大英博物馆演绎者作文素材(逃出大英博物馆作文素材变形记)

大英博物馆演绎者作文素材(逃出大英博物馆作文素材变形记)

首页写景更新时间:2024-07-26 22:58:47
大英博物馆演绎者作文素材(逃出大英博物馆作文素材变形记)

大英博物馆演绎者作文素材【一】

??西汉南越王博物馆作文素材

“出土玉衣银线缝,狮子山里藏行千年。”朋友们,你知道这是哪个省份的遗址吗?哦!对了,那就是江苏省徐州市楚王墓。是近代九大考古重大发现之一。在楚王墓里发现的银缕玉衣绝世罕见。什么?你问我怎么突然?嘻嘻!我也只是随便问问。你若是对考古有兴趣,想了解九大考古重大发现,你就到广州西汉南越王博物馆吧!

西汉南越王博物馆收藏品数量之多,文物丰富、罕见,上至新时器时代遗址的精美玉器,下至迄清代的陶瓷。有河南省安阳市殷墟花园庄王墓,浙江省杭州市雪峰塔地宫、江苏省徐州市狮子山楚王墓、江西省南城县益庄王墓、安徽省含山县凌家滩,湖北省荆州市天星观、陕西靖边县唐代杨会墓,还有广东省阳江海域的“南海一号”,福建省建平潭的“碗礁一号”沉船。里面珍藏的百件(套)文物都是不可多得的历史珍品。

陕西靖边县唐代杨会墓的壁画价值连城。画的是什么?假如你没有学习历史,就会觉得画中的人异常丑陋。她们脸部宽,咪着眼、浓浓的眉毛,酷像男人,嘴边长了两颗美人痣。脸部虽肥,手却非常小,让人感到很不协调。她们都是墓主的仆人,有叫阿兰、春花、思力……为什么不懂历史的人觉得丑陋?因为唐代的画像、石椁画、雕塑时,画的、做的全是胖美人,你就别见怪哦!

恰恰相反,江苏省徐州市狮子山楚王墓里绕襟衣陶舞佣,身体非常苗条,挥舞着双手,仿佛还能看到她在给人跳舞的动作。

到南越王博物馆,不得不提的是南越王二代赵昧墓,和发掘出土的文物。

墓里有东、西耳室、主棺室、后藏室和墓道。墓道长10米,走过墓道,就可以来到主棺室。主棺室两旁是东、西耳室。东耳室有猪、羊、牛的残骨,里面还混着7个女仆的骨头;西耳室的殉人是乐师,因为里面的陪藏品都是乐器。走进西耳室,抬头就可以看到天,这是因为顶上的大石头掉了下来,并砸坏了许多文物。就这样西耳室就呈露天的。

出土的文物有千余件(套),最著名的'是丝缕玉衣。由于汉代人都迷信玉,认为玉可以使尸体不会腐化,但这不科学。这件(其实任何一件)丝缕玉衣的手,连接玉片的线只有0.08毫米,而现在最先进的科学技术只能做出0.10毫米的线。古人是如何做到的?至今还是一个谜。错金铭文虎节是当时的令牌。文物中,有一个圆雕玉舞人,有3.5厘米高,她的五官保存好,好像翩翩起舞。观赏的人只能通过放大镜来欣赏。

西汉南越王博物馆的文物精美,具有重大的历史、科学、艺术价值,希望你也能去观赏。

大英博物馆演绎者作文素材【二】

1逻辑顺序,第①段首先引出说明对象植物演绎的“败战计”,接着②-⑨段具体介绍植物演绎的“败战计”,最后第⑩段总结“败战计”对防治病虫害的作用。…2.语段语言生动形象,将白色花纹比作“迷彩服”,“穿”“视力欠佳”“误认为”“抛弃”等词语赋予植物或食草飞虫以人的动作、心理,生动地说明了植物为保全自己而变着法子玩隐身的特点。

大英博物馆演绎者作文素材【三】

《雨中的树》:在真实中追求快乐 在平凡中演绎卓越

一棵树,迎着风雨伫立,经受雷电的洗礼,在广袤的天地间站着自己的高度,给人绿荫、遮挡和希望。

《雨中的树》是向党的十八大献礼的重点影片,该片主要讲述“全国优秀组织工作干部”李林森身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗神、燃尽生命写忠诚的感人故事。

以前的同类题材电影,主角堪称“高大全”,无意间疏远了与观众心灵的距离。而《雨中的树》则不同,主人公李林森并没有刻意展现领导的派头,更多的是普通人的形象,在现实生活中一样有七情六欲,一样有吃喝拉撒,一样有克制,也一样有对正义和良知的丈量。影片将细致动人的生活细节与平凡伟大的人物品质有机结合,使温柔美丽的人间真情与光辉壮丽的道德品质相互映衬,真实细腻、立体丰满、淋漓尽致,令人信服的刻画出了党的好干部李林森同志亲切、温柔、忠诚、伟岸的形象,成功的触动了观者的`内心,引发了观者的反思与共鸣。

一个人的成功有很多种,随着经济的发展,利益熏心者大有人在,优越生活之外,声色犬马,然而高处不胜寒,同时也会失去一些重要的东西,并不见得是真正的快乐。电影中的李林森,能在真实的自我中寻找生活的快乐,他是一颗有高度的树。

