一次激烈的比赛的作文【一】
去年寒假，我迷上了摇控赛车，没事就研究各种开车的战略战术。过年的时候，具有赛车高手之称的哥哥来我家拜年，于是我向他发起了挑战，哥哥不假思索的答应了。
我们双方先把赛车放到赛道上，激烈的战斗就要开始了！我们同时按下冲刺键，我们的赛车就像火箭一样冲了出去。一个转弯点到了，我趁这个机会撞了一下哥哥的车，没想到他来了一个急刹车，我的车子就撞到栏板上了。我被气疯了，但立即冷静下来，也来了一个急刹车。哥哥不知道是个计谋，就拐到我的车旁边，我立即撞向哥哥的车，哥哥才知道中计了，于是出撞向我的车子，可惜哥哥的车子冲击力太小了只能抵挡住我百分之十的攻击力。
接下去我开始得意忘形了。哥哥使出绝招“刀片超车”。我慌了，连忙使出“旋风乱舞“。因为我的攻击力太强了，哥哥的车被我打得人仰马翻。
在这场激烈的战斗中我明白了一个道理：要想取得胜利就要开动脑筋，针对别人的弱点找出取胜的方法。
一次激烈的比赛的作文【二】
裁判一声令下，运动员门就奋力向终点冲去。
操场上，运动员们你追我赶，个个都争先恐后。
力力暂时领先，第四跑道的分分见了，不甘示弱。风一般的速度超过了一个有一个，现在和力力并驾齐驱了。
眼看着分分就要赶上力力了，忽然，力力使出“旋风腿”，把分分远远的甩在了后面。可分分仍然紧追不舍，一个劲地向前冲。
到了关键时刻，看台上一下子沸腾起来。分分同班的几位同学在一旁拼命地为他鼓励，还有的几位同学着急了，攥紧了拳头大声喊：“加油，加油啊！”
离终点越来越近，分分趁力力上不接下气时，就赶了上去。他越过了终点。“耶，赢了！”“分分，好样的！”分分班的几位同学大声喊到。
分分站在一号领奖台上，少先队员给他带上那金灿灿的金牌，并向他致敬。金牌在阳光的照耀下，闪闪发光。分分笑了，摆出一个胜利的`姿势。
一次激烈的比赛的作文【三】
我们要和120班比赛了！我班的排球队员大步流星的走到比赛场地，120班更是精神抖擞。现在是120班开球，他们班的那个同学不负众望，把球顺利地发过来，可我班防守严密，也顺利地传了过去。“好球！”我们给了他们一个“下马威”，他们没接住，我们就轻而易举地得了一分。
该我们发球了，只见封顺猛打一球，他们接住了，撑给我们，聂仁崧又把球垫过去，顿时，球腾空而起，他们没接住，真是防不胜防啊！
没多久，我们以16比9领先了，场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展，都大声喊加油，都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语。上百双眼睛注视着赛况，上百张嘴喊着加油，上百只手举着自己做的东西，这场面多么壮观啊！
比赛越来越精彩，加油声越来越大，仿佛雷雨一般。看来，大局已定，我们班只差一分了，最后一球，“接稳！”“耶！”“我们赢了！”观众有的跑到了赛场上，有的和球员拥抱，有的开心地笑着欢呼着。笑声、欢呼声响成一片，我一定要把这件事刻录在我的记忆中，永远，永远。
一次激烈的比赛的作文【四】
给我点指点，这时我遇到了台湾王鼎钧先生的《作文三书》。王先生的书推翻了我对写作的固有观念。我一直觉得写作这种事是靠多读多练，自己领悟的。但读完这本书，我仿佛偷窥到了作家们的.不传之谜。
