三年级实验作文50字左右(三年级下册实验的作文30多字)

三年级实验作文50字左右(三年级下册实验的作文30多字)

首页看图更新时间:2023-05-11 14:21:58
三年级实验作文50字左右(三年级下册实验的作文30多字)

三年级实验作文50字左右【一】

日子在平淡、偶尔伤感或喜悦中悄然而过,不经意间,一年的时光又接近了尾声。

今晨还未起床,就隐约听到窗外细雨的`淅沥声,拉开窗帘向外一望,霏霏雨滴,如帘密织,如泣如诉,似怨含愁,一望无际,苍苍茫茫,萧瑟寒凉的暮色浸染了河山。瞬间深感寒意威慑,却又有凄楚之美占据心的原野。

这是今秋最畅快的一场雨,仿佛在释怀凝聚了一秋的情感,它越过整秋幽寂,打开重门深掩,用自己的暮霭深沉了俗世的繁华,携与凉风淡淡的寒意,洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲,喧哗了悲欢扰攘,好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、无动于衷。

三年级实验作文50字左右【二】

秋姑娘迈着轻快的步子来到我们面前,和我们玩捉迷藏。

她藏在公园的角落里。看,公园里的枫树是如此的红,以至于它们几乎像火一样。石径两旁的法国梧桐的巴掌大小的叶子已经变黄,阳光普照,金光闪闪。

她藏在果园的果树里。红色的苹果,紫色的葡萄,黄澄澄的梨,红色和黄色的石榴,到处都是丰收。

她藏在花园里的花旁边。花园里的菊花有的已经盛开,有的还在含苞待放。菊花竞相开放,就像在花园里放上彩色的围巾。

秋天,每个角落都装饰得如此美丽。我喜欢这个迷人的秋天!

蓝玉涵

兰桂园2月20日阳光下的韩愈

心寒,晚至亭。九月的秋天是如此美丽迷人。

九月的秋天从第一片落叶落地开始。树木在夏天不再是绿色的。绿叶变黄变红,最后有序落下,以树叶结束生命。

九月的秋天从第一个果实成熟时开始。苹果笑红了脸,石榴笑开了嘴,香蕉笑弯了腰。丰收的景象。

九月的秋天从第一丛高粱变红开始。高粱是红色,棉花是白色,玉米是黄色。田野里充满了庄稼的芳香和甜味。看看农民伯伯忙碌的绿色身影,就知道今年又是一个丰收年!

秋天真的很难忘。

三年级实验作文50字左右【三】

“茶山公园,我来了!”我高兴的下了车。

来到山脚下,我第一个看到的是一个巨型茶壶,和一个有点小的杯子,都是棕色的,非常美丽。我忍不住爬到茶壶上,到处张望。妈妈赶紧拿出手机叫我摆一个姿势,让我和茶壶合影。

“是个大亭子。”我走上楼梯,高兴地说道。亭子外面种着许多树,因为秋天,树叶变得有红有黄有绿,像一幅五颜六色的画。风一吹,树叶落到地上,给大地穿上一层又一层的衣服,踩上去,还发出“咯吱咯吱”的响声。

里面就更美了。你看,连接两个亭子的是一条长廊,有许多人在长廊上玩。有的在拉琴,那声音就像电视里的,可真悦耳;有的在织鞋子,认真得都听不见吵闹声;有的在玩手机,迷得谁也不理,我走近一看,啊,他在拍抖音呢!

我在茶山玩得不亦乐乎,茶山公园可真美啊!

三年级实验作文50字左右【四】

你知道春天在那里吗?就让我们一起去寻找她吧!

现在我们到了第一个目的地,就是解冻的小溪里。在小溪里,一群群小鱼在水里游来游去,好像在跟我们打招呼呢。除了小鱼还有小乌龟呢。小乌龟在冬眠中苏醒了,它跟同伴们一起玩呢。

我们又要出发了。啊!我们到了第二目的地:竹林。春笋从地下钻了出来,看看春天到了没有。有春笋当然还有竹子,竹子们在游戏、跳舞。春风吹过竹林觉得冷飕飕的。

现在我们终于到了第三个目的地,那就是田野了。一大片一大片金黄的油菜花像金色的波浪。野花五颜六色的衣服。小禾苗被风一吹,好像在给我们打招呼。

这就是美丽的春天。

三年级实验作文50字左右【五】

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白(改为“粉嫩”的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的.耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热了热了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。(所有的(去掉植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

我爱我的家乡。

三年级实验作文50字左右【六】

记得从我上一年级开始,每当暑假的时候,爸爸妈妈总要带着我到北戴河去游泳。看到水中一个个欢乐活泼的孩子。大孩子在水中快乐地嬉戏、玩耍。我总会情不自禁地哈哈大笑。其实,那时候,我也很想到水中游泳。可是,我不会,所以只能在岸边分享着他们的快乐。

长大了一点,大概读二年级了,在暑假里,爸爸妈妈再次牵着我的手,再次带着我来到北戴河游玩。咦!这里的人怎么少了?后来我才明白,这里要搞活动,所以人们都去了活动场地,都顾不上游泳了。可是,我却很高兴,因为这里很清静,没有了人们大声地喧哗,我就可以大胆地游了。可是我还是不敢往远处游,因为远处的水比较深,而且现在爸爸又在锻炼我的自理能力,不在和我一起游,换句话说,就是,不在我身边保护我,而是让我自己独自游玩,而爸爸只在岸边鼓励我,让我变得勇敢、坚强,变得有自主能力,不再一遇到挫折就害怕,就像以来,依靠自己身边的人。

慢慢地,慢慢地,我不再害怕游泳,不再没有自己的主动能力,遇到挫折也不依赖别人。

从这以后,让我变得更坚强,所以,我经常听到爸爸妈妈和老师的称赞,他们夸我是好孩子,是坚强的孩子,我会继续努力的,请大家相信我。

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