研学之旅作文小学三年级【一】
在假期，我参加了纪中的研学活动。研学期间，我和几个素不相识的伙伴，度过了这快乐的七天的研学之旅。
我和舍友相处得比较愉快。每当我遇到困难时，我的舍友就会帮助我度过重重困难。
每次回到宿舍，都是我们最开心，最疲劳的时候。但是，我们还是要打起精神来洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地体会到了当父母的不易。
我最喜欢的，就是这里的科学动手课了。老师讲解完注意事项后，就让我们按照计划一步一步动手操作。我们的每一次成功，都伴随着欣喜若狂，享受成功的滋味。当我们失败时，老师会耐心地为我们分析原因，帮助我们，直到我们成功为止。
学习了这么久，也是要好好放松一下的。老师为我们特意安排了电影课。但是有一次电脑出故障了，没办法播放电影。不过我们依然很开心，因为老师带着我们“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的事。互相分享零食，玩游戏，看书……那一次，是大家最开心的一次了。
我们还组织了“深夜探宝”活动。游戏规则是：7个同学一组，寻找散落在校园里的“宝藏”。当然，活动范围是有限的，不然是会迷路的。还有攀岩活动，大家都兴致勃勃，跃跃欲试。
在最后一天的晚上，每个同学都收到了一封信。那是父母写给我们的信。很多同学们一边看，一边流泪。说没有哭，谁信呢？自己独立生活的七天，哪个父母会不担心。但是，我和室友们还舍不得分别，却又想回家，真是矛盾。最后，大家还是依依不舍地分别了。
这就是我的研学旅行，一个在喜悦和辛劳中不断雕琢自己、升华自己的研学旅行！老师们、伙伴们，谢谢你们！让我有了一次不一样的体验，使得我更加独立坚强了！
研学之旅作文小学三年级【二】
那是去年寒假的一天，天气还不是很冷。吃过早饭，沿着长深高速公路南行，走了不长的时间就来到了位于临沂市沂南县的智圣汤泉。一下车，我们就迫不及待的进入接待大厅，办好手续后，换好衣服就来到了温泉里面。
啊，温泉好大啊。有室内的和室外的好多池子，到处都热气腾腾的飘着雾气，看上去好温暖。我们先下到了室内的池子，泉水好热啊，一会儿就泡的身上冒出了大大的汗珠。还有大大的游泳池，可惜我还不会游游泳呢，只好带着游泳圈在里面玩了一会儿。
热的.实在受不了的，我们又来到了室外的池子里。其中有一个池子是亲亲鱼疗，你只要在池子里坐好不动，小鱼就会游过来聚在脚上和腿上，咬的身上痒痒的，好舒服呀，好玩极了。外面的池子可多了，有玫瑰浴、牛奶浴、红酒浴、当归池、松木池等一百多个池子，好多池子我们都没来的及一一下去泡呢。
最刺激的是有一个人工造浪区，就像海滩上一样，一个接一个的大浪卷过来，扑到我的身上，有时会吓的我大叫起来，有时我会挑起来躲闪过去，有时站在原地迎接大浪的冲击，好刺激啊。
继续往园子深处走去，后面有一个儿童游乐区，那里有水上的排球、漂流、水上滑梯等很多好玩的游乐项目，我跟小朋友在里面玩的不亦乐乎，都不想回家了。
离开儿童乐园，我们又来到了石板床，石板床上好温暖啊，一会儿就把身上的泳衣烘干了。我在上面躺了一会儿就累得要睡着了。
温泉里玩够了，我们又来到了休息大厅，里面有好多喝的饮料跟吃的水果，还有健身器材，网吧。躺着休息的沙发上面还带着电视呢，我可以看自己喜欢的儿童节目。
虽然我们还没有玩够，但天色已经不早了，我们依依不舍得离开了温泉。
再见了，亲爱的温泉，以后我还会再来的。
研学之旅作文小学三年级【三】
我已经迫不及待的想见识湖头文化礼堂了！我在心里幻想着……不一会儿我
已经穿过热闹而又接地气的集市来到这里。哇！那高高的红漆柱子不仅透露着宏伟，还显示出了悠久的历史一片空旷的场地上有着许多和我年龄相仿的.学生。随着老师的集合声我们迈着矫健的步伐步入礼堂，浓重的木香反衬出这里的古朴，有许多房间里保存着图书、书法作品、九十年代的物件等。我们来到一个房间，里面都是九十年代的东西。我怀着一颗好奇的心，走到一个奇似风箱的东西旁，正猜测这是什么？想了想，看了看简介，原来木板转动产生风力，让人们酷暑更凉爽的发明。我接着又走到一个柜台旁，一看吓一跳，原来这泛黄的纸片是八十年代的粮票。在改革开放前物资紧缺，如果没有粮票是不能买粮食的。我们还参观了……我们来到了大厅听张大伯这些农具的故事，虽然他口语一般但他仍然讲的绘声绘色，让我们听得津津有味，也给了我一些启示：果实来之不易！
我们的队伍浩浩荡荡参观五水共治，剿灭V类水的成果！看！绿水青山成果显著！我们随后又见识了三堂七廊。中华文化博大精深！随着时间的流逝我们告别了湖头之旅希望有机会再会！