《作文三书》分为《作文七巧》、《作文十九问》和《文学种籽》三本。我读的本套书的第一本。所谓，“七巧“就是写作的七种技巧，分别是“直叙”、“倒叙”、“抒情”、“描写”、“归纳”、“演绎”和“综合”。王先生将每种技巧独立成章，用生动的例子指出每种技巧的关键点。
这就好像打拳，如果没有名师指点，练上N久，还是不得章法。如果有名师传授给你内功心法，你就会步入一个新境界。
除了学习作文技巧，我学会了从布局谋篇的角度看古文。书中多次用《桃花源记》、《琵琶行》、《前赤壁赋》等古文举例。相信每位读过《桃花源记》的人，都会对那片“黄发垂髫，怡然自乐”的世外桃源心向往之。为什么能够达到这种引人入胜的效果呢？
经过王先生的分析，原来本文通篇都遵循了记叙文写作的起落、详略、表里等原则，故事起伏跌宕。“一篇短文，居然有这么多起伏，这是大文豪才办的到的事”。还有我们熟悉的长诗《琵琶行》，白居易用描写、比喻、烘托和想象等各种手法描写了琵琶的乐声，才让我们有了身临其境之感。
如果让一般人来写这种听得见摸不着的虚无缥缈的乐声，一定会觉得词句匮乏，语言苍白，描写无力。我读的当代小说里只要涉及到音乐描写的，无一例外地借鉴了白居易的描写手法。我之前只知道这些文章是传世名篇，却看不出门道来。有了王先生的指点，我终于知道该如何向古人学习写作技巧，如何和大文豪们进行思想交流。
这本书只有寥寥百页，但是已将写作基本技巧全部囊括了。“纸上读来终觉浅，须知世事要躬行。”
如果想切实提高写作水平，光掌握理论是远远不够的，应该按照书中的方法去写去练，相信日久天长，必有所成。
一次激烈的比赛的作文【五】
“加油！加油！”大堂上喊声，欢呼声此起W伏。因为，这是我校四（4）班和四（1）班正在进行一场激励的拔河比赛。
拔河比赛规定3局2胜，现在场上比分是1：1平局。关键的最后一局开始了！运动员们精神抖数，一个个像小牛一样，拼命地用力拉着绳子，谁也不让谁。我们脚抵着地，埋着头，拼命往后拉。四（1）班同学也H尽全力，哈下腰，用力往后拉着。我班打头的欧阳日东，他脑袋上拉得直冒热气，面上留着汗。他咬紧牙，瞪着眼，两脚地蹬着地，像被钢铁烧一样。再看四（1）班，最前面的胖子，他胖胖的身体向后倾着，咬紧牙关，面蛋通红，有足了劲，拼命地向后拉。赛绳上的红领巾，一会儿移向左，一会儿移向右。两班的啦啦队正拼命地叫“加油！加油！”正当红领巾居中的那时，四（1）班的同学猛一用力，赛绳拉过了赛标区。四（1）班胜利了，大堂上一片欢腾。而我们却垂头丧气。
这场拔河比赛，我们班虽然输了，但从中我们吸取了教训。
一次激烈的比赛的作文【六】
今天就是激动人心的运动会了！我早早的来到了校园。一进门，就看到了老师们正在忙着准备运动会的事，有的老师正在画白色的线，有的老师正在放阻碍物……
很快，就到了拔河比赛。与我们比赛的是5（2）班。看，我们班的同学们个个专心致志，拉着绳子，身体向后微微倾倒。听裁判员的一声哨响，激烈的拔河比赛开始了！在第一个的是潘子豪同学，瞧他，满面通红，手牢牢地抓住绳子，似乎使出了吃奶的力气。再看最后一位同学，拿绳子绑在身上，想扛大米一样使劲往前拉。2班的人也不赖，只要我们一松懈，他们就会超过我们队。旁边的啦啦队拼命地喊着5（1）班加油！某某某加油！就连老师也豁出去了，喊着加油！加油！他们似乎听见了我们的呐喊声更加又劲了，个个全力以赴，眼看绳子就要过线了，还差一点点，一点，过线了，“耶！”我们大声的叫着。接着，又是一轮比赛……
这场拔河比赛真是太激烈了！
