关于秋景物的作文300字左右三年级(三年级作文秋天的美景300多字)

关于秋景物的作文300字左右三年级(三年级作文秋天的美景300多字)

首页写景更新时间:2023-11-23 17:51:25
关于秋景物的作文300字左右三年级(三年级作文秋天的美景300多字)

关于秋景物的作文300字左右三年级【一】

秋天来了,树叶黄了,苹果、梨子、桃子等我最爱吃的水果也都熟了,又是一个丰收的季节。

我走进果园,第一眼看到的就是硕果累累的苹果树,树上的苹果有圆的,还不是冒出来几个扁的,有粉红的红富士、黄黄的黄元帅,也有红色的红元帅、紫红色的青冠;再往里走,映入眼帘的就是梨树,梨树上的梨又大又黄,像一个个淡黄色的小葫芦,经太阳一晒,看起来又像迷你版的小灯笼;再往里走,我又看到了葡萄,但是葡萄叶看起来黄黄的,不像以前那么碧绿了,当然这也是“秋天来了”的暗号,再仔细看一下,就看到一串又一串又圆又紫的葡萄,从远处看,这一串串葡萄又像一串串紫红色的珍珠,摘一个放进嘴里,又滑又酸又甜,真是叫人吃了还想吃;再往里走,就可以看到一大片山楂树,树上结着又大又红的山楂,再加上点儿微风中总来的香味,让人有了忍不住想吃几个的感觉;再看看地下,嘿!几个柿子,哪来的柿子呢?往前走一点,再抬头看,哇…枝繁叶茂的柿子树上挂满了柿子,一个个橘黄色的柿子排列得整整齐齐,原来那几个柿子是因为不好好排队,而被大叔伯伯扔了下来。

啊!秋天里的果园,从小到大,我们一起成长,你是我最美好的回忆。

关于秋景物的作文300字左右三年级【二】

我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水,这优美的水质,哺育着太湖岸边的人民。

春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了。

夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着:“热了!热了!”这时,到太湖边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受。

到了“金秋十月,丹桂飘香”的秋天,在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了,你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香,使人感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比。这时,也是我们太湖“三白”的出产期,我们又可以大饱口福了。

冬天,下起了鹅毛大雪,在太湖旁点燃一堆篝火,大家围坐在一起,一边烧烤食物,一边狂歌劲舞真是其乐融融,感受到了大自然赐给人类的温暖。

无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”,太湖更是名不虚传! 

关于秋景物的作文300字左右三年级【三】

夏日的早晨是被鸟儿鸣叫唤醒的,是宁静的,也是热闹的。今天早晨,天刚蒙蒙亮,我便起床了。这时,四周静悄悄的。我和爸爸、妈妈穿上运动鞋、运动裤去晨练。我们走在大街上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。

我们经过路边菜场是,小贩们早已摆好了摊,摊上的东西琳琅满目,有绿油油的青菜,紫色的茄子,红通通的西红柿,黄黄的南瓜……一排排,一列列,真叫人眼花缭乱,应接不暇。小贩们热情地吆喝着,满面笑容地迎接每一位顾客。在熙熙攘攘的人群中,有的这里瞧瞧,那里望望,选购着自己需要的东西,还时不时传出讨价还价的声音。

我们来到九峰公园,公园里的小草小花好像睡了觉似的,精神饱满,迎着晨风,舞动着身姿,仿佛在欢迎晨练的人们。我们沿着林荫道向前走,公园里每个角落都挤满了人。老年人们有的舞枪弄剑,有的伸腰压腿,还有的在练太级,不时传来爽朗的笑声。青年人们有的在跑步,脸颊上黄豆般大的汗珠像断了线的珍珠不时的滑了下来。有的还在打着羽毛球,羽毛球在我的视野里跳来跳去,就像一个顽皮的孩子。还有的在打排球,排球在空中飞来飞去,像一只彩色的气球。不远处,传来了美妙的音乐,我们走过去一看,原来是一个露天舞场,男男女女,老老少少,把整个舞场围得水泄不通,正随着音乐的节拍翩翩起舞呢。

我和爸爸妈妈决定去登八步森,我们沿着台阶拾级而上,快到顶的时候,我气喘吁吁,大汗淋漓,坚持不住了,但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于登上了山顶,看见了山下的美景。

啊!早晨,多么美好的时光。

关于秋景物的作文300字左右三年级【四】

漫步在湖岸,湖岸两旁的柳枝早已染上了秋的印记,路上的行人到这里都会放慢脚步,细细地去品味秋的样子。

满地的落叶,冰凉的秋风,路边的游客在岸上细细的品味西湖的美景。听闻西湖的景色四季不同,春桃夏柳秋桂冬雪。这诱人的'景色令我决定了在长达七天的假期中去往杭州。

收好了满箱的行李,带上了相机,出发了,出发去往西湖所在的杭州了。

一股浓郁的花香进入了我的鼻腔,看向路旁的树木和地上的落叶,迎面冲来的是一阵凉风。这不正是我想象中的西湖吗?虽说路上的游客比想象中的多很多,但不也证明了西湖的景色美。曾经在暑假的时候也来过一次西湖,但那时的风景与此时大有不同。

我与母亲租了一条小船在水中划,湖面清澈见底,湖里的鱼儿游来游去,树木在水面上舞蹈,岸上是一大片绿色—柳树、小草、小山,我把船向岸边划,划过去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船亲密地贴在一起。

“不好意思啊,刚刚看景看的太入迷了。”我连忙回答,这时我才发现自己早已沉醉在了西湖的美景之中,心中暗想一定还要再来。

“干嘛呢!要撞树上啦!”妈妈的一句提醒令我缓过了神。一颗颗美丽的桂花树,一艘艘湖中的小船,一片片美丽的秋景映入了眼帘。霎时一句“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”从我脑中闪过,我到了白沙堤呀!

“没想到西湖还有这种地方,以前都没来过呢!对了,是不是白居易也来过,哈哈。我竟来到了白居易来过的地方!”一句发自内心的赞叹从我口中飘出。我拿出了相机,记录下了这美妙的风景,回家细细品味。

秋风再次吹过,路上又多了一分秋色,不知西湖此时如何。

教师评语:小作者从听觉、嗅觉、视觉等角度描写西湖美景。凉凉的秋风、扑鼻的桂花香,湖边的柳条、湖中的鱼儿以及如织的游人构成西湖美妙的秋景。文章结尾表达了对西湖的喜爱和赞美之情,首尾连贯,一气呵成。

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