我们进了洞口,坐小船经过狭窄的空隙,就看见许多各式各样的钟乳石和石笋。其中,“将军腿”是一个石笋和钟乳石的结合体,看上去就像一个将军的下半身。还有“九龙戏水”就是九个像龙头的钟乳石,有时候这些龙头会滴水所以叫九龙戏水……其中,我最喜欢的是“神龟望”,一只巨大的“海龟”身体向下倾斜着,在嘴巴旁有条小缝,在眼睛的地方有两个小洞,看起来栩栩如生。看着,看着,我就觉得它的眼睛里充满了渴望,顺着它的“目光”看去,原来它在盯着那条河啊!我觉得它一定非常想去那条河里遨游吧!可是它只是块石头。我盯着它看了一会儿,深有感触……另外,我们还看见了两个瀑布,一个大、一个小,由于小瀑布的水是从大瀑布上流下来的,所以叫“母子瀑”。
我不仅看到了美丽的钟乳石和石笋,而且还有意外的收获呢!就是我看见了活蝙蝠呢!还听到它们发出“吱吱”的叫声。这次双龙洞执行收获真不小,真是不虚此行。
语文课上学到《记金华的双龙洞》时,我真想亲眼看一看蜿蜒在洞顶的两条龙,多真想听一听溪水美妙的调子,多想亲自躺在小卧船上钻一钻那稍一抬头就会撞破额角,擦伤鼻子的洞中洞,多想……
暑假里,我终于如愿以偿,我跟着爸爸到金华游玩了双龙洞。
洞口好大好大,大约有三层楼那么高,石壁上刻着醒目的三个大字“双龙洞”,好气派哟。一条溪水从洞内流出,溪水上架着一座小桥,桥下有个双龙池,池中新建了两条五彩龙,一青一黄,张牙舞爪,瞪眼吹须。
一进洞,我就迫不及待地寻找那只钻洞的小船,果然有许多人在渡口排队。叶圣陶爷爷那时乘坐的是一只小船,只能躺两个人,且要靠人力拉进拉出。现在不同了,有两只船同时进出,每只船可以躺四个人。服务员揿一下电钮,船就慢慢地往里移动。洞口很低,几乎贴着水面。看那岩壁似乎要向鼻尖压下来,我心里一阵紧张,好险哪!到了内洞,我惊呆了,课文中说内洞里是一片漆黑,而我眼前却是灯光闪烁。五颜六色的灯光映照着奇形怪状、千姿百态的钟乳石,简直像进入了一个神奇的世界。导游用手电光指点我们观看洞壁,“哦,两条龙!"我叫起来。龙的身子很长,龙头一直延伸到洞外,真是名副其实的双龙洞啊。洞內一步一景,令人目不暇接。我紧紧地跟着导游,在“犬”、“象”,“猴”、“巨龟”、“寿星”之间穿来穿去,流连忘返……
出了金华城区大概15公里到双龙洞,洞口的前方就是叶圣陶碑文。再往里走,一只龙的爪子清晰可见,形象逼真。还有一挂“石瀑”,相传八仙之一的吕洞宾曾隐身于此。往前是“骆驼昂首”、“石蛙窥穴”、“金鹞展翅”等景观。“石瀑”旁还有一洼清泉水,我在此还看见了不少的非常小的小虾。马上就要坐小船了,我激动得心里像是有一只小鹿在跳。
终于轮到我坐船了,我平躺在小船上,自以为全身都像叶圣陶先生一样紧贴在船底了,刚刚躺稳,船就开动了,只见头上的`岩石渐渐逼近了,我大胆地摸了一下。不一会儿,到了出口,我心中悬着的石头落了下来。
如果说外洞是龙厅,那么内洞就是龙宫了。一走进内洞,我就看见了名叫“仙人帐”的石钟乳和石笋,还有“倒挂蝙蝠”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“寿星与仙桃”,让我过目不忘的是“青蛙盗仙草”,这还有一个传说呢,那望着仙草的“石青蛙”真的非常逼真。双龙洞游完后,我们来到冰壶洞。
往上爬,会发现一泓清水从洞顶飞泻而下、瀑声轰隆、震耳欲聋,非常壮观。之后,我们还去了桃源洞。
常言道,人逢喜事精神爽,是什么喜事让我的心情那么爽呢?哦,原来今天爸爸妈妈要带我去金华的双龙洞玩了。
记得在四年级下册语文书上,我已学过叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》当时读这篇文章时,印象深刻:“一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄……”今天要跟着课本去游玩此地,心情当然非常兴奋啦。
两个多小时的自驾车程,我们很快来到了金华双龙洞景区。大概是大过年的春节假日,天气又这么好,双龙洞门口排起了长长的一条龙,我们排了足足一个多小时才排到洞口。
