六年级写窗外作文【一】
20xx年第一天的午后，阳光灿烂，天空中几朵白云在不断地变化着自己的形态，他们一定在进行一场比美赛。我双手放在脑后，翘着二郎腿默默地给他们打着分数。那匹马的后蹄如果再飞得高一点就完美了，那只羊的羊角应该更神气些……
突然，啪的一声，一封信在空中划一道完美的`抛物线，幸运的是，它降临到我们面前，信封上写着作文王国邀请函。天助我也！我正为如何写好作文犯愁呢，这可真是及时雨啊！我迫不及待地打开信封，一道强光从信里照了出来，一个崭新城堡出现在我的面前，城堡王国上面的电子显示屏上写着欢迎来到作文王国，只要你通过考验，就可以得到写作秘笈。看到这里，我快步跨到门前，咚咚咚门自动打开了，一个清脆的声音响起欢迎你！勇士，请先选择武器。我到了兵器库，选了人一个核子加农炮和毁灭性激光枪。开始了我的闯关。
第一关生字关：一进到第一关，噌，地下窜出十个僵尸，他们高举着一双苍白的手臂，一字排开，头上顶着字向我走来。我觉得自己的腿都软了，这时激光枪上显示要在一分钟内找出僵尸头上错误的字，并改正我一看全是一些平时我爱写错的字，有一个腻字多加了一撇，还有一个凑字，被写成了三点水，凳子的写成了登子眯眼，写成咪眼，序幕写成了序慕，我暗暗奇怪，这些字都是我的作文里的错别字，它们是怎么知道的呢？因为都是老朋友，所以我拿起激光枪，击中他们，并改正过来。这时空中飞来一个信封，我打开一看文字是写作的基石，要想写好作文，一定要认真写字哦。
接着我来到第二关阅读关：我跨进门坎，呯空中掉下了一本书，我正不知所措时，这时加能炮上提示：在五分钟内读好书，并复述主要内容，说出自己的感受。我拿起书一看，哈哈，正是我读过的《斑羚飞渡》，心里不禁乐开了花，不用说我轻松过关。这时空中又飞来一个信封，我打开一看多阅读，是写作的材料，要想写好作文，平时一定要注意多积累。
然后我来到了第三关表达关：我推开门一看，原来里面是一个大公园，这里面有假山、喷泉，还有个一眼看不到边的大花坛，里面数十种花，一个园丁正戴着斗笠给花儿们浇水呢？看到这么好的景色我早忘记自己是干什么来的了，就这样这里摸摸那里闻闻，正当我玩得起劲时，一只小鸟在树上说话了亲爱的小勇士，你刚刚看到了什么？请说出五种花的神态。这可难不倒我，有的在低头沉思、有的高抬着头呐喊、有的舞动花瓣展翅欲飞、有的弯腰点头问候客人、有的聚在一起交头接耳，还有的…我一连说了八个有的。这时小鸟从树上飞了下来，俯下身子说话：亲爱的小勇士，恭禧你连闯三关，请坐在我的背上，我带你取终极秘笈。话音刚落，小鸟就变成一只大鸟，我骑在鸟背上，向城堡顶层飞去。到了顶层，小鸟用嘴帮我叼来一个金色的信封。我急忙撕开信封，打开信纸，上面写着一句话：写好作文要六动四多：动眼、动耳、动手、动脚，动脑、动笔，多读、多听、多想、多写。看了这些，我还一头雾水，就扯开嗓门想问问妈妈怎么回事，妈妈
你喊我干啥？，我一睁眼，老妈站在我的面前莫名其妙地看着我，我的作文秘笈呢？我问老妈。啥秘笈，这孩子是不是睡糊涂了？我原来只是做了个梦，但是六动四多却清晰印在了我的脑海里。于是我提笔写下了这篇作文《窗外飞来一封信》。
六年级写窗外作文【二】
为了庆祝燕子们筑成了燕子窝，我在旁边拍着巴掌鼓励它们，燕子们像领会了我的意思似的'，“吱吱吱”地朝我叫着在感谢我呢。或许，在人类的眼里，一个小小的燕子窝可能并不起眼，但在我这颗幼小的心里，却认为它非常了不起。我认为，它不仅仅只是一个小小的窝，它代表的是‘燕子妈妈’辛勤的劳动和智慧以及‘燕子妈妈’博大的母爱。有了燕子窝，‘燕妈妈’才有地方哺育它的儿女们；有了燕子窝，‘燕娃娃’们才有一席之地安心地进食，不会受冻，并且可以顺顺利利地进入甜美的梦乡。有了这么多的理由，还有谁的意见跟我不一致吗？年复一年，日复一日，春、夏、秋季都过去了，冬季终于来临了，该是我和燕子们告别的时候了。当它们挥着翅膀跟我再见的时候，我把我的红领巾系在了燕子窝上面，我希望这些燕子明年春天还来到这里，我这个小伙伴在这儿等着它们！我还有个愿望，就是希望全世界的益鸟都有个窝，与人类共同珍惜这个美好的家园！
六年级写窗外作文【三】
窗，家与外界的一个口岸，曾寄托我们对外界的渴望，不论是浩瀚无垠的宇宙，还是自家供玩耍的花园，如今，再度望向窗外，那个世界，变了吗?
