五年级作文写蜻蜓【一】
这个暑假爸爸给我买了一本曹文轩的纯美小说，使我深有感触，就是这本——《蜻蜓眼》
这本书讲了这样一个故事：中国丝绸之子杜梅溪在法国马赛偶遇了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，拥有了六个儿女。而老五在十年后生下了奥莎妮最疼爱的孙女——阿梅。二战时期，杜梅溪携法国妻子回到上海的蓝屋定居。不幸的是，蓝屋的日子已经越来越艰苦，饥荒在中国的大地上四处蔓延，城市、乡村，都在饥饿中一天一天地煎熬着。战乱连绵不断，当年一派兴旺的家业已经摇摇欲坠。当年的富人家也过上了精打细算的生活，尽管如此，蓝屋还是过着精致优雅的生活，奶奶奥莎妮也用她灿烂的微笑和美好的心态支撑着蓝屋。
最让我感动的并不是阿梅爷爷奶奶之间的爱情，而是一家人风雨同舟，勇敢面对生活，并给家人的关怀和体贴。就算腰包里的钱已经仅剩无几，但却永远不会低头，永远不会被这不幸和困难打倒，心中永远憧憬着美好的.未来。我觉得，每个人都应该怀着这样美好的心态。
有最感动的当然也有最悲痛的。我不明白，这世界为什么要让奥莎妮和她的家人们遭受如此大的罪，就因为奥莎妮奶奶是外国人吗？那些坏人就仗着这一点，一次次私闯民宅，到处破坏，把阿梅爷爷奶奶拉到外地做苦工，甚至，把爷爷的腿打断。这还不算什么，那些恶人居然狠心地剃去了奶奶那一头美丽的金发，以致把奶奶逼，爷爷也因心脏病突发而去世。难道你们就必须得这样铁石心肠吗？我真的不明白……
五年级作文写蜻蜓【二】
有好朋友真的是天底下最幸福的事了。有的事和爸妈老讲不来，但只要和朋友谈一谈，就什么问题都不算问题了。梅和娜在那时正是我最铁杆的朋友啦！
我不记得我们是怎样相识，怎样相知的了。反正，就是出奇的默契，我们几乎有同样的快乐，同样的烦恼。如果有时间，我们聊天可以从日出一直聊到日落。我们一会儿嘻里哈啦，一会儿愁眉苦脸。我们可以从涟水河聊到尼罗河，从地上的灰尘聊到撒哈啦沙漠，从绊倒我们的一块石头聊到珠穆朗玛峰。然而，那些日子，永远也只能是那些日子了。
星移斗转，春夏秋冬。时光无情地把我们推入了初三的教室。梅又毅然转了学校。在挨挨挤挤的教室里，为什么我会感到如此的孤独？在嘻嘻哈哈的人群中，为什么我会莫名的簌然泪下？在堆积如山的书本中，为什么我的眼前总是浮现着那飞舞着的红蜻蜓？
借着落日的余辉，我们仨曾经多少次漫步在荒草凄凄的田经场！有一次，我们捉到了一只蜻蜓，一只很红很红的蜻蜓。我们如获至宝，六只手围成一个笼子，小心地把它握在手心，仔细地观察它的形状。它的翅是红色透明的，布满了纹络，并有一个小黄点；它的眼睛大大的，长在它小小的头上，很不般配，而且红中泛着绿色；嘴的颜色特别红，身上布满了茸毛，尾巴是空心的，一张一弛，在呼吸。我们不忍心把它带回去，却又舍不得放它走。但终究我们还是放了它。因为它也有自己的家园自己的快乐自己的理想，我们不能太自私。
梅，你不就是那只红蜻蜓吗？在我们如此了解你、如此关爱你时，你却飞走了。
但我相信，你一定在某个地方等着我们，期待着我们的下一次见面；我相信，下一次我们见面时，一定会有更多的知心话儿，说也说不完；我更相信，下一次见面时，我们就会像那晚霞中的红蜻蜓，细语呢喃，快乐地翻飞在蓝天上。
五年级作文写蜻蜓【三】
蜻蜓不只有一只眼睛，这是我早上发现的。
今天早上，我发现我房间的阳台上有一只粉红色的小蜻蜓，我走过去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看着我，不停地挣扎，想要飞走。
过了一会儿，它不动了，我开始观察它，我发现了蜻蜓不只有一个眼睛，在那个大眼睛中还有成千上万只小眼睛。这个大眼睛中有许多条横七竖八的线，这些线中有许多的小格子，小格子中有许多芝麻般的小眼睛，我去数这些小眼睛，可是数了很久还是数不完，我想：“一定重复了很多个，不然，怎么会数不完呢？”我就拿了一枝笔，数过的就画个圈，可是蜻蜓的眼睛太圆又太滑，怎么也画不了，我想用刀子插，可是，这只小蜻蜓就会看不见。我就想，如果一排排的数就可以数清楚了。我便一排排地数起来，时间一小时一小时的过去了，可是这些眼睛还是没数完。最后，还是妈妈有办法，我们一起到网上查找，总算明白了，蜻蜓竟然有两万多个眼睛。
啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！
