如何有一个幸福的婚姻英语作文【一】
我有一个幸福的家。早上，我起床后，勤劳的奶奶早已烧好早饭。等我梳洗一番后，早饭早已被端在桌子上。帮我吃进嘴里时，感到幸福就是这样。
吃完早饭，妈妈送我去学校。可我知道这样一来，妈妈上班不就迟到了嘛?所以我一路的说：“好了，好了，就送到这儿，你快让我下来，你好去上班呀。”
妈妈笑着说 ：“傻孩子，有什么事能比你的学习更重要呀。”听着听着，我鼻子一酸，泪珠就落了下来。让我感到家的温馨就在这一刻。
我有一个幸福的家。我到家后，奶奶还烧了一碗热呼呼的粉干，笑着对我说：“学习了一天，吃完粉干吧。趁热吃，现在天气降下来了，冷了就不好吃了。”我鼻子又一酸，想想以前，还经常和奶奶吵架把奶奶的心情都破坏了，还差点害奶奶回老家去，还好，我即使知道了错误，并及时道歉。现在想想真后悔，奶奶这么好，真不该吵架。我一边掉眼泪一边吃粉干，不时会觉的奶奶烧的东西真好吃。
如何有一个幸福的婚姻英语作文【二】
我的新家住在一个县城很普通的小区里，在别人眼里它只是县城里一户很不起眼的单元楼，但在我的记忆力，它记载了我成长的欢乐、记载了我在成长过程中的点点滴滴，它是我避风的港湾，它是我疯玩之后的归宿。
在我的记忆里，爸爸总是匆匆而归，急忙而去，经常常奔波在单位和家之间，即便逢年过节也是如此。但我知道，正因为有了爸爸的不辞劳苦的辛勤工作，才有了我现在和童年的伙伴相比稍微优越的生活条件，这个温暖的家给了我无尽的欢乐。我的学习和生活，无时无刻都在以爸爸为榜样。但我的调皮和任性爸爸说他是没有的。从教我做人到做事，爸爸总是一副严厉的面孔，威严而不失慈祥。
如果说爸爸是家里面的一根柱子，支撑着整个家，那么，妈妈就像家里的一扇门，她总是认真履行她的职责，按时开关，为这个家挡风遮雨，送走了黑夜又迎来了黎明-------打我小时起，妈妈就和爸爸一样，起早贪黑的忙于她的工作、我的学习和一家人的衣食住行。妈妈这扇多尽职呀：在炎炎的夏天需要凉风的时候及时的打开，在凛冽的冬天需要御寒关闭的时候，她总会及时的挡住严寒。为了我们的`家，爸爸经常说，妈妈付出的太多了，她没有城里同龄阿姨们悠闲的度假、也没有多少时髦的衣服。但在我的眼里，妈妈是这个世界上最勤劳朴实、最漂亮的妈妈。从我呀呀学语到现在马上小学毕业，我的做人、做事都是妈妈手把手、一点一点的带出来的，尽管每次在我在做错事情的时候，妈妈就像使劲的关门声那样让我害怕，但我知道，为了让我健康的成长，她必须周而复始、循规蹈矩的“关”，严格的“关”！
与其说爸爸是家里面的承重之柱、妈妈是这个家的守护之门，那么爷爷奶奶就是我傍晚开启的明灯，他们是那么柔和、那么静谧，但他又无时无刻给我的家里带来了光明和温暖，在我茫然不知所措的时候，她总会以博大的胸怀普照着我，使我不断茁壮的成长。一副散光镜、一把笤帚，这是干了一辈子教育事业的奶奶的写照，威严而不失庄重、严厉而不失和蔼！在她眼里，我要成为她数以千计的学员当中的佼佼者，尽管对我要求严格，但总是对我嘘寒问暖，一看我这壮实的身体，你就知道在我身上倾注了多少浓浓的爱！
这，就是我温暖的家，是他们，一步一步的呵护我成长，不辞劳苦的为我创造同龄人应有的条件，随着年龄的不断增大，他们伟大而又威严的每一件事情，严厉的教训、开心的奖赏，无不激励我努力学习，我长大了要像爸爸一样稳固而又严实的支撑着这个家，要像妈妈一样精心细微的呵护着家人，要像爷爷奶奶一样，把我男子汉的能量和应尽的责任带给我的家人，也让他们像我现在这样，沉浸在幸福和快乐中！我爱你，我的家，我爱你，我的家人！
如何有一个幸福的婚姻英语作文【三】
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人，人生才是快乐和阳光的。追求幸福是每个人的毕生所求所愿。还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可作为一名普通的人民教师——幸福在哪里？
对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢？
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台。营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，我们就会少许多教学的焦虑和烦恼。
要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉，一定是学生的成功和他们对你的真情回报。但要让学生感恩我们，我们就必须会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。
幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。
其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们"打成一片"，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧"包裹"。
我想，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！
如何有一个幸福的婚姻英语作文【四】
陶老师在报告中一再谈经典诵读的作用：“首先，经典诵读可以使人趋真向善。其次，经典诵读可以使人宁静致远。再次，经典诵读还可使人气质高雅。”他告诉我们：“这种持久的快乐，就是一种最好的美容佳品。大家想想，经典诵读之后，男士更有风度，女士更加美丽，何乐而不为呢？”
其实，只见其人，不闻其声，陶老师身边就形成了一个“场”。陶老师一出现在会场就有一种吸引力，而他儒雅的气质就有足够的魅力。不管去哪儿讲课，陶老师传达给大家的不仅仅是知识和智慧，更多的是人格力量。
如何有一个幸福的婚姻英语作文【五】
陶老师在报告中常说：“读书破万卷，教学如有神。”作为教育记者的陶老师，足迹遍及大江南北，他用自己的所见之事所闻之人告诉听众：教师的生命成长靠读书，教师的终生幸福靠读书。他在报告里讲了全国各地的老师们的故事，取例之广，让每一个听众都能产生共鸣：无论你是大学教授还是小学老师，无论你身处繁华闹市还是偏僻乡村，无论你是语文老师还是数理化老师，你都能从这些人物身上找到自己的榜样，让每一个听众产生“心向往之”的怦然心动：“如果我也能象他们一样读书写作，是否也能体验到‘教学如有神’的快乐？”是的，陶老师说，任何一个老师，只要你愿意摒弃浮躁之气，静心读书，你就能触摸到“幸福”，与“幸福”亲密接触。
