描写做实验的作文小学六年级(做实验的作文400个字三年级下册)

描写做实验的作文小学六年级(做实验的作文400个字三年级下册)

首页写景更新时间:2023-04-21 23:24:16
描写做实验的作文小学六年级(做实验的作文400个字三年级下册)

描写做实验的作文小学六年级【一】

今天,我看到科学书上写着:剪开花茎,一半插在红色水中,一半插在蓝色水中,花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了,我决定做个小实验。

我采了一些白菊花,用剪子把它们的根茎剪整齐,再把调好的十二种色水从盒子里拿出来,我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后,我就等待有不同颜色的花开出来。

一周过去了,我天天观察,发现纯水生养的花仍然开得很好,有颜色加水多的花开的也不错,上了点色,但加水少的虽然叶子上了色,但花都枯萎了。

通过这次实验和观察,我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧,色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花,否则花就会很快枯萎了。

描写做实验的作文小学六年级【二】

我的学校是湖北省实验小学,位于繁华的武昌解放路上。这可是一所有着上百年历史的老校哦!我最喜欢我的小学,那里鸟语花香,古木参天。

进入大门,你就可以看见一棵高大的老槐树,老槐树上系着两条红领巾。老槐树后面是一个喷泉,喷泉在两条道路中间,路的'左边有几个停车位,还有秋千和好多健身器材。右边是宣传栏,和宣传栏并排的是幼儿园,这是一栋三层楼的教学楼。幼儿园对面是外教楼,外教楼是请外国老师教我们学习英语,当然,只是外教课而已。外教班一共有7个班,分别是班,我在F班。

外教楼右边是通往普通班及操场的道路。顺着这条路向前走,一右,就是大操场。大操场两旁有四个篮球架,操场周围全是绿化带,里面种着枇杷树,爬山虎,梧桐树……操场正前方是升旗台,升旗台上飘扬着鲜艳的五星红旗,升旗台后面是大教学楼。教学楼上面雕着八个鲜红的大字“祖国利益,高于一切”。每次星期一升旗的时候,我们都会念这八个字,让这八个字永远牢记在我们心中。

教学楼的后面是一个小花园,花园的西边有一栋很老的平房,老师说这是革命遗址。花园的北面是一棵很大的樱花树,听校长说,这是很多年以前,日本小朋友来我校访问,和中国小朋友一同栽下的。如今,小树苗已经长成高大的樱花树,它长得十分茂盛,不管是严寒还是酷暑,它总是那么直,不软弱,也不动摇。春天樱花树给校园带来一片美丽。樱花树的旁边有个大沙坑,大沙坑的四周用轮胎包围着,这样同学们在这里玩就更安全些。

我爱我的学校,因为她不仅仅有四季的美丽,也不仅仅因为她的悠久历史,更因为她为祖国的建设培养了千千万万的有用人才!

描写做实验的作文小学六年级【三】

初一早晨起来,客人们都悄悄地回家了,看着客厅这个大“战场”,一片狼藉。我想今天家里这么乱,爸爸妈妈又很累,还在睡觉,还是我来打扫吧!

于是,我洗漱完毕,轻轻地把爸爸妈妈卧室的门关上,就在客厅里忙活起来。

首先,我把用过的纸杯和水果皮扔进了垃圾桶,再用笤帚打扫地上的瓜子皮和其它一些杂物,然后,把杯子、盘子冲洗干净。

时间过得真快,转眼间,我已经干了一个多小时了!这时的我早已累得满头大汗了。但我咬牙没休息,接下来,该把麻将桌搬回原来的`地方。你们不知道,这桌子对于我来说,好像有千斤重。我使出了吃奶的力气,终于把它搬到了阳台。“哎呀,我的妈呀!”原来,桌子腿把我的脚压痛了。

还有最后一项工作---拖地。在我快要拖完地时,妈妈起床了,看着干干净净的客厅,妈妈都不敢相信自己的眼睛,疑惑地问是不是我打扫的,我自豪地点了点头。妈妈高兴地摸了摸我满是大汗的头,又激动又心疼地说:“宝贝儿子,你把客厅收拾得这么干净,妈妈真是太开心了!”

随后,妈妈数不清的“甜言蜜语”使我听得“头昏眼花”。我心里乐开了花!不过,说句实话:做家务真辛苦!

描写做实验的作文小学六年级【四】

“做鸡蛋娃娃,好,说干就干马上开工!”首先,要把蛋黄、蛋白给取出来。可是要怎么取出来呢?口还不能开太大,牙签?不行;筷子?不行:那叉子行不行?试一试吧。谁知才刚叉了一下就被鸡蛋那光滑的蛋壳给弹开了,扎在了我的手上。“奥”我不禁叫了起来。大豆般的珠从我的指尖流了出来。不行还要做不能白白“牺牲”我的手。这次我紧紧地抓住鸡蛋,真是天下无难事,只怕有心人呀!,只听“啪”的一声蛋壳破了,蛋黄与蛋白从小口流了出来。“太好了!”根据刚才的经验我又成功的`做好了3个,并给它们“洗了个澡。”

接下来,就是给娃娃们“做造型。”

那就做4个小女生吧,先拿棕色、黑色、黄色、粉色的彩笔给娃娃们设计上美丽的头发,在给娃娃们配上可爱的眼神,并装上喜、怒、乐的表情!第一个完成,第二个完成······咦,怎么总觉得少些什么,少什么呢?对了,在做些装饰。戴个蝴蝶结,OK完成了!

看指着一个个小巧玲珑的娃娃,突然间觉得自己的努力没有白费!

描写做实验的作文小学六年级【五】

在国外,有一片神奇的海,人称海。即使不会游泳的人,在这海里,也不会淹。为什么呢?据科学家考证,在这海中均富含盐份是其他海中的'盐份的几倍,这样就能使人浮起来。盐水真有浮力吗

今天,我带着疑问做了个盐水的浮力的小实验。我想看看海到底是不是因为有许多盐而让人浮起来的?

材料我早已准备就绪:生鸡蛋、自来水、大杯子、半杯盐。首先将自来水装入大杯子里,这里的自来水就代表着海,然后把鸡蛋轻轻地放入淡水杯中,我屏息凝重,只见鸡蛋没有什么变化,依然沉在淡水里,来回做了几次,都是一样的结果。这是,我猜想:为什么鸡蛋不会浮起来,难道它很重吗?我拿起鸡蛋,惦了惦,最多50克嘛。

不一会儿,我在淡水中,放了几勺盐,用筷子搅拌了一下,再慢慢地把鸡蛋放入杯里,我全神贯注地盯着鸡蛋从杯底缓缓地升了起来,浮出了水面,我喜出望外。但却让我感到很好奇:鸡蛋居然从杯底浮出了水面上,同一个鸡蛋竟会有如此大的变化,真是太不可思议了!

我的好奇心增大了,有放了几勺盐在大杯子里,搅拌了一下,我发现鸡蛋浮出水面的面积更大了,几乎快从杯里跳了出来。我惊讶不已,鸡蛋的体重变轻了,鸡蛋对盐的反应真是太大了。让我百言不能其解。

经过查阅资料,我才恍然大悟,原来,鸡蛋会对盐有这么大的反应,是因为盐水密度变大,浮力就变大,鸡蛋自然上浮。

从这小小的实验里,我获得了不少知识。做实验,既有趣,又长知识。以后我一定要多观察多探究,做一个生活中的有心人!

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