人。学生的隐忍换来了我班级管理上的第一个我特征——表面很是风平浪静。第一年的\'班主任工作我做了不少难,费了不少心,但是效果非常的差,曾经我都怀疑过我的能力,怀疑过我是否是班主任的料,在自己彷徨中第一年的工作以失败告终,我有时在想在困顿之时总想着改变学生的思想,却没想到根本在自己,自己的思想没有从旧的体制中走出,自己又如何适应得了新时代新学生的要求?

现在回想起我这几年的班主任工作有时候还是有很多的困惑,读了之后很受启发。

孩子永远都是孩子,不可能是个缩小了的大人,他们总是那么容易喜新厌旧。爱玩贪玩的孩子,定性与耐性也很欠缺。于是,制定出的班规与班级管理方式慢慢淡出了孩子们的兴趣中心,他们群体的聪明又逼着我不得不去探索学习以求创新。学习探索中,开始学会了去思考人心与人性思考制度思考世事的变迁,学会了与学生沟通,学会了与任课老师沟通。

在我未来得及变化之时处于一种半民主半专制的状态中,这种状态让我和学生都过着比上不足比下有余的生活。内心期待着变化,但实际操作中却总难以拔开遮眼的云雾见到灿烂阳光……如郑立平老师一样,把班级还给学生,一个决定一句话,却需要步步预设、层层思考、环环推敲……别人眼中的轻松摇控管理,却是班主任内心与思想上无数次辛劳的付出。

把班级还级学生,一个目标,一个可行方向。只是,路得一步步走……

盘点学生写作文把老师气【四】

中午,校园就开始热闹了原来是一年级的小朋友做给秋姑娘的礼品全展出了,跟我去瞧瞧吧!来到校园的涌道上,你会发现一件件,一样样琳琅满目的作品一字摆开,等着我们去评价呢!瞧!那有个五颜六色的`生日蛋糕,这有只壮壮的小鸡,再低头俯视,一张红扑扑的娃娃脸正对着你咧开大嘴笑呢!正当我聚精会神地观赏着一件件精致的作品时,一只乌龟映入我的眼帘,“是哪个小弟弟妹妹送给秋姑娘一只活乌龟?”我盯着乌龟自言自语。这时,“乌龟”身上的一场块“铠甲”掉了,定睛一看,原来是马铃薯做成的,它的头在风中有些摇晃,好像在向主人要吃的,它的四条腿一缩一缩的,仿佛要爬动似的,我看着栩栩如生的乌龟想:“秋姑娘看了一定会非常开心的。

“咚”,我的头被撞了一下,抬头一看,“哇”!上面全是叶贴画,刚看一眼,我就被一幅《蝴蝶飘舞》图吸引住了,它的翅膀是香樟树叶做成的,长须可威风了似乎在说:“我是蝴蝶之王,看我漂亮吗?

刚看完蝴蝶,我又被“果子聚会”迷住了,它是由贡桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。组成的,上面还有一朵花呢!水果们可会打扮了。瞧!贡桔裹着大肥袄摇摇摆摆地来了葡萄披着薄薄的紫纱裙来了,草莓爱时髦,头戴一顶小丑绿帽来了,桂园穿着一身铠甲威风凛凛地来了我想冬爷爷肯定会去请秋姑娘来欣赏的。

夜里,我做了个梦,梦见秋姑娘回来了。我们用一张漂亮的网把秋姑娘网住了!不信,你瞧,这几天都是暖暖的,是不是秋姑娘回来了?

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