英语作文时态写错了扣全分吗（英语作文句子写错扣几分）

英语作文时态写错了扣全分吗【一】

看着这样的题目，我流泪了，久久地，难以写下对妈妈的话语。看见妈妈的背影，真想对妈妈说声：“对不起，妈妈，我错了！”

岁月似流水，但那一幕，却令人难以忘怀。那是半年前，我在学校遇到不顺心的事，心烦意乱地一句话也不说跟着接我的爸爸回到家。当我饥肠辘辘的打开电饭锅，准备狼吞虎咽地“痛快、痛快”时，我发现电饭锅里什么都没有。我不由得怒火冲天，对匆匆赶来的妈妈大发雷霆。妈妈看见我被爸爸接回家了，赶紧从厨房拿出饭、菜，要我赶紧趁热吃。但不懂事的我，倔头倔脑拒绝吃，把家庭作业很快写起了，就爬上床蒙头大睡起来了。第二天，我一早起来，早点也不吃，拎起书包，就要爸爸送我去上学。

一个偶然的时机，爸爸对我说：“那一天，你好凶噢，你知道为什么你妈妈没有及时给你烧饭吗？那一天，来了一个电话，是你妈妈中学时的一些老同学聚会，要你妈妈一定要去，你妈不肯，我看见你妈妈整天在家忙进忙出，没有一点休息、娱乐的时间，这次那么好的机会，所以我拼命动员她去玩的。难道，你妈妈只有在家里做事的义务，没有游玩的自由吗？”爸爸质问我道。我呆住了。我这个儿子，不但不能分担妈妈的辛苦，反而还有妈妈照顾我，而且还要随意乱发脾气，确实是太不应该了。我知道我错了。但由于自尊性和虚荣心，我始终没有向妈妈道一声“我错了！”

在这里，我深深地要像您说：“对不起，妈妈我错了！”

英语作文时态写错了扣全分吗【二】

当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢乐，这就是我无忧无虑的童年。可是，前几天，发生了一件让我深受教育的事情。

那天英语课，老师拿着书本走后，我走到讲台上，发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是，好奇的我把它拾起来，心想：这个东西可能是个辫子，把它带回家去玩。于是，我把它放进书包，继续玩去了。

过了一会儿，英语老师匆匆地来到我们班，焦急地对同学们说：“同学们，请问你们有没有看到我的u盘？”话音刚落，我一愣：u盘？是那个像辫子的东西吗？于是我对老师说：“u盘在我书包里！”同学们听了，全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包，在空中上下来回摇动，书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上，始终没有找到u盘。我急得东张西望，忽然，我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它，交还给了余老师。

下午，夕阳余辉照进了课室，班主任找到我了解情况，我才得知u盘坏了，我心中十分愧疚，没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀，我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔，老师一直教我们拾金不昧，而我却把小玩意儿放进书包，我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。

回到家，妈妈得知了这件事，严历地批评了我：“u盘坏了可以买，但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。

英语作文时态写错了扣全分吗【三】

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前几天发生了一件事，闹得大家很不愉快，我的原因也是不可避免的。

上午第三节课，本该上美术的，但物理老师却早早的站在了讲台上，预示着：美术课被取消了。有人欢喜有人忧。物理老师刚和大家说了几句话，门突然开了，接着美术老师从门外探进头来，许多同学立刻兴奋地抬起头来。美术老师接着说：“这节课不是应该我上么？”许多同学开始鼓掌，我也高兴的拍起手来（真的不是我领的头）。这时，物理老师转过头来，原本喧闹的'教室立刻安静下来。糟糕，老师好像看见我了。不幸，我的猜想正确了。心底千百个声音同时呼喊“完了”。

老师快步走来，问我叫什么，还没等我回答老师就翻开我眼前的卷子看了姓名处，又问“你刚才鼓掌什么意思？赶我走是不是？你如果不想上物理课可以出去，你以为我愿意给你们上么？……”诸多话语劈头盖脸的向我砸来，真体会到什么叫“不敢出一言以复”了。余光瞥见不远处一同学在身上画着十字架为我祈祷，有些小小的感动。可我怎么看她那表情像是在幸灾乐祸呢？老是回到讲台上，边收拾东西边说了句："叫张钰洁是吧，我记住你了。"说完转身离去。门外的美术老师也走进来给我们上课，外表上这件事就这么过去了，可我内心却丝毫没有平静。

