三年级写景作文描写大海的【一】
同学们看到这个话题一定很惊讶，但我可以毫不夸张地说，我被抛到海里去了。一想到那一幕，我的感情就产生了。
那是五一节。我和父母去北海银滩玩。当我们到达那里时，我们看到王叔叔住在北海，并向他打招呼。王叔叔说：“好久不见，我长高了很多！水呢？”我站起来说：“太好了，我有一次一分一秒就过了长江(我脸皮厚！。"王叔叔把我抱起，扔向茫茫大海。我忍不住说，我尖叫着掉进了水里。因为没准备，喝了几口海水。我很快游到了岸边。当我起床时，我看到王叔叔和张叔叔在笑。我刚起床。张叔道：“水好，我再考你。”两个叔叔把我抱起来扔向巨浪。我上一课学完了，一口水没喝，赶紧游到了岸边。
虽然被扔到海里的滋味不好受，但还是有一个词，那就是爽！
三年级写景作文描写大海的【二】
暑假的一个清晨，一轮红日徐徐上升。爸爸终于带我去了向往已久的大海边。举目远望，无边无际的大海好像与天连接在一起。海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞，有的在海面上蜻蜓点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼……一只只海鸥成了海面上快乐的音符。
我走上沙滩，感觉软绵绵的，好像踩着了棉花一样。沙滩上有许许多多、各种各样的贝壳：有的像冰淇凌，有的.像爱心，有的像扇子，还有的像蜗牛壳。大的简直和扇子一样，小的犹如粒粒扣子。沙滩边有一些礁石，有的像乌龟，有的像大象，还有的像巨鸟，真是千奇百怪，有趣极了！
我漫步在金黄的沙滩上。近处的浪花不时地涌上沙滩，它们互相追逐，互相嬉戏，不停地撞击着礁石，发出了“哗哗”的欢快声，好像在欢迎我的到来呢！远处的海浪一个接一个，一排接一排地奔腾着，向沙滩滚去。我急忙脱下鞋袜，走进浅水中，享受海浪带来的欢乐和喜悦。
不知不觉的已经到了傍晚了。夕阳西下，海面上一片火红。我情不自禁地想起了杜甫的一句诗：日出江花红胜火。
最后，我怀着依依不舍的心情回家了，但是大海边美丽的景像却永远地留在了我的脑海中！
三年级写景作文描写大海的【三】
大海，时而像温顺的小猫在喃喃细语，时而像怒吼的'狮子，顷刻间吞没船只和房屋。尽管如此，我还是向往在海边走走，和大海来个亲密接触。去年暑假，我就有幸去了山东的海阳。
傍晚时分，我和爸爸妈妈来到海边。此时正是涨潮时间，我看到海水“哗啦啦”地涨上来，仿佛一支排山倒海的军队袭来。“好壮观啊！”我赶紧连走带跑地扑进大海。我随着海浪时而高，时而低……正当我在兴头上，突然，一个海浪迎面涌来，把我一下子打翻了。我呛了一大口海水，眼睛、鼻子、嘴巴……到处是咸咸的、火辣辣的疼。我赶紧跑上岸喘息片刻。
第二天清晨，我起了个早，来到海边刚好退潮。我兴奋极了，飞快地追赶浪花。脚下是细细的，像绒布一样的沙，踩在上面甭提有多舒服了。这细沙上面还有一个个小洞，听人说这小洞里有小螃蟹，我赶紧回屋拿来挖沙工具。我挖呀挖，不一会儿，就挖出了好多只小螃蟹呢！真是说不出的高兴啊。
赶海的时光总是短暂的，希望下次我还能来拥抱你——大海。
三年级写景作文描写大海的【四】
放暑假了，爸爸带我外出游玩，爸爸说，还能见到大海呢！我像一只快乐的小麻雀，在火车上的二十六个小时，我都兴奋不已。
去大海的前一天晚上，我想象着第二天去海边的那一阵阵笑声和大海的波涛声，甜甜的入睡了……
终于盼到了去看大海的时间了，我和爸爸穿上拖鞋，提了一个袋子，兴致勃勃地赶往大海。
到了海边，我看呆了。大海是无边无际的，向远处望去，天连海，海连天。沙滩上不时地打来巨浪，给小朋友送来五颜六色的小石头和贝壳，人们的欢呼声从海边一阵一阵地传来。
我拉着爸爸的手，一边走，一边惊呼：“呦，这有一个漂亮的贝壳！”“嘿，那也有一个漂亮的贝壳！”一个小时过去了，本来空空的袋子现在装满了各种各样漂亮的石头儿和贝壳。
我站在海边，大海又打来一个浪，冲到我的脚上。“这个浪真大，我的裙子都湿了！”“这个浪太小了，连我的脚都没够到！”耳边传来人们的笑语。我的感觉呀，大海的浪花啊，冲到我的脚上，痒痒的，像一只只小手在抚摸我的小脚丫。
太阳的脚步匆匆忙忙，马上天要黑了，爸爸带着我离开了。
大海啊大海，等着我哪一天再与你相聚，等着我的欢呼声和你的波涛声哪一天又重新回到沙滩上，等着我……
三年级写景作文描写大海的【五】
我爱大海，爱它那美妙的歌声，爱它那银铃般的欢笑，爱它那……我爱大海。
