六年级作文介绍一位书法家【一】
有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”关爱唱出一首首心灵之歌，弹奏出动听的爱的旋律，唱出了人间真情。
帮助别人的事无处不在，虽然很小很小……
画画课放学了，同学们接二连三地跑出来对父母诉说学习的趣事，可是我的妈妈还没来接我，没办法，只好去大姨家了。到了大姨家门口，敲了一下门，心想：莫不是不在家啊。我侧着耳朵听，没有声音。我这张乌鸦嘴，还真灵！只好去商店打电话了。
我来到店门口，徘徊了一会儿，四处张望，看看妈妈来了没。只见马路上的车辆川流不息，但没有妈妈的身影，唉！只好牺牲我的零花钱了。走进商店，对店老板说：“我想打个电话，行吗？”店老板满不在乎地说：“打吧！”我拿起电话听筒，焦急地问妈妈在哪儿，妈妈说，她一会就到。我放下听筒，准备付钱，谁知口袋里没带钱，我的脸顿时烧红了，感到十分尴尬，我对店老板说：“不好意思，我忘了带钱。”店老板怒目圆睁地盯着我。这时，被一位购物的阿姨看到了，她跑过来说：“孩子嘛！很正常，我来帮她付吧！”“谢谢你阿姨。”这是我发现阿姨笑得真美！过了一会儿，妈妈来了。正当我准备谢谢还给她时，阿姨已经走远了。
我回家以后，心里就得有些疑惑，这位素不相识的阿姨为什么要帮我付钱呢，我很困惑，使我的心久久不能平静。
现在我明白了：帮助别人就是快乐自己。只要是帮助别人，尽管是一点小事，你也会觉得自己很快乐。
以后，我也要做一个乐于助人的人。
六年级作文介绍一位书法家【二】
自从学了《穷人》后，我对穷人和残疾人又有了新的认识。我觉得他们十分棒，有一些常人做不到的事，他们反而能做到，真是了不起，我真佩服他们。在别人受困难，我也会伸出援助之手。
一天晚上，我和妈妈正兴高采烈地从超市里购物出来。只见，在麦当劳店旁坐着一位身穿破衣服，脚穿一双破鞋的残疾老爷爷。他已经失去双脚，坐一块装有轮子的木板，靠着两只手推，才能慢慢地移动。老爷爷无力地拿出一个又脏又破的碗，在乞讨着。
行人可多了，一位人高马大的小伙子，迈着步子向前走。老爷爷有气无力地说：“年轻人，行行好吧。”小伙子连正眼也不看一下老爷爷，就走了。又一位小姑娘又蹦又跳地过来了，老爷爷拿起碗说：“小妹妹，行行好吧。”小姑娘看了一眼老爷爷，凶巴巴地说：“你是在叫我吗？我又不认识你干什么给你钱呀！真是的。”说完便大摇大摆地走了。老爷爷望了一眼小妹妹，无奈地低下了头
这时，从门里走出来一个美国人士，老爷爷没有上去讨。只见这位美国人士打量了一下老爷爷。然后又思考了一下，便从口袋里掏出了一张二十元，放进老爷爷的铁碗里。老爷爷激动地抬起头，对着这位美国人谢了又谢。还磕着头，美国人马上去扶起他，还摇了摇手，表示不用谢。这二十元钱，对于富人来说，只不过是鸡毛蒜皮，但是对于穷人来说，那有多宝贵呀！看到这一幕，我也不禁想去捐老爷爷几元钱，可是有不敢，最后，我鼓起勇气克服心里的胆小，我也捐了十元钱，老爷爷激动地望着我。美国人看着我说我也笑着说我捐了钱，心里特别高兴。
今天，我帮了一位残疾老爷爷，虽然有很多假的残疾人但是我特别开心，今后，我一定会多帮助残疾人。
六年级作文介绍一位书法家【三】
清晨，太阳还未露脸，我就和妈妈、小表妹去上海游玩。
我们三个人上了车，“来，小姑娘，上这儿坐。”售票员阿姨招呼我们，让我们坐好。
汽车在公路上奔驰着，一片片田野，一排排树木，急速地往后面退去。车里又想起了售票员阿姨的生意：“要拐弯了，请大家注意了!”
突然，小妹妹“哇”的一声，呕吐了，脏东西大多吐在售票员阿姨的身上，妈妈忙拿出手帕给阿姨擦，阿姨说：“没事的，你照顾孩子吧!我自己来擦。”
后来，有一位老奶奶上车了，她看见了，忙扶着老奶奶说：“大妈，您小心点!”有对大家说：“谁能让一让位置给大妈坐?”售票员阿姨只要一找到位置，就给老奶奶坐。
到了终点，妈妈正想找把扫帚把车上打扫打扫，售票员阿姨忙说：“你去给孩子，这里还是让我扫吧，快带小妹妹到卫生室去看看吧。”说着，妈妈就把小表妹抱到卫生室里了，在哪里，卫生室阿姨替小表妹量了体温，服了药，好些了!
我和妈妈的眼睛里不知什么时候流出了激动的泪花!
