写作文我和我的家乡(我和我的家乡主题征文)

写作文我和我的家乡(我和我的家乡主题征文)

首页写景更新时间:2023-12-16 15:33:37
写作文我和我的家乡(我和我的家乡主题征文)

写作文我和我的家乡【一】

我的家乡很美丽,名字叫鱼山。为什么叫鱼山呢?听奶奶说,因为家乡四面环山,而且这座山远远望去就像一条鱼,所以被起名叫鱼山。它的四季变化各有不同,美丽极了。

春天,树木发芽了,花儿开放了,一阵风吹过,花儿随风舞动,送来阵阵芳香,可好闻啦!燕子也从南方飞回来了,到处都是鸟语花香,生机勃勃的景象。

夏天,小河欢快的流淌着,水流声像一首美妙的曲子,可好听啦!大树的叶子长的很茂盛,投下一片片阴凉,我和小伙伴们吃着雪糕在树下乘凉,看几只小狗在追逐打闹,大家开心极了。

秋天,天气凉了,金黄的叶子像蝴蝶一样从树上飘落下来,地上铺上了厚厚的一层,踩上去沙沙作响,可好玩啦!庄稼地里,大人们正忙着收庄稼,无论走到哪里,都能看到人们辛勤忙碌的背影。果园里弥漫着果子的香甜,柿子像红红的灯笼挂满枝头,光看着它,口水就不自觉地流了下来。

冬天,这里特别冷。一场雪过后,大地穿上了一层厚厚的棉衣,整个鱼山冰清玉洁,可好看啦!小河也结了一层厚厚的冰,有时候我们会到上面溜冰,大家开心地像一只自由飞翔的鸟儿。我们这里家家户户都种了红薯,一到冬天,妈妈就给我们烤红薯吃,热腾腾的红薯温暖了整个寒冷的冬天。

我爱我美丽的家乡,欢迎大家来鱼山游玩做客。

写作文我和我的家乡【二】

看了电影《我和我的家乡》,心中就像有千万条洪流汹涌——它总能找准触动我的点。我相信,很多人看完电影的感悟都是这样的:有乐有笑有自豪,有哭有悲有感动。

不管是有些执拗但淳朴善良的张北京,为爱坚持不懈搞研究的黄大宝;还是兢兢业业、崇尚乐观主义的乔树林,风趣又温馨的马亮夫妇。他们都深深地刻在我们的脑海当中。一位角色,令我最为感慨——范老师。

先不说演员将这个人物演绎得如何传神,单是从设定上看,这个人物就已经先抓住了我的心。

在破旧的木房里读书,要经受住风雨的摧残,又要经得住心中的磨砺。范老师的一言一行、举手投足,展现了一个教师对于这份职业的热爱与尊敬。

这个场景可能会引起上一辈的很多共鸣,期间我有好几次看向我妈,她都是笑中带泪的。

最令我触动的是这样一个场景:范老师穿梭在人海中,正如他当年跑遍村子找颜料一样。最后的最后,找到了,但他摔倒了,颜料噗通一声掉进水里,在溪水中漾开一片彩色,然后顺流而下。

当时我就在想:这流淌的彩色的尽头会在哪里?流出山间,流出乡村,流向浩瀚的大海?我不知道,但在那一刻,我觉得它好美。

当时也有听到唏嘘的表示惋惜的声音,但我却不这么想。在我看来,这应该是一种象征。那流淌的彩色就像为教育事业注入了新的活力,它更像一个开始,而不是结束。

因为有一个范老师,就会有千千万万个“范老师”。

可能是身边的人也有类似的经历,我的内心会比较受触动——我想起了杨老师。她是我小学的语文老师,二零一八年申请去云南支教,一去就是一整年。

经常看到她朋友圈拍摄山区孩子努力读书的情景,也经常听她感慨:“他们真的太渴望学习了,那眸子里都是发着光的。但山区的条件真的太差了,每次想到这里,我都充满斗志备课,想尽自己的一份力再多帮帮他们。”

所以到现在,她一直是我的榜样,地位从未动摇。

但不只是自甘扶贫的老师才能得到敬仰,我们身边的每一位老师都值得尊敬。

许老师说过:“我热爱教书,即使经历很多挫折,但我都没有放弃。我当时就想着走出去,到外面看看。”

老秦说过:“我就是喜欢当老师,因为我觉得比起表面一套背后一套的职场生活,我更乐于和同学们打交道,不用勾心斗角,快快乐乐的,多好。”

汪老师也说过:“我没什么别的心思,我就想好好地把你们送上好的高中,以后再读个好的大学,那样我就开心。”

纵使他们性格不同、教书方式不同,但他们都有一个共同的身份:老师。

教育事业是他们的信仰,教书育人是他们的初心。

这就是为什么,颜料被打翻的情景令我如此触动。在我心中,每一位老师都代表着一种颜色,因为这份神圣的职业,他们相遇在一起,拼搏在一起。共同组成最绚丽的颜色——中国红。

所以我要说,中国红不仅仅是红色。

我要说中国就是一条蜿蜒又曲折的长河,繁荣昌盛,生生不息。

我要说那河中流淌的彩色,会在经过洪流的洗礼后,更加纯净而透亮!

写作文我和我的家乡【三】

《我和我的家乡》,说她接地气,不如说她于润物细无声中触动了人们心灵深处的那份乡愁。

几乎每个背井离乡的人都会记挂着自己的家乡,既怀念家乡的乡土情怀,又叹息无奈家乡的落后贫穷,我们虽然为了生计选择生活在异乡,但最自豪的却永远是我的家乡如何如何,最好吃的永远是家乡的味道,最美好的记忆一定有家乡做背景。

《我和我的家乡》五个故事,有城乡二元化的心酸,有对家乡未竟事业的深深愧疚和追思,有期盼家乡摆脱贫穷命运的焦急,有将个人理想融于回报家乡的人性光辉……五个小故事虽然各有不同,却有相同的主旋律,那就是我们与生俱来的家国情怀!我们被感动,被触痛,在浮躁的钢筋混凝土丛林中,我们的心灵得到放飞和回归!

“以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人”——《我和我的家乡》做到了!

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