我和我的家乡观后感作文700字【一】
《我和我的家乡》是由五个故事组成的喜剧片，通过不同地域的家乡故事，通过喜剧的方式抒发人们热爱家乡，热爱祖国情怀，展示了中国的脱贫攻坚成果。
《北京好人》。该故事单元由葛优、刘敏涛主演，针对在北京漂泊的异乡人。剧情：葛优出演的张北京存钱买车，遇到亲戚来治病借钱，张北京既不想借钱又想帮亲戚治病下，想出了亲戚冒充张北京共用一张医保卡的办法，最后张北京还是借钱给亲戚帮助其渡过难关，发现老家其实已经医保覆盖到农村。从剧情上看，打破了新闻上经常看到的亲戚借钱有借无还的剧情套路，体现了家乡情的温暖；同时最后的结局是美好的，表现了新农村的日益变化，人们正走向富裕的道路。该故事虽然温暖，但比较难触动观众的内心，但表现了《我和我的家乡》的主题，放在第一个故事，使得电影情节更加平缓。
《天上掉下个UFO》。该故事单元由黄渤、王宝强、刘昊然主演，地点是贵州黔南的乡村。剧情：中秋之夜，贵州黔南的乡村出现神秘UFO，引来记者，科学家来调查。村长，商人，记者，科学家，发明家在“各怀鬼胎”调查过程后，最终发现真相，最后利用“真相”科技，真正的帮助乡村实现脱贫走向富裕。黄渤，王宝强等人在剧情中，充分的表现了剧情的丰满型，同时又富有戏剧性，让观众们在欢声笑语中感觉到了贵州偏僻乡村的变化。剧情虽然充满戏剧感，又有内涵，但说实话，并不能触动我的内心，有一种笑过而过的感觉。
《最后一课》。该故事单元是由徐峥执导，由范伟、张译、韩昊霖主演。剧情：范伟老师老年痴呆却念念不忘当年在村里教书的最后一课。为了缓解病情，全体村民全体出动，尽力使1992年的最后一堂课重现。最后破绽百出，也让范伟老师终于看到了当今乡村的繁华面貌。说实话，一开始看时候，以为会满满还原最后一堂课，让范伟老师安静的享受重现，最后毫不留遗憾，但想到电影主旨，又觉得不会这么简单，如何让电影的主旨得到体现？该故事情节通过当今小学生的无法理解当年的的艰苦，来触动破绽，剧情非常饱满，极具渲染力，很容易引发成年以上观众的情感，引起触动。也很大力度体现了中国乡村从贫穷到富裕的转变之大。在经过前两个平缓环节后，利用该故事触动观众，将电影引向高潮。
《回乡之路》。故事发生在陕西的毛乌素沙漠，因回去校庆，电商大佬闫飞燕与沙地苹果经销商乔树林共同踏上回乡之路。通过当年满地黄土沙地和现如今绿树葱葱的对比，体现了家乡的美好建设；本以为乔树林是坑蒙拐骗的商人，没想到由校庆学生代表的发言，将乔树林推上了新的一面，表现了所有人都在默默地为自己的家乡做着一点事，所以人都在笑与泪中感受着家乡的变化，体味着生活的变迁。剧情反转的既突然又合情理，充分表现了我国在大西北的退耕还林，治理沙漠化的成果。
《神笔马亮》。沈腾、马丽主演，全剧情让人笑个不停。马亮瞒着妻子，放弃去俄罗斯深造的机会，毅然下乡，帮助乡村扶贫。全村配合马亮一边努力构造旅游乡村，一边营造俄罗斯氛围来帮助马亮瞒着他的妻子。最后乡村以旅游闻名时，马亮的妻子前来旅游拍照，意外发现马亮在村内担任支书，并没有在国外深造的真相。通过幽默搞笑，还有一点温馨的手法，给整个电影带来了一种欢快的气氛。
整部电影的故事情节安排较为合理，观众的情感跌宕起伏，引起观众共鸣的同时，又让人笑意十足。
我和我的家乡观后感作文700字【二】
在今年国庆与中秋的碰撞，一部《我和我的家乡》上映了，在五个小故事的各种衬托下，让我们对家乡的情怀有了更深的感触。电影两个半小时，喜剧的幽默中又穿插了感人催泪的片段，让观众席下又笑又哭。看完后我心中总有股莫名的情绪在波动，回来就开始提笔回忆，写下颇多的感慨。
这部电影的足迹遍及祖国的大江南北，东至浙江千湖岛，南到贵州黔南苗寨，西至陕北毛乌素沙漠，北到东北乡村，中在北京。一共五个故事，五个独立的短片，可以看到总主题是医保保险、科技、教育、扶贫和农业，也能看的出来国家这几年都把重心放在了扶贫和加大乡镇农业和经济建设上，至少给我们传达的信息是在家也可以过的很幸福。通过电影的视角也可以在荧屏前感受到家乡的变化。