外洞就如叶爷爷所说:很宽阔,可惜现在大部分被游客淹没了。而洞口也真的很低,进口水面与上面的岩石距离大约只有20厘米左右,人们要进入洞口,真的要平躺在船上,紧紧地贴着船面,船方可以缓缓驶入。我已经等得非常着急了,终于轮到我们上船进洞了,我和爸爸妈妈小心翼翼地上了船,平躺船上,手平放在胸前,当船慢慢驶入洞内时,我感觉我的脸都要刮到水上的岩石了,如果我故意抬头的话,肯定没有好果子吃,不是擦破额角,就会擦伤鼻子,真的如叶爷爷所说啊!今天我真正感受到了。不过随着科技的发展,社会的进步,现在双龙洞的小船已不是叶圣陶爷爷所说的只能容纳两人的小船,而是可以容纳六人的大船了,而船的驶入也不是叶爷爷所说的人工拉船,而是有先进的.绳索,机器在拉动,旁边的管理员只要轻轻按一下按钮,船就前进了,速度也比以前快多了。
上了岸,虽然现代化的五彩灯光把本来漆黑的里洞照亮了一些,方便游客观看行走,但很多石头我们还是看不明白,于是爸爸请了当地导游给我们详细介绍。导游打开手电筒,开始给我们详细介绍。所以取名“双龙洞”,因为首先映入我的眼帘当然是两条龙了,这两条龙并不是盘旋在岩石顶部的,而是都在右边,黄龙在上,青龙在下。黄龙有黄,暗黄和土黄三种颜色渐变而成的。它的中部和尾部弯弯曲曲的,上身很潇洒,好像在炫耀自己。黄龙下面的青龙不太明显,是藏青,暗绿色交错的花纹,它好像遨游在天空,很是洒脱呢!跟着导游我们继续前进,接下去映入眼帘的真是满汉全席啊,什么北京烤鸭,甲鱼,南京板鸭,海蜇,仙草……应有尽有,导游又说,在山顶上,还有半米长的龙虾和鲍鱼呢,真是有趣儿,可惜不能吃,因为他们都是岩石。
诶,隔壁的老寿星,他面带微笑,衣着整齐,慈祥地看着我们,整个面像栩栩如生,可惜他身边的大仙桃,掉在了一旁。据说老寿星在点那吞食仙草的青蛙时不小心掉在地上的,结果桃子变成了石头,再也拿不起来了。
据导游说,双龙洞还有一个仙人帐,说是仙人以前修炼的地方。一条条石钟乳垂挂下来,碰到地面,形成了一条条光滑,闪亮的石柱,这可是无价之宝啊!一条石柱形成需要几百年的时间啊,这可是时间的痕迹!
慢慢地,我们走入了一个大洞,这个洞叫冰壶洞,我们便走了进去。
“哗!哗!哗!”
冰壶洞里的瀑布飞流直下,声音震耳欲聋,很是壮观,很多人在这里拍照留念,于是我们一家三口也拍照合影了。
爸爸说:郭沫若老先生曾写过:银河倒泻入冰壶,道是龙宫信是诬。满壁珠玑飞作雨,一天星斗化为无。瞬看新月轮轮饱,常有惊雷阵阵呼。压倒双龙何足异,钦崎此景域中孤。这讲的可正是双龙洞里的冰壶洞。
听着瀑布声,回味着郭沫若爷爷的诗句,我们出了洞!
今天语文课我们学习了叶圣陶老先生写的一篇文章《记金华的双龙洞》,课前预习我朗读了两遍,我感觉这是一篇游记,以后我写游记的时候也可以这么写。
然后按照游览双龙洞的路线顺序开始写游记。先写在路上,然后写洞口,再写外洞,写孔隙,写内洞,最后写出洞。按路线写的时候把它们的特点突出的写出来。首先在路上是明艳的景色,然后写洞口是宽大的,外洞是宽敞的,孔隙是狭小的,内洞是黑暗的 ,最后出洞的感觉是别有洞天。
妈妈和我一起重温了一遍这篇文章,当我看到满山的映山红的时候,我突然想起来映山红还有一个别名叫野杜鹃,这个名字我还是看《淘气包马小跳》的时候知道的,杜鹃花是红色的,所以叫映山红。文章写道溪流的时候我能感受到溪流的流动,就好像我在溪边一样,能感受到溪水带来的凉爽。进入洞口我都能感觉到作者当时的心情,突兀森郁,透着一股凉气袭来,让我感觉到我好像回到了原始人居住的山洞里一样。当我阅读到孔隙的时候,我感觉好挤啊,就好像我被挤在船底一样透不过气,希望管理员快一些把我拉出去,虽然我只是一个读者,但是我感同身受。不知道这个景点真正的惊喜在哪里呢?我继续阅读着。原来真正的惊喜在内洞,里面盘着两条龙,一条青龙,一条黄龙,这是天然的石钟乳和石笋形成的样子,能有这样的景观真是太不容易了,我们一定要保护好这样的奇观,可以一直被我们观赏。
我还看过何捷老师出的一本书叫做《作文三十六计》,那里面有一篇文章是,一个学生写过一篇关于这篇课文的.文章,他们的语文老师正是这个何捷老师,他把这一刻重现在他们班里,他们请了一个同学扮演叶圣陶老先生,还有巨石七人组扮演石头,扮演内洞,让他们感受当时拥挤的感觉,同学们都举手想参与进来,有同学扮演带他们进洞的工人,很真实的再现了当时的场景,那堂语文课真是别开生面啊。那个同学写的很有趣,我也开始觉得应该对读过的文章写一写感想,这样我才能提高我的作文。
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