虽然这节课如愿的上了美术，但我高兴不起来。把刚才发生的事回想了一遍，认识到确实是我的错，自己的罪恶感越来越深重。其实鼓掌只是欢迎美术老师，并没有别的意思，为什么当时不说清楚呢？下课后跑去找老师道歉，在办公楼大厅看见了老师正在慢悠悠的走着（貌似是散步），我说，老师我来给你道歉。老师笑着说，你不用给我道歉。我又说，老师我错了。老师又说，你不用给我道歉啊。说完就走了，留下一头雾水的我，那我找谁去啊？怎么个意思？老师是辛勤的园丁，虽然有时会做出我们不理解的行为，但无论如何也是为我们好，所以不要去伤害他们。

不管是有心还是无意，希望可以认识到自己的错误并且改正，这才是正确的做法。老师，对不起。

英语作文时态写错了扣全分吗【四】

今天，我做了一件十分后悔的事情：我骂了王老师，王老师，对不起。

今天上午的第二节课是语文，语文课上，老师给我们讲练习三的内容，一开始讲的是语文与生活，讲的主要是关于笑的内容，接着是诵读与积累，老师先给我们讲了词的意思，然后让我们开始背，等我们背完的时候，已经下课了，我接着往下看，哇，口语交际的内容是漫画三国人物，这可是我和赵宇浩最期待的了，想到这里，我的目光看了一下乐呵呵的，可最让我想不到的是，老师竟然轻描淡写的说了几句，便给我们下课了，我气愤极了，急忙过去和赵宇浩说：“真是的，老师凭什么不给我们上口语交际，也太XXX（因说不出口，故用XXX代替）。可是，话一说出口，我就开始后悔了，老师为了我们能有一个好成绩，都坚持为我们上课，而我却还骂老师，真是不应该，想到这里，我的目光又转移到了王老师身上，结果发现王老师正注视着我，我和王老师的目光对视了一下，便扭过头来。

王老师，对不起，我知道骂您是不对的。请您原谅。但我想提个建议，我希望您不要对口语交际视而不见，这点并不是从我的角度来考虑，而是为大家着想，口语交际可以更好的锻炼同学们之间的交流，还可以增长见识，从考试的角度来看，考试的时候有很大的可能性会考口语交际里面的内容，如果平时能够让同学们多交流一下，那么，到考试的时候，同学们就能答上来，也就是说能考好，而且，口语交际会让同学们得到快乐。请王老师考虑我的意见，不管是否原谅我。

王老师，我骂您实在太不应该了，主要是我非常想上口语交际，这个我想你会明白，总而言之，对不起，王老师！现在您是不是又在备课，批改作业呢，老师，您辛苦了，对不起！！！

英语作文时态写错了扣全分吗【五】

自从搬来这个小区，我就不太开心，因为我们楼下住着一对拾破烂的老夫妻。他们拾的破烂经常堆放在楼道里，一点公德心都没有。只要经过他们家门口，就会闻到一股怪怪的气味，而且他们穿得破破烂烂的。每次在楼道遇见他们，我总侧身而跑过。有这样的邻居真倒霉！不过还好，并不是所有的邻居都是这样。像楼上的那位阿姨，穿着漂亮的时装，抱着可爱的小狗，可比他们好多了。然而，一件小事彻底改变了我对他们的看法。

风和日丽的一天，我在小区的花园里玩耍，刚好遇到了楼上的阿姨，她一边嗑瓜子，一边逗她的小狗玩，那位阿姨的高跟鞋和小狗的脚丫无情地踏在了碧绿的草地上，她们嬉戏过的地方有不少折断的花草和瓜子皮。那一只小狗还不知趣地拉了一泡臭臭的屎，而那个阿姨却置之不理，就当没看见，继续昂着她“高贵”的头。这时，一直被我瞧不起的老奶奶默默地走过来，一声不响地把垃圾打扫干净。这一切仿佛是那样的“合情合理”，并没有引起人们的太大注意。

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得她满身灰尘的背影，霎时高大了，我的脸也霎时通红了。

我错了，我不该鄙视一个辛勤劳动并美化我们环境的人；我错了，我不应该以貌取人，来判断一个人的好坏。