二年级爬山虎的作文【一】
主要内容：“我”有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。于是，老师告诉我是叶圣陶爷爷帮我修改的。过了几天，叶圣陶爷爷请我去四合院做客。我和叶圣陶爷爷谈得很融洽，眼前的爬山虎也长得很绿。
好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
感言：叶圣陶爷爷改的多细心啊！
2、我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
感言：叶圣陶爷爷真是个和蔼可亲的人。
3、在我的眼里，那片爬山虎总是那么绿着。
感言：那片爬山虎长得真茂盛啊！
好词：获奖、修改、莫名其妙、递给、仔细、愣住、映入、眼帘、增添、准确性、删掉、封面、春风拂面、敬爱、评语、树立、居然、绿葱葱、爬山虎、跳跃、闪烁、光点、距离、交谈、融洽、蕴含、摇曳、庆幸、堪称楷模、模模糊糊、非凡。
读后感：作者用了由景入情的方法写本文，写出了这么好听的作文，真了不起。
二年级爬山虎的作文【二】
有一次，我去爸爸单位玩，发现办公大楼南面的墙上布满了爬山虎，它已经爬到了这栋楼的第四层，而且还有往上爬的气势。
爬山虎为什么能爬得这么高呢？经过我仔细观察，终于发现了这个秘密。原来，在爬山虎的茎上，有许多小爪子似的东西，正是因为有了这个东西，才能使爬山虎爬得这么高。但是，仅有这个东西是不够的，这只是它们向上爬的工具，要能爬得高，最重要的还是它们自己。
在每一个爬山虎向上爬的时候，都需要自己的爪子紧紧地爬住墙，而且还要一步一步地抓。只有这样，它们才能在大风时吹不落，在大雨时打不倒。
我突然想到：我们的学习不就像爬山虎一样吗？如果我们从一开始就一步步踏踏实实地走，认认真真地对待，那我们就很自然得取得成功，成为大风大浪打不倒的强者。
爬山虎虽然不是真的虎，却比老虎更有力、更坚韧、更顽强。我爱爬山虎。
二年级爬山虎的作文【三】
我的学校校园里有许多美丽的角落，其中最美的还是秋天教学楼墙外那火红的爬山虎。
秋高气爽，大雁南飞，大地一片丰收的景象。秋天是我们校园最美的季节，花坛里的菊花竞相开放：有盛开的、含苞的，有黄的、粉的……让人留连，让人陶醉。不过最惹眼的还是那一墙墙的爬山虎。
爬山虎在初秋时最漂亮。橙红色的叶子映衬着红色的叶子，层层叠叠，远远望去仿佛墙上着了火一样。一阵风拂过，一墙的叶子就荡起波纹，一片片英姿飒爽，好像小学生在做韵律操一样，很是好看。偶尔有几片叶子飘落下来，好像一只只红色的蝴蝶在空中飞舞，给我们的校园增添了无限生机。
爬山虎不但秋天很美，其他季节也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩红色的小叶芽，仔细看看，仿佛蛟龙的爪子。在阳光的映照下，一墙爬山虎如同一湾浓浓的湖水。夏天，爬山虎一片深绿，叶子挨挨挤挤，不重叠，也不留一点儿空隙，像一个个小精灵在墙上玩要。 下课了，校园一下子热闹起来，同学们跑出教室在操场上做着各种游戏，爬山虎也舞动叶子为同学们喝采加油。上课了，爬山虎又静静地躺在墙上，倾听着教室里传出朗朗读书声。 我爱美丽的校园，我爱校园的爬山虎。
二年级爬山虎的作文【四】
地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。
那一年夏天我患脑管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木蓊郁的花园，园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里，我每天抱着病恹恹的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙根艰难而缓慢地行走。
有一天，我刚走不多远，便靠着路旁一棵梧桐树歇息，感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上，绿绿的，虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现，它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须，卷须先端发育成小的吸盘，爬上墙后分泌粘液地吸附在壁上，植株借以顽强地向前生长。这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感，倾听到一种向前趱行的呼唤。