窗外第一眼映入的，是那株老樟树。多少年了，它仍顶着那浓密的叶，枝干上刻入的痕迹，印证了它所经受的风霜，树皮是如砂纸般粗糙，却莫名亲切。夏季，我曾从它舒开的臂上摘下一片嫩绿的叶;冬天，我曾从它粗壮有力的膀上折下一段沧桑的枝。人们都说它好，同时也说它幸运。它当初的同伴，同样带给人们阴凉却倒在了轰鸣的电锯下，它是最后一个，也是最孤独的一个。这棵老樟树，可能只是像风烛残年的老人般想多留一会儿，看看熟悉的一切，欣然接受自己的命运罢。我也再未去折过它，只听得绿中磨出的沙沙声，伴我入眠。
移开视线，小区内供人娱乐的球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔软的塑胶，坚硬得使人脚生疼;球架上生了锈，在夕阳下，如名家笔下的一幅油彩，显出自己的韵律。一旁的椅凳略显简陋，由几块大理石板铺成，光泽鲜亮，小时，是我与玩伴嬉戏之地。如今，秋日里那老樟树褪下的泛着暖的落叶，一针一线似的织成了一幅斑斓的地毯，我虽未走进，却令我生出“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的悲伤。呜呼，景不曾变，人已走。
关上窗，窗外的世界变了，那我呢?
六年级写窗外作文【四】
风轻轻的来到了我的身边，温和的乐曲传入我的耳中，我抬头望向了窗外，几行泪珠无声地落了下来。
那是多少年没有看到的景色呀！在烈日炎炎的午时，在风姑娘的吹拂下，几个儿童正欢乐的游玩着。不知不觉中，我已默默的站到了窗前，凝视着这些令我羡慕的儿童，他们才是真正快乐的，我只不过是一个只知学习的“痴情”人罢了。我低下头，心中很不是滋味，虽有千言万语，皆化作一声轻叹。
再一次注视着他们，看着他们高兴的脸上，尽情奔跑着，我仿佛看到了从前的我。打卡，玩溜溜球，这些虽然只是一些微不足道的玩具，却能使孩子们忘掉一切的不快乐，无忧无虑的过着自己的童年。我为什么却有如此烦恼呢？是我长大了，还是我想的事太多了，如果是这样的话，那我宁可永远做一个小孩子。
……
不知不觉中，那几个孩子已经离我家的窗户几米近了。其中一个小声说道：“大哥哥，我们一起去玩好不好呀？”听着他幼稚而又有些害怕的话语，我笑了笑，并没有回答，只是推开了门，走到了他们的跟前，点了点头，马上几声欢呼响了起来，原来是他们太激动了呀。这时我才发觉，我也是有很多小朋友的，一颗童心悄然在我的身体里发芽了。我慢慢的将他们抱了起来，带着他们玩着小时候的游戏，原本略带忧伤的心情早已改头换面，充满了阳光。很快就到了傍晚，我挥手告别。
第二一早，我再一次来到了窗前，微笑地看着那些玩耍的孩子们，一股莫名的感觉涌上心头，久久无法停下。
