研学游记作文600字初二【一】
两天的研学之旅，短短的，但真的使我学到很多，这些我所看到的，感受到的，联想到的，都是不能用语言来诠释的，对于我来说，这些感触，刻骨铭心！
研学游记作文600字初二【二】
期待已久的研学之旅就要开始了。
今天，我怀着无比激动的心情早早的来到学校，准备和同学、老师去游————秦巴植物园。在老师的带领下，我和同学们乘坐豪华大巴车，经过40分钟的车程，终于到达目的地。
一走进大门口，首先印入眼帘的是五颜六色的风车和漂亮的花朵，散发着浓郁的花香，争相开放甚是好看。沿着路边往前走，看到很多我们叫不上名字的植物。有的同学顺手就采下几片叶子装进袋子里。再往前，我们看到很多好看的大石头，还有许多小蝌蚪和金鱼，在水里欢快地游来游去；好像是在欢迎我们的到来。接着，我们就来到了月季园，里面有各种各样颜色的花，让人目不暇接。我顺手从地上捡起几片花瓣小心翼翼地装进标本夹。
采集完标本，老师就带着我们来到了凉亭下休息、吃东西，大家都很开心，时不时传来一阵欢声笑语。时间渐渐到了，老师叫我们集合，我们依依不舍的坐上了车，离开了植物园……
今天我真的很开心，因为通过这次参观研学，让我既开阔了眼界，又增长了知识，使我对植物又有了更深的了解。
研学游记作文600字初二【三】
两天的研学之旅，短短的，但真的使我学到很多，这些我所看到的，感受到的，联想到的，都是不能用语言来诠释的，对于我来说，这些感触，刻骨铭心!
研学游记作文600字初二【四】
周五学校组织了去肥东欢乐森林的研学活动，这是小学期间学校第一次组织的出游活动，大家都很兴奋，提前许多天就开始准备了。
大家在车上有说有笑，有的同学迫不急待吃起了准备的零食，大家一起背诵刚学习的课文，还跟着音乐伴奏一起集体大合唱。在这欢声笑语中有的同学都把晕车这件事给忘了，很快我们就到达了目的地。
刚下车我们就到空旷的草坪上练习站军姿。教官给我们明确了纪律和要求，大家排着整齐的路队在太阳下面一动不动地站了30分钟，我们的眼睛都被强烈的太阳光给晒花了，但是我们很好的完成了训练。
接着我们到了一个教室，学习关于绿豆的知识。绿豆的根在土里可达20至30厘米，如果绿豆的生长的很快就说明水分过多，需要排水。同一块地里绿豆的成熟期是不同的，摘绿豆的时候是根据它的外壳的颜色来判断，如果外壳是青色就说明绿豆还没有成熟，直到绿豆变成了棕褐色才可以采摘。夏天我们可以用绿豆来做出美味可口的绿豆汤，它有个重要的作用可以解毒、清热。
下午我们去农田里锄草，老师提醒我们不能只摘掉杂草的叶子，需要把根锄掉，这样杂草就不会再生长了也不会吸收土壤里的养份。有的杂草单独生长，有的.杂草则缠绕在农作物身上，象这种杂草在清理的时候一定要仔细，否则一不留神就会把农作物一起拨掉。
我们还参观了培育基地，里面有各种各样的植物，我看到了和手掌一样长的番茄苗，青色、粉色、紫色的多肉植物，还有很多我认不清名字的植物，它们居住在不同的地方，有的在方形小盒子里，有的在保温袋里，有的在三角架上。
这次研学活动我玩得很开心，也让我知道打理农作物很辛苦，我们应该珍惜粮食。
研学游记作文600字初二【五】
热闹的研学游开始了，一路上的欢声笑语，伴随我们来到了常州的中华恐龙园。
同学们都很兴奋，与老师一起开始了期待已久的恐龙园之行。
一进恐龙园，首先映入眼帘的是一个大型的喷泉，在阳光的照射下，清澈的水浪波光粼粼。附近，是几只高大逼真的恐龙模型。
在导游和老师的带领下，我们一起来到了恐龙馆。在那里，我们观赏到了恐龙的骨架，它们大得出奇，也还有一些濒临灭绝的动物模型，引我们注目。接着，我们来到了二楼，我们伴随着凄凉的音乐进入了一个场地——“恐龙也许是这样灭绝的”，向我们展示了在火山喷发时恐龙的无助，使我们深深地被触动了。
接下来，我们又来到了游乐场所，旋转木马使我们重温了儿时的记忆。一个个逼真的大蛋糕与糖果屋子下隐藏着无数的欢乐，带给我们的快乐使我难以忘记。
到了吃午餐的时间了，我们在恐龙园中的“侏罗纪餐厅”用餐，里面的陈设也模仿了远古森林的神秘与梦幻，我们的身旁，是一只超大型的恐龙，使人胆战心惊又激动。
到了下午，天气的炎热使我们更亢奋了。最受我们喜欢的莫过于“飞跃恐龙山”，当你跨坐再小恐龙的身上时，过山车启动了，首先带我们进入了一个巨大的恐龙骨架中，繁星点点，静谧而美好，突然，上翻下冲，使人尖叫不已。
这一天的恐龙园之旅不仅让我感受到了快乐，更多的是知识的领略，使我真正了解到了远古时代奇异生物，更激发了我对恐龙的未解之谜的'兴趣，果真是“读万卷书不如行万里路”啊!