组织部长,我们的常规印象都是身居要职、手握权柄、不苟言笑,具有权力背后的威严感和距离感。然而在影片中我们看到的李林森部长却是一个为了5块钱车费讨价还价,会过日子的“小”男人;一个只记住别人的优点,忽视别人缺点的“老”好人;一个会和新朋友促膝长谈,耿直豪爽的性情中人。片中细节演绎微小真实,带给观者最真的感动,催人泪下。综观全片,与其说李林森是组织部长,不如说是一个普通的父亲,普通的丈夫,普通的儿子。

“空气可以不干净,水可以不干净,人心却不可以。”李林森是这样说的,也是这样做的。李林森的平凡和真实也来自他的纯洁,他不求光鲜衣着,不讲人情排场,只懂简单而朴素的坚守。因为纯洁,所以伟大。他没有英雄的传奇、没有烈士的慷慨,只是将这份党员的纯洁性发挥到了极致、坚持到了终点。人如树,只有身正树直,才能在污浊的环境中保持纯净挺立,才能涵养水源、净化空气,为一方热土撑起一片纯净的天空。

《雨中的树》不仅成功塑造了李林森这样平凡和卓越的人,还把更多的视角转向了那些平凡而为生活、为梦想、为未来而奋斗、拼搏的人:有面馆的老板和老板娘,在农村当了十五年的书记程世新、一心想为家乡出力却缺乏自信的年轻人隋向毅,干了几十年,却未能连任,输给年轻人的老村长吴行安等。他们和李林森一样,在平凡的岗位上默默耕耘着,对生活和未来有着美好的追求。他们知道,只要有一颗想做事情的心,任何努力和付出都是值得的;只要有一颗善良的心,生活中邪恶和阴暗会更少一些,正义和温暖会更多一些;只要有爱,就永远不会感到孤独、冷漠,相反会迎来梦想、迎来希望、迎来阳光。

正如影片中“圣诞老人”所言:我们每个人,来历不同、性别不同、学历不同,长得也不一样,但是有一点是相同的,那就是我们都追求美好的人生。你的眼里当然要装着自己,但也你必须看得见别人;我们并不否认我们拥有善良,也不否认我们拥有七情六欲,但是我们要学会,用善良的缰绳,勒住七情六欲这匹野马。

“人生就像是渡河,像是一场战役。抓紧你们的青春多做事,做好事,做埋头苦干的人”。让我们学习树的真实,学习树的平凡,在真实中追求快乐,在平凡中演绎卓越。

大英博物馆演绎者作文素材【四】

??观省博物馆记叙文素材600字

走进博物馆,灯光打在鹅卵黄的大理石板上,更显耀眼。房顶是一块绿色中空的圆盘,怎想,它竟如此淡雅。

当我迈进这里第一步时,脑海中浮现的是时代变迁的历史。果不其然,一切都在眼下间接地晕染开来。古时的生活器具,虽然简单笨拙,但却是智慧的结晶,现代发展的启蒙;哥窑的冰裂纹瓷罐,白中有点点蓝意,从中乱中有序地裂纹更是锦上添花,那种不言而喻的美,是精湛技艺的凝聚;全盛时的唐三彩,雍容华贵,令人赞不绝口;明代白玉花形杯,叶瓣的边缘泛有喜庆的红,但却不伤大雅……

谈及绘画,另一层新奇又抓住了我的心。大笔渲染,小笔勾勒。画中人形貌皆具,仿佛画中有话,友人送别时的.惆怅,亲人远征时的思念,家人其乐融融的温情,静景诉出的悲凉……这一切的感情,都可在纸上一目了然。看着看着,我走进了它的世界,白砖、红瓦、小桥、流水、枯树、荒叶……奈何空无一人的安宁、清幽,仿佛静中有动、动中有情、情中又有景!

说真的,我不喜欢原始人,以及他们的一切。但是,我爱那些雅致的瓷器。

我喜欢瓷器上单一的色调,它们的线条是那么美,那么自然,即便失去了色彩,也一样吸引人的眼球!纯粹,简单,在这里面,我闻到了浓浓的历史的香味,仿佛不再是拘谨于书本的笼中鸟,终于找到了那个自己的天空。

这些个独具匠心的艺术品,让我不仅看到了表面的奢华,更看透了古人的才干和智慧,或许就是这里浓厚的历史韵味,让我内心文雅起来,是这笔墨的清香向我传递了优雅的真谛,我的内心透澈了,像潭碧水。

这次徒步,不虚此行。毕竟被文雅的韵味洗礼。如果有时间,我还会再去一次,仔细看看。

大英博物馆演绎者作文素材【五】

??彩的大课间,演绎别样风采800字

大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装,排着整齐的队伍,伴着乐曲,来到了大操场,按要求稍息站好。随着音乐响起,我们都“活跃“起来,在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”,做起优美的自编操。

第二首兔子舞歌曲响起,大家走到各自的活动场地娱乐。

兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲,翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样,直落到对方台子上,接球的同学敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的.声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起,其中几个蹲在地上手握竹竿,一张一合地打着整齐的拍子,其他孩子则面对竹竿站成两排,和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃, 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下,孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学,原来是在打羽毛球。“高球,注意……”这不,一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢!一旁的观众也不闲着,阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐,一边专心地下着棋。只见他们得难解难分,真是棋逢对手,将遇良才啊!

不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍,彼此之间默契配合,加油声此起彼伏,热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停,不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。

时间过得真快,退场的音乐响了,学生们在进行了最后放松回归运动后,排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌,好像在为我们的大课间欢呼,“精彩的大课间,演绎别样风采”!

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