六年级作文介绍一位书法家【四】
我最讨厌练书法了，我以前练过的，可是老师一定要练，唉，算了，认命吧！
第一节课来了，一上课，我就浑身觉得痒，东抓抓，西挠挠心思哪在练字上啊！时间一分一秒的过去了，我坐的腰酸背痛我的手都快写不出字来了，眼睛十分疲倦，不停的犯困。
终于，一节课结束了。一回家，我做的第一件事就是趴在沙发上舒舒服服的休息一会儿。
第二节课，第三节课总算，两个学期过去了，我们升入了四年级。
幸好这位新语文老师没让我们练书法，可不幸的.是，妈妈竟然要求我去练书法，我几乎要晕了。我强烈反抗，结果是个大悲剧——我被打了一顿。
几节课下来，我们学校又有了一个新的兴趣小组——管乐团！我一直很想学一样乐器，而且，时间还和学硬笔书法的时间一样，真是一举两得啊！再说了，妈妈也同意了，真好！
从这以后，我再也不用练书法了！
六年级作文介绍一位书法家【五】
??爱硬笔书法-六年级我的爱好如同夏夜的点点繁星，数不胜数。看！这颗“星星”好耀眼呀！仔细一瞧，原来是我最喜欢的爱好——硬笔书法。
一年级、二年级时，我的字写得很大，一个字是普通同学字的三倍！到三年级时，我渐渐发现字的重要性。一次期末考试，我的数学和语文都是98分，当老师把卷子发下来后，我才发现自己语数成绩明明是满分呀！为什么无缘无故地扣了2分呢？然而，正在我疑惑不解的时候，语文老师发话了：“这次期末考试刘婧文给我印象很深！她仅因为字写得歪七扭八而白白扣了2分，如果不扣书写的分，她便是全年级第一!可惜的是，人家何佳雨考了99分，夺得了第一……
从那以后，我再也不敢轻视书写了。那时，我跟爷爷奶奶住在一起，可他们没什么文化，我便从每天一元钱的过早费中挤出五角钱攒起来，攒了一个星期，终于买了本最便宜的临摹册子来练习。
刚开始的几天里，我写得十二万分地认真，但后来，我就有点坐不住了——写几个字就不想写了，觉得好麻烦！尽管奶奶没文化，但他用了句俗话告诉我：“你是‘新建的厕所三天香’，练吧！照这样，你的字永远是最差的！”奶奶的话激起了我的恒心，我偏要做给奶奶看！
于是，我每天抽出1小时或2小时的.时间来练字，每每快要泄气时，我就闭上眼睛，深呼吸三次，然后再继续。
渐渐地，我发现自己并不是在跟奶奶斗气，而是我已经爱上了硬笔书法。每当看见“目”、“口”、“因”之类的带有方框的汉字宝贝，它们仿佛在告诉我：“第二画要有顿笔哦！”每当遇见“江”、“河”、“湖”、“海”之类的是三点水偏旁的汉字爷爷，它们仿佛佝偻着腰对我说：“哎哟！年纪大了，腰也直不起来了，所以，要记住三点水偏旁要成我弯腰的形状哟每当看见“然”、“熟”、“羔”、“烈”之类的偏旁是四点水的汉字木柴时，它们仿佛在悄悄对我说：“四点水要像堆木柴一样，朝一个方向堆呢
五年级有一次，妈妈见我的双休日作业在一个上午就写完了，于是笑容满面地对我说：“嗯，今天不错，你现在可以上网听歌了或玩了。”你们知道吗？“听歌”这俩字儿对于我来说多么珍贵吗？如果说有人的外号叫“书虫”的话，那我就算是个“歌虫”了。不过，练习硬笔书法是比听歌更畅快的事！我立即打断了听歌的念头，毫不犹豫地拿起钢笔写起来，一直从中午12点练到下午4点，我一点儿也没感觉累，就好像和汉字baby做了几个小时的游戏一样，我沉浸在练硬笔书法的幸福当中……
“只要工夫深，铁杵磨成针。”在五年级下学期武汉市举办的“马良杯”书画大赛中，我的硬笔书法作品荣获市级二等奖！这是我刻苦的结晶呀！
我爱硬笔书法，因为它陶冶了我的情操，改变了我暴躁的性格。同时，我要告诉大家：真心地爱某一种事物，并不是“三天打鱼，两天晒网”的事，而是持之以恒；并不是三心二意，而是万分专注。我们应把爱好当作一种快乐，细细地品味它、享受它！
六年级作文介绍一位书法家【六】
凛冽的寒风吹过大街，吹过小巷。仿佛要把熟睡中的人们冻醒。
而此时的我，正徒步在大街上，寻找着那位只在早晨卖水果的阿姨。
就在昨天，妈妈让我去买苹果，我来到了这位阿姨的摊位前，对阿姨说：买苹果。说完，便顺手拿了几个。、出乎意料，阿姨抓着我的手，对我说：这些苹果不怎么好吃，这样吧!我帮你选几个甜的！话音刚落，她就挑了起来。
瞬时间，我的心灵蒙上了一大片阴影——我连价钱都还没问，如果他要是向我多要钱那可怎么办！
可她却只要了我十块钱，看来，他和我想象中的人有着天壤之别啊！
就在我准备掏钱的时候，却发现我只带了九元钱，还差一元钱，这可怎么办？
我尴尬地把这件事说出来后，没料到，阿姨对我说：没关系，少要一元钱也没什么损失！就在我感激地冲他说了声谢谢后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，却怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。
真诚，就好似一粒粒小小的种子，被风吹到每个人的心田，在每个人的心田开出灿烂的花朵！
大家说：这位阿姨是不是一位雷锋？
