文明校园主题教育作文50篇(小学生作文文明校园我做了什么)

文明校园主题教育作文50篇(小学生作文文明校园我做了什么)

首页看图更新时间:2023-12-02 11:03:51
文明校园主题教育作文50篇(小学生作文文明校园我做了什么)

文明校园主题教育作文50篇【一】

我们的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候,我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强。

从内操场的最前面向左转个弯,就到了小操坪。把这里叫做流行街。因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候,同学们就都会在这里玩。

我们四(8班是一档最里面的班级,我们教室的右边有一块小空地,因为其它班不太方便的原因,这块地,就成了我们四(8班的乐园。

在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校,爱校园里的一草一木。

文明校园主题教育作文50篇【二】

您好!

中华民族,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果。文明的传承,需要社会的关心、教育的推动,更需要家长朋友您的支持,因为您既是孩子的第一任教师,也是孩子的终身楷模,您的一言一行对孩子有着潜移默化的影响。

新学期伊始,全市上下正在蓬勃开展“小手拉大手,文明向前走”主题活动,旨在让孩子们的小手拉起家长们的大手,共做知礼向善的文明实践者、倡树新风的文明传播者、勇于劝导的文明扞卫者。为此,我们向您发出如下倡议:

请您和孩子一起,做知礼向善的实践者。讲究卫生、端庄体态、穿着得体、相互礼让、尊老爱幼、邻里和睦、文明就餐、文明休息。不乱扔杂物、不随地吐痰、不高声喧哗,保持文明礼仪。

请您和孩子一起,做倡树新风的传播者。遵守公共秩序、保护环境、爱护公物、文明游览、文明乘坐电梯、文明参与活动等。不违章驾驶、不违章停车、不破坏绿化、不损坏公物、不跨越护栏,保持文明行为。

请您和孩子一起,做安全出行的扞卫者。文明乘车、文明行路。别让未满12周岁的.孩子骑自行车上下学,别让未满16周岁的孩子骑电瓶车上下学,请别骑车带人。请别用电瓶三轮车接送孩子,别让孩子乘坐报废车、拼装车、农用车、黑车、超载车,保持安全出行。

亲爱的家长们,让我们积极行动起来,以自己的实际行动引领自己的孩子。从现在做起,从身边的小事做起,从细微处做起,让文明成为一种习惯,让责任成为一种力量,让和谐的春风吹遍四方!

z市教育局

文明校园主题教育作文50篇【三】

在浩瀚的宇宙中有一个美丽的星球,它的`名字叫做地球,从远处看,它只不过是茫茫太空中的一叶扁舟,而从近看,它则像一个蓝气而又充满梦幻的水晶球,这里也是一个生命的摇篮,摇篮中的生命也有我们人类。

地球母亲慷慨的将那些优美的峡谷,美丽的森林气势磅礴的山河与那些可爱的动物伙伴们送到我们身边,他的愿望是能让我们更好的生存。

而我们又是怎么样做的呢?

自从我们有了大大小小的工厂,这些工厂严重的向外排放那些污水,臭气从而破坏了那清澈的溪水,蓝色的天空,让鱼儿没了自己的家,让鸟儿没有了翱翔的天空。自从我们学会了造纸,造一次性用品,就不顾后果的砍伐森林,谁知道那些与我们一同生存的动物朋友们还无家可归……

看看这些!这些就是我们对地球母亲的回报吗?这时我们是否对自己的所做作为进行反省呢!是的,我们应该有自己的态度,应该有自己心中明确的选择,应该去改变这个被我们所破坏的环境!去保护这里的生态平衡,把原本属于它的色彩,恢复它的本来面貌!

