去自然公园看海的作文【一】
自古，贤人志士以听泉，登峰，怀古，称赞山水诸多。故物以类聚，我却独爱海。
不宜多说，当人含有一定量的乐趣，想必定会时刻记着，一个新颖独特的想法出现脑海---观海。一个假期，一个难得的机会，让我来到了浙江，这个哺育美人之地。也许是上天可怜我这个“凡夫俗子”不懂得及体会“仙气”的普通人。观望这优美如画的人间仙境。
首先，未见海，便闻到潮湿的空气包含着海水的味道，那原有纯净的空气夹杂了浓重的鱼腥味。由浅而深入的气味，暗示着距海越来越近，相反，海距我们不远了。再近一点，浓烈的海水鱼腥味更加扑面而来，甚至已经有人将手按在自己的鼻孔，生怕巨大的鱼腥味刺激与破坏他们灵敏的嗅觉和感官。
其次，一座较低的山坡映入眼帘，有人这时产生疑惑，说好的海哪?不必着急，慢慢观看。小山坡底是售票处，一个简洁而看起来令人赏心悦目的小房子。两旁就是那些商人们正在销售着商品。有山有海是美妙所在。景致美好，显现了海的色彩独特，迷人。购买完票，一点点步入山坡顶部，慢慢地，视野越加开阔。古代名人顶峰造极，我来观海不为过。这时顶部已到达，向远处望去，悠闲美好。高大的海船静静处在属于它的地方，排列整齐得像阅兵的坦克，庄严而威武。
接着，下完山坡，便是海了。只见重重叠叠的波浪击打着金色的沙滩，微热的太阳躲在云层的后方，似乎在观望着海水同沙滩之间的嬉戏，时而出现，时而遮挡，倒像正在捉迷藏的小朋友们。一座座高悍的山峰，依靠着海浪，峰上绿树成荫，鸣声四起，看来鸟儿也耐不住海水，波浪的诱惑，与之共舞。沙滩上的人们上演沙滩“play”，互相比拼着谁先到达远处的礁石，有的将金色的沙子掩盖在腿上，竖起一把伞，悠闲“品尝”自然的美妙。小孩子们的兴趣，则是在沙滩上堆积属于他们自己神圣的城堡。气氛恰到活跃。
不久，退潮了，那距沙滩的礁石越加明显，年轻气盛的小伙子们，无处不在诉说他们游泳技术的高超。忘了时间的人们，也有了饥饿的呼唤，带着自己的精美食物来到小亭子，一边享受海风，一边享受风景，品尝着美食，不亦乐乎。
最终，按原路返回，这次的经历感观深刻。
去自然公园看海的作文【二】
望着星空下的海滩，黯然出神……
------题记
第一次看海，是很小的时候了。 海的轮廓是那样的美 : 金色的沙滩，蔚蓝的大海，火辣辣的阳光，水天相接的孤线……第一次看海，那美丽的风景给我留下了不可磨灭的印象。那鲜艳的色彩让我陷入了沉思：大自然是多么专业的画师啊！它在描绘这一幅色彩斑斓的图画时，甩下了精细的画笔，直接提起颜料，一抹黄，一抹蓝，一抹白，就凑成了美丽的沙滩，浩瀚的大海，无边的天空。 充满童话世界般的色彩，每一种颜色都是那么酣畅淋漓。
第一次看海的感觉真好，那种新奇，那种激动，那种心旷神怡，无疑都是第一次看海带来的。尤其是第一次看美好的事物： 海，那样纯洁，神圣的海，是那样的神秘。
第一次去海边，我看到了水天相接的那条线。想着那线的背后，会掩藏着什么奥秘 。海平线，是在我的视线范围内最远的一个景象，只是一条直线罢了，却安静而顽固地飘浮在苍茫的大海上，栩栩如生地，要证明自己的存在。我稍微地眨了一下眼睛，它突然间变得模糊起来了，它渐渐地向周围渗出许许多多的露珠般的色调，晶莹剔透，映着夕阳呈现出动人的色彩，和浓厚的水雾一起，形成了一幅飘渺而又绚烂的美丽画卷。
大海的中央显得格外地平静 。海面上，轮船和快艇在各自找寻着自己的方向。前者，仿佛一个即将离家的儿子，在向母亲告别，依依不舍地踏上了自己的人生旅途；后者则是一个正在嘻戏的孩童，肆无忌弹，无忧无虑。
相比海的中央，岸边就显得活越一些。海浪不断地拍打沙滩和岩石，我安静地听，仿佛，我听到了它在对我说……于是，我赶紧回应它……海浪继续不停的拍打沙滩和岩石，一遍又一遍，不知疲倦地似的。
我卷起裤脚，轻轻地踩在沙滩上，海水迅速游过来，温柔地抚摸我的脚，一遍又一遍。于是，我微微的笑了，原来，这就是踏浪的感觉呢。
我坐在海边的岩石上，看着那些仍在嘻戏的大人和孩子们。每一个人的脸上都没有一丝疲倦，都是灿烂如花般的笑容，我感觉到心里溢出来一种甜甜的东西。想起曾经梦中的海，我仿佛置身与其中。聆听着潮起潮落的声音，看着蔚蓝的大海 。 远方，残阳洒在飞溅的浪花上，浪尖闪烁着晶莹的亮点。海面上泛着星星点点的浪花，顺着水流，向远方航行。
