词句理解题主要讲究的是理解题意,通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意,,碰到不熟悉的词语要避过,先略读再通读,仔细推敲,尤其是对语境的理解要准确。
5月30日,我们正在上课,突然,校园里响起了刺耳的警报声。我们还不明白怎样回事,就传来柴校长洪亮而镇定的声音“各位师生请注意,校园有火警,请大家听从指挥,火速撤离到安全地带。”话音未落,我们已经从书包里拿出毛巾,倒上水,捂着口鼻,猫着腰,冲出教室,蹲下来等候有序撤离。这时候,我看到天鹅园里冒着熊熊大火,老师们拿着灭火器正在灭火。六一班撤离、五一班撤离……到我们班了,我们以最快的速度冲下楼梯。耳边传来老师们的叮嘱声“快点!
不要落下!
”最后我们以最快的速度冲到了操场上。负责清点人数的郑老师跟曹校长说“报告总指挥,六年级师生到齐,五年级师生到齐……一年级师生到齐。”楼老师这时也过来报告“报告总指挥,全校师生撤离工作完成,楼道、教学楼里空无一人。”耶,我们欢呼着。曹校长说“这次演习十分成功,用时节2 分阶段55 秒。这天我们的演习活动会被登上报纸,在电视上播放,在广播里传播。”这次活动我认为很有意思,让我们明白了自救、互救的重要性,安全最重要!
学校真好啊!
给我们上了生动了一课!
大家好,这天,我们七色花小队一行来到上城区公安消防大队[近江中队]去采访消防员叔叔们。
首先映入我们眼帘的是一排排的消防车,那里有一溜五辆庞大的车子,第一辆车是A类泡沫车,第二辆车是抢险救援车,第三辆是五十铃水罐车,第四辆车是奔驰泡沫车,最后一辆是30米云梯车。瞬间让我感觉好酷。我们参观了消防设施和装备,也采访了消防员战士,了解设施的使用和防火知识。
你明白吗,消防员穿衣服到上车只要一分钟的时光就足够了,真是太神速了!
前段时光,看过电影《救火英雄》,那个场面真是震撼,也体现了消防员战士的重要性,但更重要的是防范于未燃。假如我是消防员战士,我会不畏惊险,在人民最需要我的时候挺身而出,帮忙抢救人民群众的生命安全。假如我是消防员,我会尽可能的宣传防火知识。假如我是消防员,我会劝告大家不要吸烟,或者必须要灭掉烟蒂。假如我是消防员,我会让小朋友们明白不要玩明火。假如我是消防员,我会提醒所有的人认真对待消防隐患。
同学们,消防救灾重点不在救火,而是防火。
这种题型的特点是:在文中抽出一个句子或一个文段,要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单:首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。一般情况下,句子或文段在文中不同的位置有不同的作用:在文首,作用多是统领全文、总起全文或引出下文;在文中,作用多是承上启下;在文末,作用多是总结全文。
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