当然,我们虽然只是人海茫茫中的一个,是不可能做出那么多的发明去节约能源,也没有那么多的能力去种植森林,但是我们可以从生活中做起,从一点一滴做起,从我们自己做起!我们种一棵小树,让一只小鸟有了它的家,我们可以不用一次性用品,让动物们有它的家,我们可以少开一天的车,减少碳排放,让低碳的城市可以还小鸟一片遨游的蓝天!而这样一个简单的行动虽然不能有很大的改变,可是如果每人种一棵树,少开一天车,这样一来的改变可能会出乎所有人的意料!

而我们自己的力量虽小,可是成千上万的人呢!所以我们只需从身边的小事做起说不定又一天能有所改变,只需从我做起就一定会有美丽的星球! 

文明校园主题教育作文50篇【四】

春天的风,吹进了校园,吹醒了万物。草儿睁开它那小而亮的眼睛,正好瞄到了风的背影,于是它急忙挤出自己贮存了整冬的绿。那新绿,让人见了好生欢喜。于是乎,同学们停下脚步,欣赏着这片新绿。

天边渐渐擦白,月亮婆婆守了一夜,在也禁不住床被的诱惑 ,悄悄的,悄悄的落下西山,紧接着,太阳公公上来了,没有人见过他们一起待在天上,他们就象被拆散的恋人一般。还是很静的,球声传来。几个早起的同学,抱着篮球,兴冲冲的跑向球场,鸟儿们见到球,哗啦啦的四散飞去。操场边的,满头花白的老头正延着跑道步履蹒跚的走着,爬满皱纹的脸却掩盖不住他的渴望青春的心。更多的同学徐徐进入学校,一路上有说有笑,此刻,我们的`校园终于醒了。开始热闹了。 一晚不见,同学们却有千言万语相互倾诉,有的追逐打闹,有的捧书朗读,3年,为了中考,我们还得奋斗。敲钟声刺穿走廊,同学们呼的拥入教室,虽然静静的等待着老师们来上课,但脸上的意犹未尽,却让人一冉无遗。

朗朗的读书声,布满了整个校园。散去的鸟儿觅食归来,相聚在一起,叽叽喳喳叫个不停。同学们张大了眼睛,撑开了耳朵,害怕丢失掉老师讲的每一点知识点,老师们也不甘势落,站在黑板前,伊伊呀呀唾液横飞的,同学们鹦鹉学舌,满心期待下课的铃。终于,又是一声刺耳的钟声,同学们冲出教室,尽情呼吸着新鲜的空气。

放学了。同学们散去,留下空旷的校园,再也听不到朗朗的读书声,刺耳的铃声,小鸟的叫声,留下的,只有寂静,还有风哗哗刮过的声音。

小草睡着了。嘘,你看,醉人的校园风光。

文明校园主题教育作文50篇【五】

中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。

发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。

今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的`奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。

我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

文明校园主题教育作文50篇【六】

我最喜欢的地方是水池生态区和地球仪广场,其中我最喜欢水池生态区,因为水里有许多水生生物生存,水生植物有布袋莲、水芙蓉、浮萍、槐叶苹和水蕴草,只有水蕴草是沉水性,而且把水芙蓉压在水里,水芙蓉会浮上来,而且叶会变成银色呢!水生动物有螺和鱼,听说螺会吃水中的浮游生物呢!鱼是用鳃呼吸,身体的鳞片是用保护生体的'呢!我觉得水生生物真可爱!

地球仪广场我也很喜欢,因为我一二年级时常常去那里玩,到了三年级,我们上体育课时,也常常在地球仪广场玩跳绳、跑步和打篮球,所以我对地球仪广场很熟悉,希望以后的体育课,可以去地球仪上跑步或打篮球,这样可以增加抵抗力,所以我喜欢去地球仪广场上玩。还有一次,在体育竞赛,有人传球给我,我就不小心超线,所以才打成平手,彩虹队竟然输给了四年一班,我们才被淘汰。

水池生态区和地球仪广场是我最难忘的地方,所以请大家不要破坏它们,例如:不要乱丢垃圾在水池生态区和地球仪广场。总而言之,就是要爱惜它们。

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