第一次，会使人变得充满快乐，使人有着奇特的遐想。 第一次固然可贵，但人生中的第一次却不计其数，每一个第一次你又何曾在意呢？让我们把所有的第一次都深藏在心底的那个匣子里，和我们一起永远永远……
夜幕降临了，人潮已渐渐散去。我仍旧坐在海边的岩石上，看见大海上方的夜空无比浩瀚，听着海浪起伏的声音。似乎已经分不清到底是浪的声音，还是静谧的夜空在歌唱……
第一次，看海……
去自然公园看海的作文【三】
今天我和同学们准时跟着蜗牛老师和李玲老师一起共读和交流《城南旧事》的第二章《我们看海去》。因为妈妈给我买有这本书，我用了两天时间阅读这一章，这一章共30页，我看了两遍，蜗牛老师推荐的节选部分我又读了两遍。这一章主要写英子家搬到新帘子胡同，有一次她在草丛里认识了一个年轻人。年轻人为了供弟弟上学，做了小偷，并以收破烂来掩饰自己，英子不知道他算是好人还是坏人。有一天，年轻人被警察抓住，英子看见了很难过。
这个小偷怎样被发现了呢？因为英子在年轻人藏东西的草丛中捡到了一个小铜佛，把小铜佛给了一个戴草帽的便衣警察，英子无意中指点这个警察破了案。
阅读交流开始了，老师先让我们说说这一章主要写了什么内容？最喜欢文章里的哪些片段？再说说喜欢的这个段落写了一件什么事？好几个小蜗牛都喜欢英子给草丛里的年轻人读诗歌那一部分。我喜欢英子想当童子军那几段。李老师还让我们说说喜欢这些片段的原因。张馨感悟的'很棒，思涵说这一段就和实际生活一样，她说的也很好。
然后老师问我们：你们能分清天空和大海，能不能分清好人和坏人呢？那这个年轻人到底是好人还是坏人？我们这些小蜗牛纷纷发言。陈子君说：没有绝对的好人，也没有绝对的坏人。我觉得他是坏人，因为书中他这样给英子说：“可千万别给人说看见过我呀！我也是好人。”既然是好人，为什么害怕给别人说呢？陈子君说他虽然是个小偷，但是是为了供弟弟读书。小董睿说他是个好哥哥，为了供弟弟上学才偷东西的。穆松涛说得特别对，他有心帮助弟弟上学，但是这种偷的方法不对。李老师说：“他偷了东西，选错了赚钱的方式，干的是违法的事，那肯定会抓走的。”
是啊！老师说那是个战争的年代，每个人的生活都不容易，不能为了挣钱就去偷别人的东西。自己可以多干几份工作，多打几份工去挣钱，坚决不能偷。偷了别人的东西，别人多着急呀，那东西也是别人辛辛苦苦干活挣来得。我们小孩子也一样，比如遇到哪些题不会，可以多请教几个人，但是绝对不能抄别人的作业。比如我们喜欢别人的东西，可以和别人商量着玩一玩，绝对不能给人家偷偷拿走。偷窃的行为绝对错误！
英子也分不清什么是好人什么是坏人，她看见年轻人被抓走时很同情他。我在电影中也看到了这个片段，英子心里很难过，她紧紧地抓住妈妈的衣袖，偷偷露出脑袋看着年轻人被警察带走，她的泪水在眼眶里直打转。英子很有同情心，虽然小偷偷了东西，但是英子也不希望他被抓走。
《我们看海去》最后写了妈妈让英子长大了写文章，写写一个坏人怎么做了贼。可是英子说，将来长大了要写一本书，不写妈妈说的那样，要写“我们看海去。”多善良的英子啊！
去自然公园看海的作文【四】
晚上，我们全家一起去海边玩。
坐在车上，我的心情非常激动，我马上就可以亲眼看到大海了!
终于到了，我们下了车。我们刚走到入口处，一阵清凉的海风就迎面吹来，凉丝丝的，还夹着一种海水特有的咸味儿。我们接着往里走，眼前出现了大海。果真跟书上描写的一模一样：蔚蓝的大海一直连到天边，一望无际。从远处，不时涌起一个个的浪。大海的气派果真不同，绝非是那些小河流所能及的。沙滩上都是细细的沙子，踩在脚底下软软的，舒服极了!这时，一个大浪打来了，向我们扑过来了!海水打在身上，真舒服!慢慢的，浪越来越高了，都已经漫到了沙滩上。我拉着表妹，来到了沙滩上玩沙子，沙子先在水里沾湿，再捞出来，把水捏一捏，再揉圆，放在沙滩上，就像一个个小馒头，好玩极了!随着海浪的推进，慢慢的，海水升起来了，开始涨潮了，脚下的.沙滩被海水淹没，我们只好依依不舍的离开了沙滩。
看完大海后，我带着这片海的传说，快快乐乐的回家了。
