描写嘉陵江小学作文【一】
春，一个让人听起来就感到温暖，亲切的季节，一个听起来就让人想亲近她的季节。
听着淅淅沥沥的小雨，空气中不再带着寒冷，周围也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。
我撑着伞，雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声，仿佛这世界都与我无关，只是这春姑娘抚摸琴键的声音，像棉花糖一样，柔柔的，绵绵的，甜甜的……你一定很奇怪，钢琴在哪里？如果你细心的话，一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。
一个只穿着帽衫却不会冷的季节，一个只是树儿发芽却不会长叶的季节，不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托，我怎能不爱这缤纷的春呢？
在我看来，春是绿的，浅浅的绿。经春雨一刷新，天空是蓝的，浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿，白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐？怎么让我在调色板上调出这颜色呢？怎么让我把这美景写在这作文本上呢？要是把这美丽的春色细细描画在本上，哎呦！老天爷可是要怪我的！
这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私，把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来，也要让这春天的绿流进你的心田。
描写嘉陵江小学作文【二】
她是美丽圣洁的使者，她将春的福音传送给每种生物，将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂，给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语，她的纤柔化作花香，这一切使大地生机勃勃。她就是春之歌，可她总觉得缺少什么，于是她带着春的美丽去大自然中寻找……
歌声飘向小溪，小溪立刻脱去她的冰衣，合着春之歌，跳下山岗，汇入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的声音。
歌声奔向树林，大树们擦掉身上的残雪，调皮的生出新枝，随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。
歌声流向花园，百花争艳，每一朵花儿都发出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鲜红的外衣像热情的火焰，翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主，用晶莹的露珠小心的灌溉着她，呵护着她。在看那朵百合，纯洁得让人心醉，那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着，为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它们在花下飞来飞去，蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好像在编制一张绿色的地毯。哦!花园中的景色使春之歌久久不能忘怀，她找到了花草的声音。
歌声又追向了远方的田野，那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子，大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。
啊!流水声、万木声、花草声、劳动声，纯这个已经找到许多种声音了!她欣喜不已，急忙将这一切都融到了歌声里，大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐!
描写嘉陵江小学作文【三】
暑假正是出去旅游的好时间，而这，也是我们要做的。去年我们出国旅游，领略了外国的好景，今年我们就要见识一下我国江山到底有没有书上说的那么美。？
今天，也就是十一号下午，我们就要GOGOGO了。我激动的心情简直不能用文字表达，才上午十一点钟，我的心就要跳出来了。
旅行箱！零食！衣服！外套！鞋子！雨伞！水杯！牙刷！牙膏！洗面奶！刮胡刀！擦脸油！对，肯定不能少了睡衣！？说了这些，嘴都干了，请容我去喝杯水……
接下来的事情，谁能知道呢？？
描写嘉陵江小学作文【四】
踏上马路左边的大理石路，一块块碧绿的草坪镶嵌在大道中，几棵秀丽的梅树在草坪中亭亭玉立，红色的花如火星一样点缀在深棕色枝干上的片片新叶间，真是一个顶盛的阳春三月。
往前走，大片大片的鲜花丛又随及映入眼帘：这儿一丛红的，那儿一簇白的，五颜六色，令人眼花了乱，应接不暇。偶尔还有几只蜜蜂在花丛中穿来穿去地授粉、采蜜，无意间，几只鸣唱的黄莺也会令你陶醉不已。
一大片一大片的三叶草丛，被一大群男女老少围了个水泄不通，这里的一群走了，那一群人又蜂拥而至。人们在三叶草中精挑细选，究竟在干什么呢？一打听才知道，他们在寻找珍贵的四叶草带回家插进水里养。在一片茂盛的三叶草中万里挑一才有可能找到一片四叶草，听说找到四叶草的人家里就能够“四喜临门”，怎能不让人如此跃跃欲试、争先恐后呢？
江边的广场上，上百人手握线筒放着风筝。看，一只“蝙蝠”在天空中张牙舞爪，似乎在向其它风筝示葳，另一边的.一个“蓝天战斗机”抖了抖身子，仿佛在说：“士可不可辱，俺从不为五斗米折腰，哪怕你这厮。”然后，“战斗机”向着“蝙蝠”冲过去，跟“蝙蝠”来了个同归于尽，一只大“章鱼”歪了一下脑袋，如同在告诉其余风筝不要像它俩一样不合，否则也会跟它俩一样同归于尽，这看上去真像一出春有意排演的闹剧。
一阵春风吹来，令人心旷神怡，高耸入云的参天大树，一望无际的草坪、活蹦乱跳的江鱼、清脆悦耳的鸟叫……这一切都是春留下的轻描淡写，在明天，春会加重笔力，令大地更加生机勃勃。
描写嘉陵江小学作文【五】
万里长城，不会陌生吧!这是我们四年级下册学过的文章哦!今天，我带着充满信心地哥哥和爸爸一起去爬万里长城。
走到了白云楼，我便倒下了，不想再往上走了。我和他们往下走时，突然我想到“不到长城非好汉”这一句诗。我刚想去分享时后面那群小孩子也说了。
我提醒你们一下去长城时要把身份证给带好了，不然门票要70元呢!小孩子不要钱。
那天，我很开心。
描写嘉陵江小学作文【六】
高楼大厦映在水里，变成了一个个巨人。
霓虹灯映在水里变成了一颗颗五颜六色的魔力宝石。
大桥映在水里变成了通往天宫的“马路”。
深蓝的天空透着一层层淡淡的黑色，大桥上的灯光使路面更加明亮，更加温暖。
白塔公园后门有几只“仙鹤”，它们的羽毛洁白如雪，正在展翅高飞。它们给夜晚的`嘉陵江增添了许多生机。
江面上飘着几条小船和大船。小船在江面慢慢地移动着，大船穿着五颜六色的彩衣却一动不动地停靠在岸边，原来，这些漂亮的大船是一些商家开的餐厅。岸边的草坪上，大小的孩子们在快乐地游戏。而大人们却在一旁拉着家常。还时不时地也发出阵阵笑声。
川流不息的大小车在大桥上来回开着。喇叭声此起彼伏。而嘉陵江却没有被这种声音“振动”，它依然那么安静。
一个个巨人、一颗颗五颜六色的魔力宝石、通往天宫的马路……
呀！夜晚的的嘉陵江多美啊！
描写嘉陵江小学作文【七】
西湖之畔，成就的是一段美丽的传奇，断桥之上，成就的是一段千里的姻缘，雷峰塔下，成就的是一段不朽的记忆。
西湖美景，无论春；夏，秋，冬来游玩；风景如画。因为我姑姑家在杭州，所以每年正月我都来做客，再到西湖边走走，这里真是人山人海年年如此。