第一个故事《北京好人》讲述的老家的舅舅得了病，由于没有医保后发生的各种搞笑的故事，中间看到里面有演员说也不买保险心里还有点小激动，有点职业习惯了？虽然故事并不复杂，但主题就是构建社会医保范围+商业保险，不然真的就像老舅说的“病不要命，钱要命”。第二个故事我没GET到，姑且理解为科技吧；第四个故事看到了脱贫攻坚、沙漠治理的不易，印象深刻的就是那句"长大了，走出去，带着本事回来"; 第五个故事被开心麻花带入了麻花式幽默，不但看到了致敬马冬梅的片段，也看到了当代农村全面脱贫奔小康的风采，农村今非昔比，欣欣向荣。
我重点要说的《最后一课》是很多人叫好的短片，也是整部电影的“泪点收割机"，故事讲述大山里的乡村教师范伟，由于得了阿尔茨海默症，也就是老年痴呆，导致他的“记忆拼图”停留在了多年前离开乡村小学最后的一节课，为了让范伟找回记忆，村子里的所有人都想尽办法恢复当年最后一课的样子，中间两段不同时空之间的转场、电影的有效剪辑，有效推动叙事、释放情感。
因为我从小在学校长大，父母也都是老师，所以有那种触及灵魂的感动。我见到很多像范伟的老师，身体情况再不好也要倔强的站在讲台上，佯装无事的继续上课，把一生所学都奉献在学校，奉献给课堂。其实老师们的心都是一样的，就是想用知识、用爱心改变孩子们的命运。而我们长大了有的人成为了工程师，有的选择成为了建筑师，有的继续在教育行业奉献，我们都将梦想变成了现实，这就是教育的力量。我们都慢慢的离开了学校，慢慢忘却了曾经的教室，但希望我们可以留住共同的回忆，曾经有个老师叮嘱的一字一句：三十年前活父母，三十年后活女儿，我也是非常有共鸣。今天刚好是重阳节，我们都希望父母安好，身体健康，子女的孝顺绝对是对父母的最大的心灵慰藉，中国的父母也是非常的无私，也同时希望自己老了后能不给子女增加负担就绝对不会增加半点负担，这也是和谐家庭的一个传统美德。
我和我的家乡观后感作文700字【三】
露从今夜白，月是故乡明。——题记
嘿，朋友，你有多久没有回到你的家乡了？或是孤身一人，漂泊在外；又或是有家可归，却不愿归去......嘿，朋友，你有多久没有好好看一下你的家乡了？或是家无美景，无心观赏；或是习惯于城市的快节奏，而不愿停下脚步去观赏家乡景色......时至今日，世事纷扰，浮躁的社会使人们更倾向于人们眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技，城市里的快捷，城市里的环境，都对人们有着无限的吸引力。许多人背井离乡，只为能在城市中落稳脚跟。当人们离开家乡，家乡逐渐变的凄冷……
我们要回家乡吗？是选择城市的享受，还是回乡改变家乡环境？
《我和我的家乡》给我们答案。
你看那范老师，受命到山区教学。那教室，是露天的，你看，那瓢泼大雨从那屋顶的洞哗哗地往下淌；那教室周围，是猪圈，你看，那鸡鸭喧闹，到处乱跑；那学生寒酸，你看，一个学生的画作，竟只能用黑笔作出来，全班都只凑的出一只蓝色的颜料......环境多么恶劣，经济多么落后。换作是别人，可能早就选择逃避，可范老师没有。“教完语文教数学，教完数学教体育......”他坚持教学多年，即便是他已经打卡满了他需要教学的所有日子，已经可以离开这穷酸的地方，他仍选择留下，只为让这里的孩子，走出这座山，走向外面的世界......多年后，他因脑梗塞而患了老年痴呆症。记忆停留在了教学生们的最后一课。于是儿子带他回到千岛湖，回到他所教过的那座山。此时，他的学生们早已富起来，他教过的这片土地早已成了度假胜地......当两鬓花白的他再度回到这里，那种种感人的话语，使人泪流；那片片美好的回忆，直戳心头......他学生们的成功，这片土地的繁荣，是他给这家乡带来的礼物……