这以后，我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行，它在围墙上攒劲前行。无论是草露未晞的清晨，归鸟啁啾的黄昏，还是月光如水的静夜，我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立，和它作无言的亲近之谈，后来竟至有“一日不见，如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当，它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿，出落得枝叶茂密，绿茸茸地爱煞人。
一日，几个顽皮孩子在围墙根“藏猫猫”，恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上提拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候，我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起，将它的卷须上的被损伤了的吸盘重新摁附在墙上，将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。渐合的暮色中，我怅然回到病室。第二天红霞初露时，我来到它身边，竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁，它的叶子又那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!朋友。
渐渐地，夏老了，夏去了，秋来了，秋深了。我终于丢掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高。覆盖在花格子砖窗上了。出院时，我和家人特意去同这无言的朋友告别，这叶子已经霜变红，耀如燃烧的火焰，真正成了大地上的锦绣。
二年级爬山虎的作文【五】
每天走进生机勃勃校园，最引人瞩目的还是满墙的爬山虎了。
爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的脚牢牢的吸附在墙壁光滑的表面。不论风雨总是不会从墙上掉下来。一个个翠绿的爬山虎叶子就像是老虎爪子一样长在茎上。风一吹，整面墙就成了绿色的海洋，一道道绿色的波浪此起彼伏，一个个翠绿色的叶子就像无数的小手在向我们招手一般。
用手仔细的摸一摸爬山虎，它那爪子似得叶子光滑而又带着一些柔软。连接叶子与根的茎则是十分光滑，里面充满了水分，但同时也十分脆弱，轻轻一折它变断了。可是它的根却又是一种截然不同的感受，它十分粗糙，就像铁丝一般，摸起来手还会有一点疼，但能在光滑的墙壁上生活下去，这也许是必须所要付出的，它真是太坚强了！
只要仔细的.去问一问就能闻见爬山虎那特有的植物的清香带着一丝丝涩涩的味道。看着那绿的逼人演的爬山虎，嗅着那清新的芬芳，就像是置身于一幅美丽的画卷之中。
仔细听！风儿吹过爬山虎，它和墙壁摩擦发出了“沙沙沙”的声音，虽然不及委婉动听的小提琴曲，也不及优雅动听的钢琴曲。但这却是大自然最纯真的音乐之一。再配上她那美丽的舞姿就正是在倾听大自的交响曲。
爬山虎虽不及玫瑰，月季般美丽，但它那份倔强，执着的个性却令我惊奇，令我佩服。
二年级爬山虎的作文【六】
不知道为什么，那年，在我家后门的墙角里长出了一株爬山虎。
爬山虎长得很快，第二年春天，那面墙几乎都游满了爬山虎。本不太在意的妈妈却因为意外听见爬山虎很容易招壁虎，便下决心要将那爬山虎拔掉。
那天，妈妈拽硬拉地把我拖到墙角，让我帮她拔掉那株爬山虎。爬山虎的根深深地陷在墙隙中。任凭你使出吃奶的力也不能够将它全部拔清。其实，说句实在话，看着那株长满了绿油油的叶子的爬山虎，心中实在喜欢。若真的将它们全部拔掉，心中真有几分不忍。
过了几天，下了好大一场雨，还刮了场很大的风，大雨持续了好几天，风也几乎没有间断过。风雨的摧残，把妈妈刚刚种下的橘子树连根拔起……可那株受过我和妈妈“摧残”过后的爬山虎却依然傲然地附在墙上。那绿油油的叶子还挂着晶莹的雨珠。它无根，无枝却仍然能够经受其他农作物所不能够经受的风雨。
也许是失去根的缘故，那附着在墙上的爬山虎渐渐失去了它原有的光泽。颜色由深绿变成了淡黄。虽然失去了原先的光泽，可它却仍然固执地附着在墙面上。渐渐地，叶子又由淡黄变为枯黄，从茎上飘落下来。原先茂盛的爬山虎，现在只剩下了光秃秃的茎附着在墙面上，实在难看极了。妈妈拔了好长好长时间，才将那剩留在墙上的藤拔尽了。拔尽后，墙面虽少了藤条，但是却留下了深深的印迹。
看到墙面的那一刻，我震撼了。也许这才是“爬山虎”，它能够在无根无枝的情况下，在狂风暴雨中，仍然能够傲然挺立，经受其它植物所不能经受的考验，即使终有一天，它会消失，但它却能够在它曾经所存在的地方留下深深地烙印。如果人能够做到像爬山虎那样就好了。能够经受风雨的打击，即使有一天，自己走了。但能够让自己曾经走过的地方留下深刻的脚印。
墙角的爬山虎，它存在的时间并不是很长，但它却让我明白了太多太多的道理。
