昆明小学高分作文培训选哪个【一】
我的家乡在西安，那里迷人的地方很多，我最想介绍的就是昆明池。有的人看到昆明池这几个字就想昆明池是不是在昆明啊？我可以明确地告诉你们，昆明池不在昆明，而在西安的沣东新城。
来到昆明池，首先映入眼帘的是七夕广场，中央矗立着一艘庞大战船和一座伟岸的汉武大帝雕像，向人们展示着这里曾经的辉煌。
昆明池最美的地方就属七夕湖中的鹊桥了。远远望去，他就像一条白色的巨龙，静静地趴在湖面上。漫步桥上，碧波的湖水在微风中荡漾着阵阵涟漪，在阳光下波光粼粼、五彩斑斓，似乎仙境一般。湖中五颜六色的鱼儿游来游去，你追我赶，在水中欢快地嬉戏着。湖边的花儿也在争相斗艳、竞相盛开着，红的、黄的、蓝的、白的.、紫的……有翩翩起舞的蝴蝶兰；有热情似火的郁金香；还有高贵典雅大丽花等等，美丽极了。
岸边的银杏树向卫士一样整齐地站立着；松树依然苍翠挺拔、生机盎然；柳树随风摇曳着婀娜的身姿。竹林在微风中沙沙作响，似乎在争先恐后地向人们诉说着这里曾经发生的鹊桥的故事，这就是传说中每年农历七月初七牛郎织女相会的地方。到了晚上，加上各种灯光的装扮和衬托，这里的夜景就更美了。
昆明池的景色真美，我非常喜欢昆明池。
昆明小学高分作文培训选哪个【二】
说来也巧，今天碰上我梦寐以求的“火把节”，爸爸说：“火把节是农历六月二十四开始，是一年中最隆重的日子。传说中火把节有驱邪的作用，彝族同胞们经常用它来驱降蚊虫。它还是一种吉利的象征，而且在云南有八个民族都有自己的火把节。”听了爸爸的介绍，我和妈妈迫不及待地要去参加火把节。
夜幕降临了，下了一个傍晚的雨，这时雨也停了，似乎为我们大开绿灯，天上的小星星也兴奋地眨着眼睛，终于，火把节在大家的期盼中开始了，只见广场上人山人海，川流不息，人们拿着火把，欢呼起来，随着人群的呼喊声，悠扬的音乐响起了，人们聚集在一处处燃起的熊熊大火堆前，手拉手围着火堆欢呼雀跃，载歌载舞，我和妈妈也情不自禁地加入了舞蹈的人流，随着音乐的节拍，跳起了舞蹈。那些舞蹈演员跳得可精彩了，她们穿着鲜艳的民族服装，身材是那样苗条，舞姿是那样轻盈，好像一群群美丽的花蝴蝶翩翩起舞。我们也像她们一样，高举着火把绕着场子转来转去，一支支火把就像一朵朵灿烂的星光，人们高举着火把，扭动着身姿，在夜幕下，仿佛是一条游动的火龙。我们尽情地跳呀，唱呀，多么快乐，每个人都沉浸在节日欢乐的海洋里。
突然，天空响起了噼噼啪啪的爆炸声，五颜六色的礼花绽放在夜空中，格外绚丽，为火把节平添了更加浓烈的节日气氛。我们越跳越激动，虽然跳的满头大汗，汗流浃背的，可我们还是非常快乐地情不自禁地不停地跳着……。不知过了多久，“咕噜咕噜”，哎呀，肚子又饿了，于是，爸妈带我去餐厅吃饭，哇！民族村里的饭菜就是好吃，有蜜汁云腿，太极干巴菌，香喷喷的`竹筒饭、原汁原味的椰子汁，鲜美的羊肉串……。.。可以毫不夸张的说：色香味俱全。我们一家在大饱了眼福之后，又大饱了口福！
时已夜深，广场上的欢呼声渐渐平息下来，冲天的篝火也慢慢的熄灭了，人们余兴未尽的走出民族村。今天的火把节太好玩了，让我有一种明年还想来的感觉。好吧，民族村，明年的火把节咱们再相逢！
昆明小学高分作文培训选哪个【三】
8月20日 星期三 晴
今天，我参加了广州市少年宫成长小记者去广湖山户外拓展培训基地培训。长达两个小时，终于到了广湖山户外拓展培训基地。
一下车，辅导员老师就带领我们到会议室集中。到了会议室，我们的教练给我们每人一瓶水，还分了房间八个人一个房间。
入住后，就要下去会议室集合了。我们的教练做了自我介绍，还告诉了我们什么设施在什么地方，就宣布可以去餐厅吃饭十个人围成一桌。吃完午饭，回宿舍休息了。
下午，我们的教练开始放音乐，表示要我们集合了！我们全部小记者都到齐了，教练跟我们打招呼后，开始进行选队长、起队名我们第二队的队名是：梦幻童年队、编队歌我们第二队的队歌是：中国少年先锋队队歌，然后让我们上台进行展示。
展示完，就让我们休息五分钟，接下来我们玩了破冰游戏，还有进行编排今天晚上的篝火晚会的节目。教练还到我们去滑草呢！
晚饭时间到了，今晚吃烧烤。吃完烧烤，就要进行篝火晚会了！
在篝火晚会上，教练带着我们玩游戏、看节目，最后就是时装表演了，我还在篝火晚会上唱了一首《北京欢迎您》呢！
晚会结束了，也该回宿舍洗澡睡觉了。
8月21日 星期四 晴
今天早上，我6点钟就起床了。刷牙洗脸后，就要下去吃早餐了。
吃完早餐，回到宿舍休息一下，就要到会议室集合了！教练说：“今天，我们的主要任务就是完成：竟技五关、水上梅花桩等等项目。”
教练把我们带到竟技场后，教练让我们把小记者装备给脱下来。然后，竟技五关就开始了！
竞技完五关，教练让我们回宿舍休息一下。马上就要进行水上梅花桩游戏。教练说：“玩这个水上梅花桩，只需十一个人。”
昆明小学高分作文培训选哪个【四】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