你再看那乔树林，来自西北大沙漠。那里黄沙漫天起，那里万里黄中不见绿......谁愿待在寸草不生之地？可就是在这鸟不拉屎的地方，乔树林毅然决然地选择化身治沙人，帮助家乡脱贫致富，绿化沙漠。
恶劣的环境使他的工作难以进行，旱灾更是直接给他无限绝望，可为了家乡，他拼尽一切，赖下一笔笔账。可，他从不后悔！赔了，挡不住他改变家乡的勇气；伤了，改不了他带领乡亲脱贫致富的决心。终于，在沙庆中学四十年返校之际，沙地苹果成功了！当那孩童站在台上分享乔树林的故事，是多少人情不自禁地泪流之刻……
还有那放弃去全球第二的美术学院——列宾美术学院留学，选择去扶贫的伟大画家马亮，用人生的笔，画出来的最美画作......都是给我们最有力的回答——生于此世，回到家乡，建设家乡是我们共同的责任！
月是故乡明，人是故乡亲。无论从前对故乡的想法如何，无论从前对故乡的所作所为是好是坏，此刻，让我们好好留意一下家乡吧。它给我们成长的环境，我们怎能不给它一个绝世的美景？
故乡月最明！故乡人最亲！
我和我的家乡观后感作文700字【四】
去年我跟家人一起看了《我和我的祖国》，今年在中秋、国庆双节这天，继续走进电影院选择看《我和我的家乡》。家乡这两个字是融在我们每个人的液里的，在我们身上多多少少都会有家乡的因素。
影片总共是由五个故事组成，每个篇章都代表了一个地方，故事紧贴现实生活，让我想到了自己家乡的感觉，既让人忍俊不禁，又令人泪流满面。看电影的好处就是用短短两三个小时的时间去带你听别人一生的故事并沉浸其中。
我最喜欢的是《最后一课》这个故事。大家为了实现患阿尔兹海默症的范老师的最后一课，所作出的努力，情节在回放和现实中不断交替，戳中了泪点，范老师记录下来对同学的小事备忘，教室里似曾相识的感觉，让我不禁想起自己小时候的记忆：熟悉的环境、老师对学生的关爱等等。虽然已经数次又哭又笑，但是导演在结尾还是放了全篇的“催泪弹”。
片中的几个小演员为电影增色不少，韩昊霖的哭戏真是信手拈来，整个人感觉连眉毛都在演戏，几个故事都能很好的覆盖内心的小细腻。这部电影是20xx年疫情发生到现在，我第一次走进电影院看的电影，看完之后，作为一名中国人油然而生出一种自豪感。那么自己的家乡现在发展的怎么样呢？相信每一个人都在所处的地方积极努力的生活着，但是土生土长的那个地方是我们的根，我们都希望那个地方能变得越来越好。
我和我的家乡观后感作文700字【五】
《我和我的家乡》这部电影，可以使捧腹大笑，也可以泪流满面。
使人捧腹大笑的是演张北京的那位老爷爷，他前后昏倒了两次，第一次是因为歌的音太高唱不去，就说：快给我降压药，我快要晕过去了。"第二次，是因为他半夜爬楼被医生看到，他解释，可是，医生就不相信他，他又被急晕了。张北京以他独特想法去给他的老舅治病，可他不愿意用他好不容易存够的买车的八元，所以他想到了用他的医保卡。可是，没有想到遇见了自己的老同学一后来，他为改老舅交了手术费，老舅做了手术，回到乡里，才见自己的舅妈事出了他老舅的医保卡，真使张北京器笑不得。
可以使人泪流满面的是第三个片段《最后一课》。一名瑞士的中国教授，得了脑塞塞，倒至了他得了老年吃呆，医生说修正标，他的脑子里有一张拼图，是因为他的记忆停留在了某一个时间段。后来，他们知道师范老师的记忆停在了他在村子教书的时候。他回到了村子，去教的最后一课。他以前的学生都长大了他们为了完成这一课，借来了老师的学生，告诉他们扮演的角色，他们本来上得好好的，因为手机铃声，导致他们这个戏演失败了。范老师见到了姜小峰，才说：“姜小峰，老师现在知道你画得画是什么意思。”
如果，我是小花，老师就是那雨露；如果，我是小鸟，老师就是那天空：如果，我是小树，老师就是个勤劳的园丁。
