1.抓住关键语句,理解作者的笔墨用意和思想情感。
⑴“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了,可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去得睡不着,也说不出为什么。”关键词:“没一天不”、“翻来覆去”。
⑵“只是你的一切会终身印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。” 关键词:“随时随地”、“又快乐又惆怅”。
⑶“我高兴的是我又多了个朋友,儿子变了朋友,世界上还有什么事可以和这种幸福相比的!” “儿子变了朋友”文中具体表现在哪里呢?
⑷“你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天。这叫做悲喜交集的眼泪”关键词:“悲喜交集”。
⑸“人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的!”关键词:“毕竟”、“永远”、“圣洁的、慈爱的”。
2.比较阅读:阅读《傅雷家书》中那些“又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高雅,又微妙又率真”的信件,深沉的父爱。
岁月的无情,现实的残酷。我面对这些也只能底下倔强的头,然后流下一滴泪,重新抬起头,坦然一笑,告诉全世界我能从零开始。
从零开始,代表我将抛开从前所拥有的,即便那些东西不能挥之而去哪它将定格在记忆里。
友情,长达3年的友情埋在这慢慢岁月里,它是重要的,是珍贵的,而只因为自己的顽劣将画上省略号。我们一起走过的路一起玩耍过的天地,共同经历风雨,互相安慰,唱的同样一首歌……我只能把它们放在哪长长的省略号中,流下美好的回忆。
在这篇友谊的文章中,我把手挪动到另一段在重新开始。这是艰难的但却同时给了我一个新的开始。从零开始。
省略号中遗留的友情我难舍没从零开始给自己一个机会。我相信能从零开始。
梦。每个人都有一个属于自己的梦。当梦破碎,如同柳絮一般飘散在空中,我们只好烟头看着梦一点点的飘远,我们不是悲伤而是幸福的,这证明我们又拥有一个可以为自己编制梦的机会。从零开始。
从零开始一点点小心编制着梦,辛苦但却美好,笑容荡漾在脸上,有说不出的美好。
失去是难过的是悲伤的,从零开始是艰难的,可我们在不停的失去,而我么不能永远活在曾经的记忆里,给自己一个从零开始的机会,就能对一份快乐。
蓝蓝的天空下,只有一个自己,身边一切为零,我笑,流出了泪,但是笑容仍留在脸上,就让曾经成为最美好的记忆,给自己一个机会从零开始。
我相信我能从零开始,因为我已经站在一个新的起点上……
同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)
我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章。(板:写景)
《同步课课练》中课内阅读和课外阅读题(P26-30)。
刚才的场面要是让你们的爸爸妈妈看到他们不知到要有多高兴,写一封信告诉他们你的收获,我们下节课比一比谁的感情最真诚,谁的书信最有说服力。
1、把你从本文中推荐的、警句制成卡片,并搜集名言警句找出你喜欢且对你有教益的写到到你的积累本上。(设计意图:拓展语言积累,丰富语言材料。)
2、给自己的父亲写一封信,谈谈自己的优点和缺点,并尽可能回答你父亲可能对你提出的的希望。
(提示:写信时须注意什么?明确:格式、恰当的方法)
1、谈收获。
2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
总板书:
多观察
按一定顺序 清楚
写景 形态颜色比喻生动
抓特点 气味声音拟人形象
大小……夸张具体
……
多积累
新国王上任了,他也喜欢听人吹竽,不过他喜欢让人一个一个的\'吹。南郭先生知道后很紧张,心里七上八下,眼看再不逃走就要露出马脚了,欺君的罪名他可担不起,只好连夜收拾东西逃走了。
南郭先生不敢回到家中,只得住进了旅店。一天,南郭先生在大街上逛着,突然看见了一大群人团团围在墙边。他凑近一看,吓了一大跳,原来国王知道他逃走了,特意下了通缉令,要把他抓回来。南郭先生不敢再在这停留,急匆匆地赶回旅店,退了房,逃到了深山里。
山里的环境不错,鸟语花香,景色十分美丽,他走了不远,就看到了一座小木屋。,南郭先生走上前,敲了敲门,门没有开,但吵醒了趴在一旁的大狗,大狗似乎很生气,一下就把南郭先生扑倒在地。“旺财,快起来。”旺财好像能听懂人的话,乖乖的坐起来,对说话的人摇摇尾巴,眼睛却还瞪着南郭先生。南郭先生瞪了一眼旺财,才向说话的人望去。
说话的是个老爷爷,他是长方形的脸,脸上布满皱纹,横一道竖一道的,灰白的眉毛下,一双不大的眼睛炯炯有神,胡须也是花白的,让人就得他十分和蔼可亲。老爷爷扶起南郭先生,问:“年轻人,你来这里做什么?”南郭先生回忆起最近发生的事,不禁觉得十分后悔,一五一十的对老爷爷讲述了事情的经过。老爷爷听完后对南郭先生说:“我会吹竽,我来教你,但你要答应
我答应你。”南郭先生喜出望外,连忙答应下来。
第二天,老爷爷就开始教南郭先生吹竽了。刚开始,老爷爷教会了南郭先生吹出“哆来咪发嗦啦西”,南郭先生很聪明,很快就学了。南郭先生开始练曲子了,他发现他“气儿不长”:还没吹几个音符肚子里的气就没了,听起来断断续续的。
南郭先生很着急.老爷爷指点南郭先生:“你吹之前要吸一大口气,吹的时候要一句换一口气,慢慢来,不能着急等熟练了你就会吹好了。”南郭先生按照老爷爷说的试了几次,终于成功了。接着,南郭先生开始学习第一首曲子《渔舟唱晚》,南郭先生学了好久才会。
一个月过去了……
三个月过去了……
五个月过去了……
半年后,南郭先生从老爷爷那里“毕业”了,他学会了一百多首曲子,吹奏的水平也很高。他告别了老爷爷,回到城市中。一回到了城市,他就发现皇宫里正招收吹竽的呢,他赶紧报了名,来到皇宫里。
到了皇宫,国王一看是南郭先生,龙颜大怒。南郭先生看情况不妙,把这半年里的事如实告诉了国王,国王听他现在学会了很多首好听的曲子,也不生气了说:“那你就吹奏给我听听,我来检查检查。”南郭先生吹起来了,国王一听,真是好听极了,
从此以后,南郭先生过上了富足的生活,他常常记起那位老爷爷,那半年的生活也永远保存在了他的脑海里。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.