“哗哗，哗哗……”大海在轻轻歌唱着，欢笑着，跑动着。我们停下来，静静地倾听它那动人美妙的歌声；我们停下来，一声不坑地听它那银铃般的欢笑；我们停下来，看它和风赛跑，呐喊着为它加油！
我脱下鞋，赤着脚去迎接海浪。海娃娃调皮地给我的脚抓痒痒，痒得我笑出了泪珠。可我并没有善罢甘休，继续向海浪扑去。妈妈在背后大声唠叨：“小心点，别把衣服弄湿了！”海娃娃又向我跑来，我故意把裤子往上提，以免海娃娃把裤子打湿。这次呀，海娃娃不再顽皮，而轻轻地送来了小贝壳。我十分高兴，将海娃娃送我的礼物小心翼翼地塞进了口袋里。
我们越玩越开心，几乎忘了时间。
这时，妈妈大喊：“回家啦！”我听了，才极不情愿地穿上鞋，向可爱的大海说：“大海再见！我爱你！大海。”
我爱大海，爱它那美妙的歌声，爱它那银铃般的欢笑，爱它那……我爱大海
在回家的路上，我在想：下次我来的时候大海还会记得我吗？还会和我尽情玩耍吗？还会记得我们嬉戏打闹的场面吗？还会吗？
三年级写景作文描写大海的【六】
一个阴天的星期天，我发烧了，体温39度2。外面下着倾盆大雨，爸爸不在家。我妈马上给我穿好衣服，赶紧带我去医院。
来医院的时候医生说要打点滴。我妈紧张地看着我。电话打到一半，我的胃开始咆哮。我妈马上跑到超市给我买了很多好吃的，但是医生说我吃完了才能吃。我妈一直给我唱歌安慰我。玩了一个多小时，终于结束了。我妈风雨交加带我回家，马上开始给我做饭。这一刻我也感觉好多了。但是到了半夜，我又开始低烧，一直在睡梦中说话。醒来后发现妈妈眼里布满丝，才知道妈妈一夜没睡照顾我，心里有说不出的难受。
随着时间的推移，我们会一天天长大，离家越来越远。但是不管我们走多远，我们永远也走不出妈妈的心。我们是小鱼，妈妈是河。我们是种子，母亲是大地。我们是草，妈妈像太阳。谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？母爱是海。
三年级写景作文描写大海的【七】
生活中蕴藏着很多小秘密，只要你注意观察就会发现。
今天，老师给我们带来一位神秘朋友，那就是胖大海，它外形长长的、小小的就像一个小橄榄。
老师让我们来看一看胖大海，它的颜色是棕色的，而且表面摸着很硬，像树皮一样粗糙。
紧接着老师把胖大海扔进了水里，胖大海在水里“咕咚咚”的响着，一定是水太热了。我用鼻子闻了闻，很香很香，香味就像茶叶。老师把胖大海放进去了以后，胖大海就不停的膨胀起来。过了一会儿，胖大海太热了，就把“衣裳”——外壳脱下来了，慢慢的，胖大海的一头开花了，胖大海把它似树皮一样的壳剥落下来了，把它似棉花一样的绒毛张开了。
胖大海里面的绒毛像是淡咖啡色的花朵，绽开那美丽的一瞬间，像海母、像乌云一样柔软。老师把泡过的胖大海给我们用手沾了沾，然后用嘴巴嘬了嘬，我觉得特别好喝，就像茶叶一样的味道呢！
原来，胖大海是梧桐科的一种植物的果实。它有清热润肺利咽解毒的作用，所以妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都可以在喉咙疼的时候喝上一杯。胖大海原生态看上去很大，是青色的，烘干后抽去体内的水分，所以变小了变干硬了，但热水泡过就会还原，变得很大很软。
生活中小秘密都等着我们发现了，小朋友，你们仔细观察，认真发现了吗？
三年级写景作文描写大海的【八】
“中间圆，两头扁，跳进水里十分钟，一会儿就变胖海绵。”你们猜，是什么？对，就是胖大海！它有许多别名，如：莫大，安南子……它是梧桐科的干燥种子。
我拿出了一个妈妈买的胖大海，仔细地看了看，我觉得这应该叫“瘦大海”吧！跟我想象中的一点儿也不一样！我拿了一个闻了闻，没有什么味道，我又抓了一小把放在一起闻了闻，有一股重重的中药味，一点都不好闻。
舅妈终于烧好了水，倒进了水杯里，我迫不及待地拿出了胖大海，呀，摸起来感觉涩涩的。我连忙抓了几个，把他们全部放进了水杯里。它们你挤我，我碰你，在水中翻滚，像在玩水底跳跳床，又像在比武呢！我在想，它们是不是习武之人啊！
过了几分钟，我又跑去看了看我的胖大海，终于泡开了，它坚硬的外壳这会儿已经裂开了，里面的东西开始膨胀，看起来像很多很多的小绒球团在一起，像一叶叶乌蓬船，又像一团团柔软的海绵，还像受了惊吓的`刺豚鱼！我发现水的颜色变黄了，我忍不住尝了尝，呀，有点苦苦的，有点酸酸的，反正是形容不出来的味道，不大好喝。但奇怪的是，咽到嗓子里缺变得有点甜丝丝的了，让嗓子变得很舒服。
这个小小的胖大海有什么作用呢？我和妈妈一起查了查它的功效：原来，胖大海有清热润肺，解毒，降压等功效啊！哈哈！还真不能小看了这个小小的胖大海啊！
